1 Аспект:

Некот.авторы рассматривают МИПП как опр.последовательность развития преступных действий, психологический процесс, который протекает в личности и психики лица и обуславливает совершение преступления.

Выделяют 3 этапа этого процесса:

1. Мотивация совершения преступления, т.е. процесс формирования мотива, осознанного побуждения

2. Принятие решения о совершении преступления и планирование преступного деяния. Выбирается объект посягательства, способ, место совершения преступления

3. Исполнение (совершение) преступления, т.е. внешний акт преступного посягательства

+ некот.выделяют 4 этап

4. Некоторые выделяют этап посткриминального поведения, на котором происходит психологический анализ содеянного, наступивших последствий и вырабатывается система психологической защиты

1. Мотивация м. рассм. в 2х значениях – формирование мотива преступления (как в нашем случае) и совокупность мотивов, кот. обусл. совершение преступления (преступление всегда полимотивировано)

Ведущую роль в формировании мотива играют потребности субъекта (в криминологии немного отличатся от типичной пирамиды Маслоу): мат.потребности, потребность в безопасности, соц.потребности (в общении, самоутверждении, признании, уважении со ст.окружающих), сексуальные потребности, потребности в знаниях, мировоззренческие потребности

Мотивом преступного поведения м.б. не любая потребность. В большинстве случаев источником мотивации преступного поведения явл. мат.потребности, соц. и сексуал.потребности. Каждый вид потребности имеет разную степень интенсивности.

Мат.потребности делятся на 4 подвида:

1) жизненно необходимые потребности (человек погибнет без их удовлетворения);

2) потребности нормально интенсивности (характерны для данного общества);

3) гипертрофированные (завышенные) потребности;

4) извращенные потребности (против интересов общества: в алкоголе, наркотиках).

Мат.потребности вызывают корыстный мотив и, к.п., корыст.мотив порождает гипертрофированные или извращенные потребности. Иногда жизненно необх. потребности обусл. совершение преступления, но меньше.

Потребности соц.характера (самоутверждение, превосходство над окружающими, повышение статуса) ведут к формированию мотивов агрессивного поведения (месть, зависть, ненависть, равность, личная неприязнь)

Секс.потребности обусл. совершение секс. (пол.) преступлений

Кроме того, в возникновении и формировании мотива играют важную роль также такие психологические явления, как: 1) интерес (отличие от мотива: не только осознание потребности, но и путей ее достижения – например потребность властвовать порождает карьеристский интерес); 2) чувства, эмоции, влечения

Чтобы потребности, интересы, чувства, эмоции переросли мотивы – субъект д. преодолеть внутренний барьер, в качестве которого выступает система ценностных ориентаций. Ценности м. играть троякую роль в поведении человека:

1. могут стимулировать складывающийся мотив преступления и укреплять антиобщественные намерения лица

2. тормозят антиобщественные явления, блокируют формирование мотива

3. м. стать самост. источником мотива преступления (национализм, религ.фанатизм – террорист. и др. преступные мотивы и намерения)

На формирование мотива оказывает влияние внешние факторы – конкр.жизненая ситуация

2. Принятие решения и планирование преступления

Происходит конкретизация внутренних убеждений личности в принимаемых ею решениях, планируется преступное поведение. Планирование вкл. 3 элемента: 1) выбор цели; 2) выбор объекта посягательства; 3) определение способа достижения цели

3. Исполнение преступления

Внешний акт преступного поведения, конкр.деяние и его результат

Эта классическая схема характерна для предумышленных преступлений. Если преступление носит ситуативный характер, то специфическими чертами МПП:

1. Процесс формирования мотива носит свернутый характер, протекает быстро. Мотив возникает просто как ответная реакция на неблагоприятно сложившуюся обстановку

2. Отсутствует выраженный этап принятия решения или же решение принимается по инерции, в общих чертах, без надлежащего анализа ситуации обстановки, выбора варианта поведения, оценки последствий

3. Мгновенно происходит выбор средств совершения преступления либо срабатывает стереотип поведения

4. В процессе принятия решения ослаблен контроль и самоконтроль, возникшие намерения сразу переходят в действие

5. При исполнении преступления динамические, двигательные моменты преобладают над смысловым содержанием действий (больше двигается, чем думает)

6. Значительное место в МПП принадлежит неосознаваемым психическим процессам

В УП мотив есть только в умыш.преступлениях (в неост. – нет) + рассм. только как осознанное побуждение, явл. признаком лишь некот.СП. В криминологии мотив рассм. с т.з. психологии и м.б. не всегда осознанным, безмотивных поступков не бывает