
- •Менеджмент Лекция 11
- •Вопрос 1. Подходы к понятиям руководителя и лидера. Власть и лидерство в деятельности менеджера.
- •Каковы основные типы руководителей?
- •9.9. Групповое управление
- •5.5. Организационное управление
- •1.1. Объединенное управление (минимум внимания людям и производству)
- •Вопрос 2. Стиль управления.
- •Автократический (авторитарный) стиль управления.
- •Либеральный стиль управления.
- •Демократический стиль управления.
- •Делегирование полномочий.
- •Элементы делегирования полномочий.
- •Компетентность и авторитет работника.
- •Вопрос 3. Модель современного менеджера и его особенности в системе управления.
Автократический (авторитарный) стиль управления.
Типичным для автократического стиля управления является использование голого администрирования постоянно, даже тогда, когда это вредит делу. Руководитель непосредственно вмешивается в большинство вопросов, самостоятельно их решает, дает распоряжения и запрашивает необходимую информацию. От подчиненных работников требуется исполнение заданий в соответствии с указаниями руководителей. Их личность и взгляды в значительной степени остаются без внимания, а иногда и подавляются.
Автократический менеджер не допускает активного участия подчиненных в принятии решений. С взглядами подчиненных менеджер считается лишь в той мере, в какой подчиненным удается его убедить. Такое поведение подавляет положительные стимулы на работе, не отвечает стремлениям людей. Группа в подчинении такого менеджера внутренне неустойчива, все подчиненные (или некоторая часть сотрудников) втайне бывают, не согласны или безразличны к решениям менеджера, поскольку последние были приняты без их участия. Роль подчиненных сводится только к исполнению распоряжений.
Качество работы такого подразделения находится в полной зависимости от способностей менеджера, поскольку способности подчиненных в подразделении не могут быть использованы в полной мере.
Здесь существует возможность возникновения конфликтов между некоторыми работниками из-за карьеристских стремлений, осуществление которых зависит главным образом от менеджера. В настроениях и поведении людей может появляться агрессивность, скрытность, подавленность, усиливается стремление получить, удовлетворение в чем-либо, не имеющем отношения к работе.
Сам же менеджер-автократ, как правило, лаконичен в общении с подчиненными. Всегда в его словах преобладают начальственные нотки. Он не терпит возражений, замечаний, выражения собственного мнения подчиненными. Даже внешне зачастую автократические менеджеры – хмурые, постоянно озабоченные люди, на их лицах написаны занятость и огромная озабоченность делами. Каждому автократу в определенной степени свойственно упоение властью, получение удовлетворения не от творчества, а от одного права отдавать приказы.
Иногда автократический тип управления приобретает форму жесткой диктатуры. При этом менеджер проявляет себя как самовластный правитель с неограниченной властью. По его мнению, именно он вправе решать, что хорошо и что плохо. Он считает правильными только такие отношения между начальником и подчиненными, когда последние безоговорочно принимают к исполнению его указания. Он весь нацелен на выполнение указаний вышестоящих уровней управления. Интересы подчиненных его не волнуют совсем либо он уделяет им внимание в последнюю очередь.
Отметим, что классификация стилей управления весьма противоречива и до конца не разработана. В некоторых американских источниках вместо терминологического сочетания «автократический тип управления», особенно применительно к жесткой диктатуре, используется сочетание «управление, ориентированное на выполнение задачи».
Не следует, однако, считать, что жесткая диктатура совершенно непригодна и в настоящее время, хотя это одна из крайностей. В экстремальных условиях автократ, обладая достаточной властью, должен без колебаний прибегать к ней, чтобы достичь намеченных целей.
Менеджер неизбежно становится автократом в двух случаях:
когда он по своим личным качествам и уровню квалификации стоит ниже людей, которыми должен управлять;
если его подчиненные имеют низкую общую и профессиональную культуру и в группе отсутствуют профессионализм и целеустремленность.