
- •Тема 1. Теоретичні засади загальної психодіагностики
- •1. Предмет і завдання психодіагностики
- •Тема 2. Основні методи психодіагностики
- •Надійність тестів, її обчислення
- •Валідність тестів, особливості її визначення і перевірки
- •Змістова валідність
- •Критеріальна валідність
- •Конструктна валідність
- •Послідовність перевірки валідності
- •Стандартизація і норми тестових показників
- •Опитувальні методи у психодіагностиці Опросники в психодиагностике
- •Інтерв'ювання як різновид усного опитувального діагностичного методу
- •Послідовність проведення інтерв'ю
- •Телефонне опитування
- •Анкетування як різновид письмового опитувального діагностичного методу
- •Композиція анкети
- •Види анкетування
- •5.2. Проблема достоверности личностных опросников. Факторы, детерминирующие ответы на вопросы
- •5.2.1. Фальсификация и установки на ответы
- •5.2.2. Понимание вопросов и изменчивость ответов
- •5.2.3. Психометрический парадокс
- •5.2.4. Обобщенный анализ факторов, детерминирующих ответ
- •Проективні методики
- •Спостереження як метод психологічного дослідження
- •Сутність і види спостереження
- •Послідовність здійснення наукового спостереження
- •Експертне оцінювання у психологічному дослідженні
- •Сутність експертного оцінювання
- •Послідовність експертного оцінювання
- •Контент-аналіз як експертно-діагностична процедура психологічного дослідження
- •Контент-аналіз у психодіагностиці
- •Послідовність контент-аналізу
- •Історія виникнення методу.
- •Соціометрія як метод дослідження міжособистісних відносин.
- •Соціометрична процедура.
- •Обробка результатів соціометрії.
- •Тема 3. Особливості психодіагностичного процесу
- •§ 5. Критерии эффективности практической работы псикодиагноста
- •Тема 4. Зміст психодіагностичної функції психолога
- •Тема 5. Проблеми комп’ютеризації психологічних досліджень Комп'ютеризовані і комп'ютерні психодіагностичні тести
- •Тема 6. Використання візуальної психодіагностики у практиці ділової взаємодії
- •Тема 7. Психологічні відмінності людей та їх зовн. Прояви
- •Типологічна модель е. Кречмера Типи будови тіла
- •Астенічний тип
- •Атлетичний тип
- •Пікничний тип
- •2.1. Морфология различных типов темперамента.
- •2.2. Темперамент и профессия
- •2.3. Сложные типы темперамента
- •2.4. Совместимость различных типов темперамента
- •Тема 8. Графологія і пізнання особистості
2.2. Темперамент и профессия
Ученые издавна заметили, что представители различных типов темперамента выбирают преимущественно те профессии, которые наиболее соответствуют их природным наклонностям.
Поэтому, в руководствах по физиогномике и хиромантии холерикам предписывалась деятельность, позволяющая установить нормальный порядок в труде и отдыхе, работу умеренно-деятельную, поскольку утомляющие физические и умственные занятия неблагоприятны для представителей данного типа темперамента. Вместе с тем они не должны выбирать профессию, требующую сидячего образа жизни, а также занятий, связанных с длительным пребыванием у огня (горны, печи) и, вообще, с высокими температурами, так как это тоже вредно для их здоровья. Для меланхолика же нужен свежий воздух, солнечный свет, умеренные физические упражнения, хорошие взаимоотношения с сослуживцами. Сидячий образ жизни также оказывает вред представителям этого типа темперамента, особенно связанный с умственным напряжением без достаточного сна.
Живого дела должны искать себе сангвиники, в котором умственная деятельность сочеталась бы с умеренным физическим трудом. Им вполне соответствуют занятия, связанные с общением и взаимодействием с другими людьми. Поэтому деятельность торговая и, вообще, коммерческая, отлично подходит данному типу. Флегматикунеобходимы постоянные движения, физический деятельный труд, яркие впечатления и, вообще, такие занятия, которые способны взволновать и физически, и морально. Свежий воздух, полевые работы, садоводство, земледелие - прекрасные средства для того, чтобы укрепить и поддержать их здоровье и хорошее самочувствие.
Таким образом, уже в далеком прошлом ученые пытались найти оптимальное соотношение различных типов темперамента и соответствующих видов деятельности, что считалось полезным и для отдельного индивидуума и общества в целом. И сегодня, чтобы осуществлять индивидуальный, психологически обоснованный подход к работникам, необходимо правильно представлять свойства их темперамента. Важность учета различных типов темперамента в кадровой работе обусловливается особенностями освоения работниками профессий, их поведения, а также индивидуального стиля деятельности. Современными исследованиями установлено (13), что у сангвиника двигательные навыки образуются весьма быстро, хотя в начале наблюдается хаотическая деятельность типа «проб и ошибок». Сформированные навыки отличаются прочностью и помехоустойчивостью. У холериков движения резкие, напряженные, не всегда, особенно на первых порах, согласованные. Двигательные навыки образуются с большим трудом, чем у сангвиников, однако после тренировки деятельность первых приближается к уровню вторых. Движенияфлегматиков замедленные, но высоко координированные. Благодаря точности и согласованности движений, а в ряде случаев, и большей настойчивости, они в значительной мере компенсируют инертность, показывая высокую продуктивность труда.
Для меланхоликов характерны скованные, неуверенные, хаотичные движения. Навыки вырабатываются с трудом и легко тормозятся. Поэтому работа диспетчера, оператора пульта управления и т. п., полная неожиданностей и осложнений, им противопоказана (13). Описанные особенности в значительной степени проявляются и в других, не только двигательных, видах деятельности.
Для отнесения работника к определенному типу темперамента следует убедиться (в частности, на основе наблюдения за внешними особенностями поведения) в той или иной выраженности у него, прежде всего, таких черт (5):
активность. О ней судят по тому с какой степенью энергичности работник стремится к новому, пытается воздействовать на окружающее и изменить его, преодолеть препятствие;
эмоциональность. О ней судят по чуткости к эмоциональным воздействиям, по расположенности находить поводы для эмоциональной реакции. Показательна легкость, с какой эмоция становится побудительной силой поступков, а также скорость, с которой происходит смена одного эмоционального состояния другим;
особенности моторики. Они выступают в быстроте, резкости, амплитуде и ряде других признаков мышечного движения (часть из них характеризует и речевую моторику). Эта сторона проявлений темперамента легче других поддается наблюдению и оценке.
В таблице 9 даны наиболее общие описательные характеристики различных типов темперамента, которые при определенном развитии наблюдательности, можно успешно использовать при визуальной психодиагностике.
В целом темперамент,- по образному выражению А.Штангля,- «это термометр для измерения возбудимости в ходе деятельности, для «жизненного темпа» человека». Он непосредственно выражается в присущем ему темпе движении, то есть в оживленности жестов, в походке и скорости речи. А. Штангль в своей книге «Язык тела» описывает следующие типы темперамента (15):
живой темперамент - быстрый темп движения вообще, очень подвижная и богатая формами мимика, ясные и уверенные движения, быстрая походка, оживленно-быстрая манера говорить;
неограниченно-оживленный темперамент -торопливый, беспокойный, возбужденный темп движений, прямолинейные движения, начинающиеся с рывка, угловатость движений, очень подвижная и богатая формами мимика, но не очень напряженная.
Особенно при бегло-лабильных, расплывчатых движениях, при сильно подвижной, но монотонной мимике, торопливой речи, перекрывающем себя голосе, чрезмерной жестикуляции;
спокойный, степенный темперамент - скорее медленный, неспешный темп движений, малоподвижная, но относительно многообразная мимика, спокойная медленная речь;
заторможенный, вялый темперамент - слабость напряжения, выражение медленный, вялый темп движений, малоподвижная, монотонная и одновременно напряженная мимика, часто взгляд сбоку (из-за инертности), медленная, ленивая манера говорить.
Современными исследованиями установлено, что врожденные, природно обусловленные индивидуально-типические особенности человека опосредованно воздействуют на его профессиональный выбор и формируют присущий ему индивидуальный стиль деятельности. Е. А. Климов к наиболее общепризнанным формальным признакам индивидуального стиля относит следующие (5):
устойчивая система приемов и способов деятельности;
обусловленность данной системы определенными личными качествами;
данная система является средством эффективного приспособления к объективным требованиям.
Иными словами, индивидуальный стиль деятельности представляет собой обусловленную типологическими особенностями устойчивую систему способов, которая складывается у человека стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности. Например, на основе инертности естественным образом возникает склонность не отрываться от начатого дела, легко осуществляются медленные и плавные движения, возникает предпочтение стереотипных способов действия, пунктуальное соблюдение однажды принятого порядка. Аналогичным образом, отмечает Е. А. Климов, и на основе подвижности стихийно складываются противоположные черты деятельности.
Приведенное выше позволяет сделать вывод, что лица, тяготеющие к разнообразной работе, характеризуются чаще всего подвижностью нервных процессов. Отдающие предпочтение кропотливой работе, требующей терпения - их инертностью. Монотонную работу выбирают обладатели слабой нервной системы, инертных нервных процессов с преобладанием «внешнего» торможения. Лица с типологическим комплексом боязливости (слабая нервная система, подвижность торможения и преобладание «внешнего» торможения) избегают занятий, связанных с риском и опасностью. Таким образом, отмечает Е. П. Ильин (1982 г.), склонность к определенному виду деятельности имеет полуосознанный, сходный с влечением характер, и отражает безотчетное стремление человека получить удовлетворение в определенном виде активности. Вследствие чего влияние свойств нервной системы (силы, подвижности, уравновешенности) и связанных с ними типологических особенностей личности на мотивацию деятельности проявляется в том, что у людей с определенным темпераментом обнаруживается предпочтение определенному типу профессиональной деятельности.