Тема 4. Зміст психодіагностичної функції психолога

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩЕЙ ОРИЕНТАЦИИ ПЕРЦЕПТИВНОЙ СФЕРЫ

Важной составляющей личности человека является ее перцептивная сфера. Эта сфера ориентирована на получение информациииз окружающего мира и ее первичную обработку. Доминирующие ориентации перцептивной сферы определяются характеромфункциональной асимметрии мозга человека, ведущими каналами получения информации и основными формами ее репрезентации. Описание таких каналов, репрезентаций и методик их диагностики хорошо разработано в рамках подхода, получившегоназвание нейролингвистическое программирование.

Нейролингвистическое программирование (НЛП) — это специфический подход к использованию знаний, полученных изразличных областей (в том числе нейрологии, психологии,лингвистики) и интегрированных в специальные методы, предназначенные для создания средств, способствующих личностному развитию. ≪Нейро≫ означает, что поведение является результатом нервных процессов, а ≪лингвистическое≫ — то, чтонервные процессы представлены и управляемы с помощью языковых средств и коммуникационных систем. Что касается ≪программирования≫, оно указывает на осуществление четкойорганизации различных компонентов в приемы, предназначенные для достижения эффективных результатов.

Что касается неврологии, то для НЛП в первую очередь значима функциональная асимметрия человеческого мозга. Такая асимметрия приводит к тому, что различные полушария нашего мозга занимаются преимущественно реализацией различныхфункций. Например, левое полушарие обрабатывает в основном логическую информацию, а правое —образную.

С точки зрения НЛП-подхода у человека существует несколько репрезентативных систем (репсистем). Репсистема — это совокупность элементов, позволяющих представлять (репрезен-

тировать) в психике необходимую информацию. С позиций указанного подхода люди различаются в первую очередь своимирепсистемами. По характеру доминирующей модальности представления информации репсист^мы делятся на:

1) визуальную (доминирует зрение);

2) аудиальную (доминирует слух);

3) кинестетическую (доминируют ощущения);

4) полимодальную (преобладают обобщенные представления,мыслительные процессы).

Репсистему можно рассматривать и как состояние психики,которое проявляется в вербальном и невербальном поведенияхчеловека. Так, например, 1) визуалы (у которых доминирует зрение) чаще говорят: ярко, далеко, смотреть, представлять;

2) аудиалы — громко, слышал, говорил; 3) кинестеты — тепло,жестко, чувствую, ощущаю; а 4) полимодалы — думать, понимать, считать и т.п. (табл. 20).

Все это легко считывается по признакам, свойственным ос-новным способам восприятия сообщаемой информации

Особое внимание при этом следует уделять признакам, отра-жающим факт обращения принимающего решение к собственному опыту или к своему воображению. Здесь свойства асимметрии дополняются свойствами доминирующей репсистемы,о которых свидетельствуют определенные позиции, занимаемые глазами (рис. 35).

Определение доминирующей ориентации

перцептивной сферы 180

2.1.5. Диагностика потребкостно-мотивационной сферы

и саморегуляции 193

2.1.6. Оценка интеллектуально-познавательной сферы

личности .209

2.1.7. Диагностика морально-нравственной сферы

личности 254

2.1.8. Диагностика экзистенционально-бытийной сферы

личности 255

2.1.9. Диагностика Действенно-практической сферы

личности 267

2.1.10. Психодиагностика сферы отношений личности

СМ. приложение: ШЕВАНДРИН ПСИХОДИАГНОСТИКА,

КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Учебник для студентов высших учебных заведений