
- •I.Введение…………………………………………………………………………
- •II.Основная часть…………………………………………………………………
- •Введение
- •1.Первое впечатление
- •1.1 Первое впечатление
- •1.2 Необходимость постановки данной пьесы в данном коллективе
- •1.3 Проблематика и трактовка пьесы
- •2. Анализ пьесы
- •2.1 Сведения об авторе, его творчестве и основные произведения
- •2.2 Тема, идея сценария. Изучения действительности и стиля, отображенных в сценарии
- •2.3 Выявление фактов и событий. Событийный ряд
- •2.4 Основной конфликт сценария и группировка действующих лиц
- •2.5 Сквозное действие сценария
- •2.6 Композиция сценария
- •2.7 Жанр сценария
- •2.8 Характеристика действующих лиц
- •3. Замысел спектакля. Образное видение
- •3.1 Образ спектакля
- •3.2 Сверхзадача спектакля (режиссера постановщика)
- •3.3 Жанр пьесы и жанр спектакля
- •3.4 Атмосфера спектакля
- •3.5 Событийный ряд спектакля
- •3.6 Композиционное решение спектакля
- •3.7 Тема спектакля
- •3.8 Определение конфликта и группировки действующих лиц по сквозному действию. Сквозное действие
- •3.9 Работа с художником
- •3.10 Работа с композитором. Музыкальное оформление спектакля. Замысел музыкально-шумового решения спектакля
- •3.11 Световое решение спектакля
- •4. Воплощение спектакля
- •4.1 Работа с актерами
- •4.2 Застольный период (работа над анализом)
- •4.3 Этюдная работа над спектаклем по сценам и эпизодам
- •4.5 Сценография спектакля в условиях базы практики
- •4.6 Костюмы персонажей
- •4.7 Атмосфера спектакля. Темпо-ритм спектакля
- •4.8 Музыкально-шумовая партитура спектакля
- •4.9 Партитура света
- •4.10 Монтировочные репетиции без актеров
- •Приложение
3.4 Атмосфера спектакля
В театр понятие атмосферы пришло из жизни. А в жизни оно сопутствует нам каждую минуту. Атмосфера - явление глубоко человеческое, и в центре ее находится человек, пристрастно вглядывающийся в мир, действующий, мыслящий, чувствующий, ищущий. Сложный комплекс взаимоотношений с окружающей действительностью, мир наших мыслей, чувств, желаний, настроений, мечтаний, фантазий, то без чего немыслимо было бы наше существование, это и есть атмосфера жизни, без нее наша жизнь была бы обескровлена, автоматична, а человек напоминал бы робота.
Атмосфера - это как бы материальная среда, в которой живет, существует актерский образ. Сюда входят звуки, шумы, ритмы, характер освещения, мебель, вещи, все, все...
«...атмосфера -понятие динамическое, а не статическое, она меняется в зависимости от перемены предлагаемых обстоятельств и событий.»
«Атмосфера - это воздух времени и места, в котором живут люди, окруженные целым миром звуков и всевозможных вещей.» «Каждому делу, месту и времени присуща своя атмосфера, связанная именно с этим делом, местом и временем.»
Нужно отыскать тот эмоциональный возбудитель, который поможет найти среду, атмосферу, максимально выражающую процесс внутреннего течения «жизни человеческого духа». В этом сопряжении среды и внутренней жизни человека и проявится убедительность или неубедительность замысла.
Для этого непременно нужно найти точное сочетание происходящего с жизнью, идущей до, после и параллельно развивающемуся действию, либо в контрасте с тем, что происходит, либо в унисон. Это сочетание, сознательно организованное, и создает атмосферу.
Вне атмосферы не может быть образного решения. Атмосфера - это эмоциональная окраска, непременно присутствующая в решении каждого момента спектакля.
И, наконец, необходимо отличать второй план от атмосферы спектакля, сцены, куска. Атмосфера - тоже понятие конкретное, она складывается из реальных предлагаемых обстоятельств. Второй план - из эмоциональных оттенков, на основе которых должна строиться реальная бытовая атмосфера на сцене.
Из всего вышесказанного следует вывод, что мизансцена, атмосфера и темпо-ритм, являясь выразительными средствами режиссуры, взаимообразно составляют друг друга и находятся в полной зависимости друг от друга.
В своей книге «О технике актера» Михаил Александрович Чехов обозначил понятие «Атмосфера», как «способ репетирования». Другими словами, атмосфера – есть камертон будущего спектакля. Как возникает атмосфера? Вчитаемся внимательно в ответ самого Михаила Чехова: «Дух в произведении искусства — это его идея. Душа — атмосфера. Все же, что видимо и слышимо, — его тело». Что же такое – Дух? Оставим бесконечные лингвистические и богословские споры! Остановимся на том, что "Дух" есть «нечто» существующее одновременно как в нашей видимой, так и в «иной», не видимой реальности, не постижимой для материалистов. Проще говоря, это – некая Сила, вынуждающая человека исполнять волю этой силы. Именно от силы духа зависит плотность атмосферы.
Духовный лидер театра – назовем его режиссером – является безусловным носителем неких, возможно не вполне осознаваемых им самим, идей, владеющих его душой. Идея, как будущий младенец, зарождается в нем под влиянием личных обстоятельств, растет, зреет и, наконец, непреклонно требует собственного появления на свет!
Обычно, к этому моменту идея уже обретает вполне определенную мыслеформу, которую режиссер излагает ближайшим соратникам и доверенным лицам: драматургу, художнику, заведующему постановочной частью, композитору…
Так складывается маленькая «семья», лелеющая «новорожденного младенца» – замысел будущего спектакля.