Требования к оформлению портфолио.

Портфолио содержит титульный лист с указанием названия ПМ.06, МДК.06.01, перечень представленных документов (по разделам).

Сам материал следует расположить в соответствии с перечнем, с указанием разделов.

Результаты оценивания портфолио пм.06.

Внимание! Содержание портфолио может отражать:

1. Материалы по теме курсовой работы.

2. Специфику педагогического процесса в базовом ДОУ.

Оценка портфолио:

«отлично»- 30-25 баллов,

«хорошо» - 24-19 баллов,

«удовлетворительно» - 19-14 баллов

«неудовлетворительно» - менее 14 баллов.

Коды	Результаты	Основные показатели	Баллы
			0	1	2
ПК 6.1. ОК.9	Определять цели и задачи, планировать мероприятия с детьми дошкольного возраста в летний период. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.	1.Тематический план на июнь. 2. План физкультурно-оздоровительной работы на июнь (справочные материалы, №1). 3. Отзыв работодателя или руководителя практики (приложение № 1).
ПК 6.2. ОК.7	Организовывать и проводить культурно - досуговые мероприятия с детьми дошкольного возраста в летний период. Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.	4.График культурно-досуговых мероприятий на июнь. 5.Содержание культурно-досуговых мероприятий с экспертной оценкой руководителя практики, работодателя (приложение № 2).
ПК.6.3.	Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты различных видов деятельности дошкольников в летний период.	6.Отчет по результатам практики ПМ.06 (образцы продуктов детской деятельности: рисунки, рассказы, поделки, фотографии).
ПК 6.4.	Создавать психологический комфорт для детей, посещающих дошкольное учреждение летом.	7.Анкеты для родителей (справочные материалы № 2). 8.Отзыв работодателя или руководителя практики.
ПК 6.5.	Вести документацию, обеспечивающую организацию культурно - досуговых мероприятий с детьми дошкольного возраста в летний период.	9. Циклограмма организации пассивного и активного отдыха в течение дня (приложение № 3).
ОК.1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	10.Отзыв руководителя практики по ПМ.06, грамоты, благодарственные письма, сертификаты, удостоверения (по выбору студента).
ОК.2 ОК.3	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	11.Отчет (самоанализ) по итогам практики ПМ.06 (приложение № 4).
ОК.4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	12.Перечень материалов по организации летнего отдыха детей (используемых при планировании мероприятий).
ОК.5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	13.Перечень информационных источников, скриншот презентации выступления на педагогическом совете, фотоотчет организации педагогической развивающей среды – на выбор, по желанию студента.
ОК.10	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.	14. Памятки, консультации для родителей по обеспечению БЖ детей (не менее двух).
ОК.11	Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.	15. Резюме локальных актов, определяющих специфику работы ДОУ в летний период, обязанности воспитателя по организации летнего отдыха детей.