
- •Тестовые задания по социальной психологии личности
- •1. Человек
- •1. Индивид
- •1. Эксперимент
- •1. М. Лацарус и г. Штейнталь
- •5. Л.С. Выготский
- •6. А.Н. Леонтьев
- •2. Личность
- •5. Деятельность
- •4. Деятельность
- •2. Социометрия
- •2. Тестирование
- •74. Совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола:
- •75. Воля – это:
- •76. Темперамент – это:
- •4. Деятельность
- •2. Деятельность
- •1. А.Н. Леонтьев
- •1. А.Н. Леонтьев
- •5. Л.С. Выготский
- •1. А.Н. Леонтьев
- •2. Э. Эриксон
- •4. А. Адлер
- •2. Индивидуальность
- •4. А.Н. Леонтьев
- •1. А.Н. Леонтьев
- •2. Реципиент
- •2. Реципиент
- •1. А.Н. Леонтьев
- •303. Эффект «авансирования»:
- •304. Эффект «ореола»:
- •305. Эффект новизны:
- •2. Малая группа
- •341. Контрольная группа – это:
- •5. Групповая дискуссия
- •5. Групповая дискуссия
- •4. Малая группа
- •4. Малая группа
- •4. Малая группа
- •1. Групповая дискуссия
- •1. Лидер
5. Л.С. Выготский
6. А.Н. Леонтьев
57. В концепции А.Н. Леонтьева индивидуализированное отражение отношения личности к объектам, ради которых развертывается ее деятельность, осознаваемое как «значение для меня» - это:
1. Субъект деятельности
2. Объект деятельности
3. Личностный смысл
4. Сдвиг мотива на цель
5. Интериоризация
58. А. Н. Леонтьев, в качестве исходной и важнейшей категории для построения целостной системы психологии как науки выделяет:
1. Сознание
2. Личность
5. Общение
4. Мотив
5. Деятельность
59. А.Н. Леонтьев утверждал, что основанием формирования личности является:
1. Коммуникация
2. Мотивация
3. Действие
4. Деятельность
5. Психика
60. Утверждение о том, что личность развивается в психике, принадлежит:
1. А.Р. Лурия
2. П.А. Сорокину
3. Б.Г. Ломову
4. С.Л. Рубинштейну
5. В.Д. Шадрикову
61. Е.А. Климов считал, что личность является субъектом:
1. Деятельности
2. Общения
3. Познания
4. Процесса
5. Труда
62. Г. Мид, М. Кун, А. Тэшфел, С. Московиси работали в рамках следующего теоретического направления:
1. Интеракционизм
2. Когнитивизм
3. Психоанализ
4. Позитивизм
5. Бихевиоризм
63. Когнитивизм в социальной психологии уделяет особое внимание вопросам:
1. Рационального поведения человека
2. Роли бессознательного и неосознаваемого
3. Фатальной предопределенности личности
4. Социальным детерминантам поведения
5. Связи реакции со стимулом
64. Специальный метод социальной психологии:
1. Проективный
2. Социометрия
2. Тестирование
4. Личностный
5. Тренинговый
65. Типичными чертами поведения человека в массе является:
1. Пластичность
2. Агрессивность
3. Обезличивание
4. Ригидность
5. Взаимопомощь
66. Центральная мысль концепции символического интеракционизма в том, что личность формируется в процессе:
1. Деятельности
2. Обмена информацией
3. Взаимодействия
4. Социализации
5. Коммуникации
67. По А.Н. Леонтьеву, широта связей личности с миром осуществляется посредством:
1. Общения
2. Информации
3. Деятельности
4. Взаимодействия
5. Социализации
68. Человек, как единичное природное существо, представитель вида homo sapiens, продукт филогенетического и онтогенетического развития, единства врожденного и приобретенного, носитель индивидуально-своеобразных, прежде всего биологически обусловленных черт:
1. Индивид
2. Особь
3. Персона
4. Личность
5. Человек
69. Понятие, включающее в себя совокупность всех качеств, свойственных людям:
1. Индивид
2. Особь
3. Персона
4. Личность
5. Человек
70. Человек как общественное и природное существо, наделенное сознанием, речью, творческими возможностями:
1. Индивид
2. Особь
3. Персона
4. Личность
5. Человек
71. Процесс индивидуального развития личности:
1. Онтогенез
2. Филогенез
3. Эмбриогенез
4. Патогенез
5. Системогенез
72. Структура личности – это:
1. Взаимодействие всех сторон личности как целостного образования
2. Качества личности, проявляющиеся в совместной деятельности
3. Деятельное «Я» субъекта, корректирующая его поведение
4. Система личностных смыслов, упорядочение внешних и внутренних переживаний
5. Сочетание определенного типа с характерными особенностями поведения
73. Характер – это:
1. Совокупность свойств нервной системы, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности
2. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении
3. Особое качество личности, определяющее общую направленность всей ее деятельности и ценностных ориентаций
4. Готовность субъекта, возникающая в предвосхищении им появления определенного объекта
5. Неповторимое сочетание психологических особенностей человека, отличающего его от остальных