Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Litology_tutorial.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.13 Mб
Скачать

 

ЛИТОЛОГИЯ

Составитель курса доцент кафедры геологии и разведки полезных ископаемых

Столбова Неля Федоровна

Содержание курса:

Введение

Анализ особенностей формирования пород в литогенезе

Анализ диагенеза

Особенности формирования и преобразования хемогенно - органогенных пород

Особенносит формирования и преобразования экзогенных обломочных пород нормально-осадочного происхождения

Вулканогенно-обломочные породы

Глинистые породы

Методика литогенетического анализа

Литература

 

Введение

Бурное развитие литологических знаний в последние десятилетия в связи с освоением нефтегазоносных осадочных бассейнов, морских и океанических осадков и рудных осадочно-метаморфогенных месторождений предоставило богатейший материал для литогенетического анализа. Систематизация материала в соответствии со структурными уровня­ми организации осадочного вещества: породным, породно-слоевым, породно-бассейновым выявила необходимость и многоуровневого литогенетического анализа. К сожалению, он недостаточно разработан и отображен в учебно-методической литературе. Данный практикум ориентирован на освоение литогенетического анализа осадочных пород в соответствии с их первым - породным уровнем - организации вещества, как лежащим в основе всех последующих. Не решая все проблемы литогенетического анализа первого уровня, он призван решить следующие задачи: - дать будущим специалистам систему знаний, необходимую для литогенетического анализа и построения литологических моделей; - дать представление о стадии наложенного эпигенеза и признаках ее проявления; - дать современную информацию о генезисе хемогенно-органогенных пород ;истематизированную по этапам и стадиям их формирования;

- дать пример литогенетического анализа. При выработке системного подхода в анализе литологического материала большую роль сыграли циклы лекций М.С. Дюфура, доцента ЛГУ, Ю.П. Казанского, профессора НГУ, В.Г. Кузнецова, профессора ГАНГ им. И.М.Губкина, прочитанные в ТПУ, а также методологические конференции и семинары (Новосибирск 1985, 1986, Томск, 1989). При разработке практикума по литогенетическому анализу большую моральную поддержку и конкретную помощь в научной редакции методического материала оказал профессор МГРИ С.В. Тихомиров. В таблицы, а также в схемы формирования хемогенно-органогенных пород ряд существенных замечаний внесли: доцент МГУ Е.Е. Карнюшина, профессор ГАНГ им. И.М. Губкина В.Г. Кузнецов, доцент В.В. Хахлов. Большая часть их замечаний учтена в окончательной редакции методического пособия. Всем коллегам, принявшим участие в обсуждении материалов пособия, авторы выражают свою признательность.

Анализ особенностей формирования пород в литогенезе

Общий характер литогенеза определяется динамическим и климатическим режимом региона осадконакопления и физико-химическими параметрами среды в бассейне седиментации. В соответствии с ходом процесса становления осадочных пород в литогенезе, генетический анализ предполагает выявление: - особенностей формирования осадочного материала в зоне гипергенеза;  - условий его переноса и накопления в седиментогенезе;  - характера среды превращения осадка в осадочную породу в диагенезе.

 

1.1. Особенности формирования осадочного материала

 

Материал для будущих осадочных пород формируется в зоне гипергенеза литосферы, в очагах вулканизма, в космосе. Его компонентный состав зависит от факторов разрушения первичных пород: механического (физи­ческого), химического, биологического, биохимического, вулканического, космического, а также многих процессов ими обусловленных. Роль тех или иных процессов определяется преобладающими факторами выветривания. Последние можно установить, ориентируясь на таблицу 1. Используя таблицы 1, 2, 3, можно восстановить некоторые особеннос­ти зоны гипергенеза: факторы выветривания, продукты и процессы разрушения исходных пород, петрографический состав питающих провинций и их климат.

Таблица 1

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]