
- •Раздел 1. Ранняя диагностика сахарного диабета в амбулаторных условиях 7
- •Раздел 2. Особенности ведения гериатрических пациентов на амбулаторном этапе 68
- •Раздел 4. Экстрагенитальная патология беременных 101
- •Раздел 5.Дифференциальная диагностика и лечение анемий на
- •Раздел 1.Ранняя диагностика сахарного диабета в амбулаторных условиях.
- •1.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы
- •1.3. Клиническая диагностика
- •Другие специфические типы диабета
- •Гестационный сахарный диабет. Показатели контроля углеводного обмена (индивидуальные цели лечения)
- •Алгоритм индивидуализированного выбора целей терапии по гликированному гемоглобину (HbA1c)
- •Данным целевым уровням HbA1c будут соответствовать следующие целевые значения пре- и постпрандиального уровня глюкозы плазмы
- •Соответствие HbA1c среднесуточному уровню глюкозы плазмы (ссгп) за последние 3 мес.
- •Показатели контроля артериального давления
- •Критерии лабильности течения сд:
- •Другие клинические проявления сахарного диабета
- •Правила проведения перорального теста толерантности к глюкозе (пгтт):
- •План обследования больных сд 1 типа без осложнений, в том числе на догоспитальном этапе
- •План обследования больных сд 2 типа без осложнений, в том числе на догоспитальном этапе
- •Показания для госпитализации:
- •Сахарный диабет у пожилых
- •Цели лечения пожилых больных сд 2 типа зависят от:
- •Критерии оптимальной компенсации сд 2 типа в пожилом возрасте и/или при ожидаемой продолжительности жизни менее 5 лет
- •1.4. Принципы лечения
- •Физическая нагрузка
- •Инсулинотерапия сд 1 типа
- •Общие принципы начала и интенсификации сахароснижающей терапии
- •Группы сахароснижающих препаратов и механизм их действия
- •Сравнительная эффективность, преимущества и недостатки сахароснижающих препаратов
- •Стратификация лечебной тактики в зависимости от исходного HbA1c
- •Рациональные комбинации сахароснижающих препаратов
- •Нерациональные комбинации сахароснижающих препаратов
- •Инсулинотерапия при сд 2 типа:
- •Общие рекомендации по выбору режима инсулинотерапии при сахарном диабете 2 типа
- •1.На стадии микроальбуминурии:
- •2.На стадии протеинурии:
- •3.На стадии хпн
- •Профилактика сахарного диабета
- •1.5. Экспертиза трудоспособности.
- •Экспертиза стойкой утраты трудоспособности (эсут) при сахарном диабете Показания для направления в бюро мсэ.
- •Противопоказанные виды и условия труда.
- •Критерии инвалидности.
- •Необходимый минимум обследования перед мсэ
- •1.6. Реабилитация. Диспансеризация хронических больных, группы «д» наблюдения.
- •Показания для санаторно-курортного лечения
- •- Приказ Минздравсоцразвития рф № 220 от 22.11.2004 г. «Об утверждении стандарта санаторно-курортной помощи больным сахарным диабетом»
- •1.7. Неотложная помощь
- •Лабораторные изменения: диагностика и дифференциальная диагностика
- •Классификация дка по степени тяжести
- •Лабораторные изменения: диагностика и дифференциальная диагностика
- •Лабораторные изменения: диагностика и дифференциальная диагностика
- •1.8. Вопросы для самоподготовки
- •1.9. Учебно-исследовательская работа студентов
- •1.10. Тестовый контроль (выберите 1 вариант ответа)
- •1.11. Рекомендованная литература:
- •Раздел 2. Особенности ведения гериатрических пациентов на амбулаторном этапе
- •2.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения данной темы:
- •2.3. Общие положения гериатрии
- •Правила общения с пожилым человеком
- •2.4. Организация гериатрической помощи
- •2.4.1. Отделение медико-социальной помощи Структурным подразделением городской поликлиники является отделение медико-социальной помощи населению (далее Отделение).
- •2.4.2. Гериатрический центр
- •2.5. Гериатрическая фармакология
- •Фармакокинетические и терапевтические последствия патофизиологических изменений у гериатрических больных
- •Особенности фармакодинамики у лиц пожилого и старческого возраста
- •При назначении медикаментозной терапии (мт) пожилым больным необходимо учитывать:
- •Принципы гериатрической фармакотерапии
- •2.6. Вопросы для самоподготовки:
- •2.7. Учебно-исследовательская работа студентов:
- •2.9. Рекомендоаванная литература
- •«О совершенствовании организации медицинской помощи гражданам пожилого и старческого возрастов в Российской Федерации»
- •РАздел 3. Особенности клинических проявлений патологии внутренних органов при хроническом алкоголизме
- •3.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения данной темы:
- •3.3. Факторы риска развития алкогольной зависимости.
- •Факторы риска развития алкогольной зависимости:
- •Общие закономерности течения алкоголизма
- •3.4. Поражение внутренних органов при алкоголизме
- •3.5. Профилактика алкоголизма
- •3.6. Вопросы для самоподготовки:
- •3.7. Учебно-исследовательская работа студентов:
- •3.8. Тестовый контроль
- •3.9. Рекомендованная литература
- •Раздел 4. Экстрагенитальная патология беременных.
- •4.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения данной темы:
- •4.3. Течение беременности при патологии внутренних органов
- •4.4. Вопросы для самоподготовки
- •4.5. Учебно-исследовательская работа студентов:
- •4.6. Тестовый контроль:
- •4.7. Рекомендованная литература:
- •Раздел 5. Дифференциальная диагностика и лечение анемий на амбулаторно-поликлиническом этапе.
- •5.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для изучения данной темы:
- •5.3. Клиническая диагностика
- •5.4. Принципы лечения
- •5.5. Экспертиза трудоспособности
- •Ориентировочные сроки временной нетрудоспособности при болезнях крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм (класс III по мкб-10)
- •5.6. Реабилитация
- •5.7. Вопросы для самоподготовки:
- •5.8. Учебно-исследовательская работа студентов:
- •5.10. Рекомендованная литература
государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тюменская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской федерации
(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)
НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ В ПРАКТИКЕ УЧАСТКОВОГО ВРАЧА ТЕРАПЕВТА
учебно-методическое пособие по дисциплине
«Поликлиническая терапия» для студентов 6 курса лечебного факультета
Тюмень, 2013
УДК 616.1/.4
ББК 54.1
Н-20
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: «Наиболее распространенные заболевания внутренних органов в практике участкового врача терапевта» (учебно-методическое пособие)
ПРЕДНАЗНАЧЕНО для студентов 6 курса лечебного факультета
ПОДГОТОВЛЕНОсотрудниками кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России: д.м.н., профессором Болотновой Т.В., к.м.н., доцентом Кирсанкиной Е.В., к.м.н., доцентом Платицыной Н.Г., к.м.н., доцентом Бобровой И.В., к.м.н., ассистентом Филоновой М.В., к.м.н., ассистентом Фильгус А.Н., ассистентом Вертелецкой М.И., ассистентом Кусливой О.Н.
УТВЕРЖДЕНО:
- на заседании кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России
ПРОТОКОЛ № 11 ОТ «27»мая 2013 г.
-на заседании Цикловой методической комиссии по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России
ПРОТОКОЛ № 9 ОТ «04» июня 2013 г.
Рецензенты:
Профессор кафедры пропедевтики внутренних
болезней ГБОУ ВПО «Тюменская государственная
медицинская академия» Минздрава России, д.м.н. С.А. Осколков
Заведующий кафедрой внутренних болезней и
военно-полевой терапии ГБОУ ВПО «Южно-Уральский
государственный медицинский университет» Минздрава
России, профессор, д.м.н. В.В. Белов
Список сокращений
HbA1c – гликированный гемоглобин
HbsAg - антиген гепатита В
А – аналоги инсулина короткого действия.
АГ – артериальная гипертензия
АД - артериальное давление
АЛТ - аланинтранспептидаза
антиHCV - антитела к антигенам вируса гепатита C
антиHDV- антитела к антигенам вируса гепатита Д
АПС – алкогольное поражение сердца
АСТ - аспарагинтранспептидаза
аГПП-1 - агонисты рецепторов глюкагоноподобного пептида
БРА – блокаторы рецепторов ангиотензина II
ВУТ - временная утрата трудоспособности
ГГС – гиперосмолярное гипергликемическое состояние
ГГТП - гаммаглютамилтранспептидаза
ГЭРБ – гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь
ДАД – диастолическое артериальное давление
ДКА – диабетический кетоацидоз
ДН – диабетическая нефропатия
ДР – диабетическая ретинопатия
ИАПФ – ингибиторы ангиотензин-превращающего фермента
ИБС – ишемическая болезнь сердца
иДПП-4 - ингибиторы дипептидилпептидазы-4
КИ – инсулин короткого действия
КФК – креатинфосфокиназа
КЩС – кислотно-щелочное состояние
ЛА – лактат ацидоз
ЛКС – лазерная коагуляция сетчатки
ЛПИ – лодыжечно-плечевой индекс
МАУ – микроальбуминурия
МКБ – мочекаменная болезнь
МСЭ – медико-социальная экспертиза
НГН – нарушенная гликемия натощак
НТГ – нарушенная толерантность к глюкозе
ОПЖ - ожидаемая продолжительность жизни
ПГТТ – пероральный глюкозотолерантный тест
ПИ – инсулин средней продолжительности действия
ПССП – пероральные сахароснижающие препараты
САД – систолическое артериальное давление
СД – сахарный диабет
СДС – синдром диабетической стопы
СКФ – скорость клубочковой фильтрации
СМ – сульфонилмочевина
СН – сердечная недостаточность
ССГП - среднесуточный уровень глюкозы плазмы
ТГ – триглицериды
ТЗД - тиазолидиндионы (глитазоны)
ХБП – хроническая болезнь почек
ХЕ – хлебная единица
ХЛВП – холестерин липопротеидов высокой плотности
ХЛНП – холестерин липопротеидов низкой плотности
ХПН – хроническая почечная недостаточность
ХСН – хроническая сердечная недостаточность
ЦНС – центральная нервная система
ЭКГ – электрокардиография
ЭВУТ - экспертиза временной утраты трудоспособности
ЭСУТ - экспертиза стойкой утраты трудоспособности
Оглавление
Введение 7
Раздел 1. Ранняя диагностика сахарного диабета в амбулаторных условиях 7
Актуальность 7
Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы 8
Клиническая диагностика 8
Принципы лечения 22
Экспертиза трудоспособности 43
Реабилитация 50
Неотложная помощь 53
Вопросы для самоподготовки студентов 61
Учебно-исследовательская работа студентов 61
Тестовый контроль 62
Рекомендованная литература 66
Раздел 2. Особенности ведения гериатрических пациентов на амбулаторном этапе 68
2.1. Актуальность 68
2.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы 68
2.3. Общие положения гериатрии 69
2.4. Организация гериатрической помощи 71
2.4.1. Отделения медико-социальной помощи 71
2.4.2. Гериатрический центр 74
2.4.3. Гериатрическая больница 76
2.5. Гериатрическая фармакология 77
2.6. Вопросы для самоподготовки студентов 80
2.7. Учебно-исследовательская работа 80
2.8. Тестовый контроль 81
2.9. Рекомендованная литература 85
Раздел. 3. Особенности клинических проявлений патологии внутренних
органов при хроническом алкоголизме 86
3.1. Актуальность 86
3.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы 86
3.3. Факторы риска развития алкогольной зависимости 87
3.4. Поражение внутренних органов при алкоголизме 90
3.5. Профилактика 95
3.6. Вопросы для самоподготовки студентов 95
3.7. Учебно-исследовательская работа 96
3.8. Тестовый контроль 96
3.9. Рекомендованная литература 100
Раздел 4. Экстрагенитальная патология беременных 101
4.1. Актуальность 101
4.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы 101
4.3. Течение беременности при патологии внутренних органов 101
4.4. Вопросы для самоподготовки студентов 105
4.5. Учебно-исследовательская работа 106
4.6. Тестовый контроль 106
4.7. Рекомендованная литература 110
Раздел 5.Дифференциальная диагностика и лечение анемий на
амбулаторно-поликлиническом этапе 111
5.1. Актуальность 111
5.2. Вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения данной темы 111
5.3. Клиническая диагностика 112
5.4. Принципы лечения 115
5.5. Экспертиза трудоспособности 119
5.6. Реабилитация 124
5.7. Вопросы для самоподготовки студентов 125
5.8. Учебно-исследовательская работа 126
5.9. Тестовый контроль 127
5.10. Рекомендованная литература 131
ВВЕДЕНИЕ.
В данном учебно-методическом пособии представлены 4 информационных раздела, соответствующих тематике практических занятий по дисциплине «Поликлиническая терапия». Каждый раздел содержит вопросы базовых дисциплин, необходимые для усвоения темы, вопросы для самоподготовки, темы учебно-исследовательской работы студентов 6 курса лечебного факультета, тесты с ответами и список литературы, рекомендованной к использованию при подготовке к занятиям.