
- •История россии и украины
- •Оглавление
- •I. Пояснительная записка
- •1.2. Задачи изучения дисциплины.
- •II. Содержание учебного материала
- •Модуль 1. Российская империя в эпоху реформ и «контрреформ» (1855 – середина 90-х гг. XIX в.)
- •Тема 1. Отмена крепостного права в россии
- •Ключевые понятия
- •Лексикон эпохи
- •Предпосылки падения крепостного права
- •I. Противоречия в сфере экономики – рост товарных отношений и тормозящее влияние крепостничества
- •II. Социальный фактор
- •III. «Кризис верхов»
- •Практическое занятие 1. Реализация крестьянской реформы
- •Источники и литература
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Манифест 19 февраля 1861 г.
- •Высочайше утвержденное общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Раздел I.
- •Раздел II
- •Раздел III.
- •«Положение о выкупе крестьянами, вышедшими из крепостной зависимости, их усадебной оседлости и о содействии правительства к приобретению сими крестьянами в собственность полевых угодий»
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Реформы 1860 -1870-х годов.
- •Ключевые понятия
- •Источники и литература
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Тема 3. Смена эпох: период царствования александра III (1881 – 1894)
- •Ключевые понятия
- •Источники и литература
- •Тесты и задания для самопроверки и проверки знаний
- •I. Соотнесите:
- •II. Исторические портреты
- •Любящего играть на тромбоне»
- •Контрольные вопросы
- •Модуль II. Социально-экономическое развитие россии (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •Источники и литература
- •Лексикон эпохи
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Аналитическая работа с исследовательскими текстами
- •Тесты и задания для самоконтроля и контроля знаний
- •I. Соотнесите:
- •III. Назовите термин или понятие.
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 2. Развитие предпринимательства в россии во второй половине XIX века.
- •Лексикон эпохи
- •Источники и литература
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Аналитическая работа с исследовательскими текстами
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы
- •Модуль III. Идейная борьба и общественно -политическое движение в россии во второй половине XIX в.
- •Тема 1. Ообщественно – политическое движение в россии во второй половине XIX века
- •Ключевые понятия
- •Тесты и задания для самоконтроля и контроля знания
- •2. Укажите документ, о котором идет речь:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 3.1. Радикальное общественное движение в россии в 60 – 70-е годы XIX в.
- •Лексикон эпохи
- •Источники и литература
- •Из статьи п. Н. Ткачева «в чем должна состоять ближайшая практически достижимая цель революции»
- •Программа Исполнительного комитета «Народной воли» 1880 г.
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Задание II. (7 б.) Расположите в хронологическом порядке:
- •Задание IV. Исторические портреты (15 б.)
- •Контрольные вопросы
- •Модуль IV. Россия в новых исторических условиях: конец XIX – начало XX в.
- •Тема 4.1. Внутренняя политика царизма на рубеже XIX - XX веков.
- •Тема 4.2. Освободительное движение в России на рубеже XIX - XX в. (кср)
- •Тема 4.3. Восточная Галиция – центр всеукраинского национального движения во второй половине XIX – начале XX в.
- •Практическое занятие 4.4. Революция 1905-1907 годов в россии.
- •Источники и литература
- •Манифест «Об улучшении благосостояния и облегчении положения крестьянского населения»
- •Задания для контроля и самоконтроля:
- •Задание II. Расположите в хронологическом порядке: события революции 1905–1907 гг.:
- •Практическое занятие 4.5. Столыпинская аграрная реформа
- •Источники и литература
- •3 Ноября 1905 г.
- •Задания для самоконтроля и контроля знаний Задание I. Выберите правильный ответ:
- •IV. Творческое задание.
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4.6. Возникновение российского парламентаризма
- •Литература
- •Тема 4.7. Россия между революцией и войной: 1906-1914 г.
- •Литература
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •4. Кто из перечисленных деятелей являлся:
- •Практическое занятие 4.8. Февральская революция 1917 г.
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •Практическое занятие 5.1. Внешняя политика России во второй половине XIX в. - кср
- •Источники и литература
- •Практическое занятие 5.2. Внешняя политика России в конце XIX – начале хх в. - кср
- •Источники и литература
- •Тема 5.3. Россия в Первой мировой войне - кср
- •Источники и литература
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •I. Продолжите следующие предложения:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Соотнесите:
- •IV. Выберите:
- •V. Расположите в хронологическом порядке:
4. Кто из перечисленных деятелей являлся:
А. Витте С. Ю. |
1. Главным теоретиком партии эсеров, министром земледелия Временного правительства. |
Б. Гучков А. И. |
2. «Легальным» марксистом, потом лидером «Союза освобождения», с 1905 г. членом ЦК партии кадетов. |
В. Коновалов А. И. |
3. Лидером партии кадетов, министром иностранных дел Временного правительства. |
Г. Милюков П. Н. |
4. Лидером «Прогрессивной партии» и Прогрессивного блока, министром торговли и промышленности Временного правительства. |
Д. Плеве В. К. |
5. Лидером «Союза 17 октября», военным и морским министром Временного правительства. |
Е. Плеханов Г. В. |
6. Министром внутренних дел в 1902–1904 гг. и шефом жандармов. |
Ж. Родзянко М. В. |
7. Министром внутренних дел и председателем Совета министров в 1906–1911 гг. |
З. Столыпин П. А. |
8. Министром путей сообщения, министром финансов, председателем Комитета министров, председателем Совета министров в октябре 1905 – апреле 1906 гг. |
И. Струве П. Б. |
9. Народником, марксистом, организатором группы «Освобождение труда», лидером меньшевиков. |
К. Чернов В. М. |
10. Организатором РСДРП, лидером большевиков, теоретиком большевизма. |
Л. Чхеидзе Н. С. |
11. Первым председателем Исполкома Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов, меньшевиком. |
М. Ульянов В. И. |
12. Председателем IV Государственной думы, лидером октябристов. |
Практическое занятие 4.8. Февральская революция 1917 г.
1. Обострение революционного кризиса в конце 1916 – начале 1917 г. Восстание в Петрограде.
2. Образование Временного правительства.
3. Отречение Николая II от престола.
4. Сущность двоевластия
5. Революционные события в Москве, на фронте и в провинции. Украина в период революции.
6. Причины победы и перспективы Февральской революции.
Тесты для контроля и самоконтроля знаний
I. Расставьте в хронологическом порядке события, характеризующие историю Февральской революции:
-
1. Антивоенная демонстрация рабочих и работниц Петрограда.
2. Всеобщая политическая забастовка в Петрограде.
3. Декреты Временного правительства о создании выборных органов власти на местах, отмене национальных и вероисповедных ограничений, смертной казни и об амнистии политическим заключенным.
4. Забастовка рабочих Путиловского завода Петрограда.
5. Издание Петроградским Советом «Приказа № 1».
6. Образование «Временного комитета Государственной думы для восстановления порядка в Петрограде и для сношения с учреждениями и лицами».
7. Образование Временного правительства.
8. Образование Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов.
9. Отречение Николая II за себя и за сына Алексея.
10. Провозглашение России республикой.
МОДУЛЬ V. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. – НАЧАЛЕ XX в.