- •История россии и украины
- •Оглавление
- •I. Пояснительная записка
- •1.2. Задачи изучения дисциплины.
- •II. Содержание учебного материала
- •Модуль 1. Российская империя в эпоху реформ и «контрреформ» (1855 – середина 90-х гг. XIX в.)
- •Тема 1. Отмена крепостного права в россии
- •Ключевые понятия
- •Лексикон эпохи
- •Предпосылки падения крепостного права
- •I. Противоречия в сфере экономики – рост товарных отношений и тормозящее влияние крепостничества
- •II. Социальный фактор
- •III. «Кризис верхов»
- •Практическое занятие 1. Реализация крестьянской реформы
- •Источники и литература
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Манифест 19 февраля 1861 г.
- •Высочайше утвержденное общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Раздел I.
- •Раздел II
- •Раздел III.
- •«Положение о выкупе крестьянами, вышедшими из крепостной зависимости, их усадебной оседлости и о содействии правительства к приобретению сими крестьянами в собственность полевых угодий»
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Реформы 1860 -1870-х годов.
- •Ключевые понятия
- •Источники и литература
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Тема 3. Смена эпох: период царствования александра III (1881 – 1894)
- •Ключевые понятия
- •Источники и литература
- •Тесты и задания для самопроверки и проверки знаний
- •I. Соотнесите:
- •II. Исторические портреты
- •Любящего играть на тромбоне»
- •Контрольные вопросы
- •Модуль II. Социально-экономическое развитие россии (вторая половина XIX – начало XX вв.)
- •Источники и литература
- •Лексикон эпохи
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Аналитическая работа с исследовательскими текстами
- •Тесты и задания для самоконтроля и контроля знаний
- •I. Соотнесите:
- •III. Назовите термин или понятие.
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 2. Развитие предпринимательства в россии во второй половине XIX века.
- •Лексикон эпохи
- •Источники и литература
- •Аналитическая работа с документами эпохи
- •Аналитическая работа с исследовательскими текстами
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Контрольные вопросы
- •Модуль III. Идейная борьба и общественно -политическое движение в россии во второй половине XIX в.
- •Тема 1. Ообщественно – политическое движение в россии во второй половине XIX века
- •Ключевые понятия
- •Тесты и задания для самоконтроля и контроля знания
- •2. Укажите документ, о котором идет речь:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 3.1. Радикальное общественное движение в россии в 60 – 70-е годы XIX в.
- •Лексикон эпохи
- •Источники и литература
- •Из статьи п. Н. Ткачева «в чем должна состоять ближайшая практически достижимая цель революции»
- •Программа Исполнительного комитета «Народной воли» 1880 г.
- •Тесты и задания для контроля и самоконтроля знаний
- •Задание II. (7 б.) Расположите в хронологическом порядке:
- •Задание IV. Исторические портреты (15 б.)
- •Контрольные вопросы
- •Модуль IV. Россия в новых исторических условиях: конец XIX – начало XX в.
- •Тема 4.1. Внутренняя политика царизма на рубеже XIX - XX веков.
- •Тема 4.2. Освободительное движение в России на рубеже XIX - XX в. (кср)
- •Тема 4.3. Восточная Галиция – центр всеукраинского национального движения во второй половине XIX – начале XX в.
- •Практическое занятие 4.4. Революция 1905-1907 годов в россии.
- •Источники и литература
- •Манифест «Об улучшении благосостояния и облегчении положения крестьянского населения»
- •Задания для контроля и самоконтроля:
- •Задание II. Расположите в хронологическом порядке: события революции 1905–1907 гг.:
- •Практическое занятие 4.5. Столыпинская аграрная реформа
- •Источники и литература
- •3 Ноября 1905 г.
- •Задания для самоконтроля и контроля знаний Задание I. Выберите правильный ответ:
- •IV. Творческое задание.
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4.6. Возникновение российского парламентаризма
- •Литература
- •Тема 4.7. Россия между революцией и войной: 1906-1914 г.
- •Литература
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •4. Кто из перечисленных деятелей являлся:
- •Практическое занятие 4.8. Февральская революция 1917 г.
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •Практическое занятие 5.1. Внешняя политика России во второй половине XIX в. - кср
- •Источники и литература
- •Практическое занятие 5.2. Внешняя политика России в конце XIX – начале хх в. - кср
- •Источники и литература
- •Тема 5.3. Россия в Первой мировой войне - кср
- •Источники и литература
- •Тесты для контроля и самоконтроля знаний
- •I. Продолжите следующие предложения:
- •II. Выберите правильный ответ:
- •III. Соотнесите:
- •IV. Выберите:
- •V. Расположите в хронологическом порядке:
1.2. Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать
- основные закономерности и особенности государственно-политического, социально-экономического, внутриполитического, конфессионального, культурного, духовного развития России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
- особенности модернизационных процессов, становления индустриального общества на территории России и Украины;
- основные направления внутренней и внешней политики России в изучаемый период;
- основные этапы и направления общественно-политической жизни России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
- особенности развития западноукраинских земель во второй половине XIX – начале XX вв.;
- достижения в развитии культуры России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
уметь
- применять общеисторические принципы объективности и историзма в изучении истории, при характеристике особенностей исторического развития России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
- использовать формационный и цивилизационный подходы при характеристике особенностей социально-экономического, политического и культурного развития России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
- проводить сравнительный анализ реформ в Российской империи во второй половине XIX – начале XX вв., оценивать их результаты;
- характеризовать условия и этапы общественно-политического развития движения России и Украины во второй половине XIX – начале XX вв.;
- анализировать процесс становления парламентаризма в России в начале XX в.;
- проводить сравнительный анализ революций 1905 – 1907 гг. и Февральской 1917 г.;
- проводить сравнительный анализ развития украинских земель в составе Российской империи и западноукраинских земель в составе Австро-Венгерской империи;
- оценивать главные достижения в развитии культуры и Украины, оаскрывать взаимовлияние различных культурно-цивилизационных факторов
Студент должен овладеть навыками исследовательской работы с историческими и историографическими источниками; творчески применять полученные знания на практике и развить на этой основе способности к самореализации в современных условиях.
II. Содержание учебного материала
-
№
п/п
Наименование
раздела, темы дисциплины
Содержание в соответствии с типовой учебной программой
I. Российская империя в эпоху реформ и «контрреформ» (1855 – середина 90-х гг. XIX в.)
1.
1.1. Отмена крепостного права в России.
1. «Царь-освободитель».
2. Социально-экономические и политические предпосылки крестьянской реформы.
3. Подготовка крестьянской реформы
4. Состав законодательных материалов крестьянской реформы.
5. Особенности проведения крестьянской реформы в украинских землях.
6. Значение отмены крепостного права.
2.
1.2. Реализация крестьянской реформы
1. Правовое положение крестьян.
2. Крестьянские наделы и повинности.
3. Выкуп и выкупная операция.
4. Реформа в удельной и государственной деревне.
3.
1.3. Реформы 1860 -1870-х годов.
1. .Реформы в области местного самоуправления.
2. Судебная реформа.
3. Финансовые реформы
4. Реформы в области народного образования и печати.
5. Военные реформы 1861-1874 гг. Русская армия во второй половине XIX века.
6. Итоги, последствия и уроки реформ.
4.
1.4. Смена эпох: период царствования Александра III (1881 – 1894).
1. Кризис самодержавной власти на рубеже 70 - 80-х гг. XIX в. “Диктатура М.Т.Лорис-Меликова”.
2. Император Александ III. Определение новых политических ориентиров.
3. Основные направления внутренней политики самодержавия 80-х – начала 90-х годов.
3. Итоги внутренней политики самодержавия 80-х – начала 90-х годов.
II. Социально-экономическое развитие России (вторая половина XIX – начало XX вв.)
5.
2.1. Развитие сельского хозяйства в пореформенной России.
1. Формы землевладения и их эволюция в пореформенный период.
2. Крестьянское хозяйство. Проблема социального расслоения в деревне.
3. Помещичье хозяйство. Типы аграрной буржуазной эволюции.
4. Новые тенденции в развитии сельского хозяйства.
6.
2.2. Развитие предпринимательства в России во второй половине XIX в.
1. Законодательное регулирование предпринимательской деятельности в пореформенной России.
2. Особенности государственного предпринимательства пореформенной эпохи.
3. Организационные формы частных предприятий.
4. Развитие кредитно-банковской системы. Биржевое дело.
5. Иностранное предпринимательство в России.
7.
2.3. Социально-экономическое развитие России в конце XIX - начале ХХ в.
1. Административно-территориальное деление России.
2. Сословная структура. Социальный состав общества.
3. Новые явления в российской и общемировой экономике. Российский монополистический капитализм и его особенности.
4. Общие тенденции развития российской промышленности и сельского хозяйства.
5. Итоги российской модернизации к 1913 г.
III. Идейная борьба и общественно-политическое движение в России во второй половине XIX в.
8.
3.1. Общественно-политическое движение в России во второй половине XIX в.
1. Российские консерваторы на фоне происходящих перемен.
2. Земское либерально-оппозиционное движение на рубеже 70-80-х годов.
3. «Профессорский либерализм» 80-90-х годов.
4. Либеральное народничество 80 -90-х годов.
5. Рабочее движение и распространение марксизма.
6. Украинское национальное движение.
9.
3.2. Радикальное общественное движение в России в 60 – 70-е годы XIX в.
1. Теоретические основы народнического движения.
2. Российский радикализм 60-х годов. «Земля и воля» 60-х годов.
3. Основные направления революционного народничества 70-х годов.
4. Народнические организации начала 70-х годов. «Хождение в народ».
5. «Земля и воля» 70-х годов.
6. «Народная воля» и «Черный передел».
IV. Россия и Украина в новых исторических условиях: конец XIX – начало XX в.
10.
4.1. Внутренняя политика царизма на рубеже XIX - XX веков
1. Николай ІІ и его окружение.
2. Экономическая платформа С.Ю.Витте.
3. Крестьянский вопрос.
4. Рабочий вопрос. «Полицейский социализм».
5. Переход к политике лавирования. Эпоха «доверия».
11.
4.2. Освободительное движение в России на рубеже XIX - XX в.
1. Рабочее движение в 1895 – 1904 гг.
2. Крестьянские волнения.
3. Возникновение социал-демократических и неонароднических партий и групп.
4. Возникновение либерально-оппозиционных групп и объединений.
5. Политические организации и партии на Украине.
12.
4.3. Восточная Галиция – центр всеукраинского национального движения во второй половине XIX – начале XX в.
1. Усиление национального и культурного угнетения в западноукраинских землях.
2. Особенности украинского русофильства.
3. Народовцы: истоки и основные идеи. Деятельность кружков народовцев.
4. Распространение идей социализма среди западно-украинской интеллигенции.
5. Политические партии Галиции.
6. Подъем общественно-политического движения в Восточной Галиции в начале XX в.
13.
4.4. Революция 1905-1907 г. в России.
1. Начало революции, ее характер и движущие силы.
2. Основные этапы революции,их содержание.
3. Политические партии в революции, их стратегия и тактика.
4. Революционные события на Украине.
6. Итоги и значение революции.
14.
4.5. Столыпинская аграрная реформа
1. Причины проведения реформы.
2. Основные положения Указа 9 ноября 1906 года.
3. Рассмотрение аграрного законопроекта.
4. Разрушение крестьянской общины.
5. Переселенческая политика.
6. Итоги реформы.
15.
4.6. Возникновение российского парламентаризма
1. Общая характеристика политической системы России в начале XX в.
2. Вопрос о законодательном изменении государственного строя России.
3. I и II Государственные думы.
4. Третьеиньский государственный переворот. III и IV Государственные думы.
5. Роль Государственной думы в истории России.
16.
4.7. Россия между революцией и войной: 1907 - 1914 г.
1. “Третьеиюньская” политическая система. П.А.Столыпин и его программа.
2. Общественная жизнь страны в 1907 – 1912 гг.
3. Новый подъем общедемократического движения.
4. Национально-освободительное движение на Украине
17.
4.8. Февральская революция 1917 г.
1. Обострение революционного кризиса в конце 1916 – начале 1917 г. Восстание в Петрограде.
2. Образование Временного правительства.
3. Отречение Николая II от престола.
4. Сущность двоевластия
5. Революционные события в Москве, на фронте и в провинции. Украина в период революции.
6. Причины победы и перспективы Февральской революции.
V. Внешняя политика России во второй половине XIX в. – начале XX в.
18.
5.1. Внешняя политика России во второй половине XIX в. – начале XX в.
1. Международное положение России после Крымской войны.
2. Европейское направление внешней политики в 70 – 90-е годы. Русско-турецкая война 1877-1878 г.
3. Присоединение к России Средней Азии.
4. Дальневосточная политика России.
5. Участие России в формировании военно-политических блоков.
19.
5.2. Внешняя политика России в конце XIX – начале ХХ в.
1. Отношение России со странами Европы, Ближнего и Среднего Востока.
2. Обострение международных отношений на Дальнем Востоке. Русско-японская война.
3. Россия и Франция в 1905-1914 гг.
4. Англо-русский союз 1907 г.
5. Русско-германские отношения в 1905-1907 гг.
6. Боснийский кризис 1908-1909 гг. и Россия.
7. Россия и Балканские войны 1912-1913 гг.
20.
5.3. Россия в Первой мировой войне
1. Стратегические планы и военный потенциал России и австро-германского блока накануне войны.
2. Вступление России в войну.
3. Ход военных действий в 1914 г.
4. Русский фронт в 1915 г.
5. Военная кампания 1916 г.
6. Внутриполитическая обстановка в России в 1914 – 1917 гг.
