Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

“Гродненский государственный университет имени

Янки Купалы”

История россии и украины

(вторая половина XIX – начало XX вв.)

Учебно-методический комплекс

по одноимённому курсу для студентов специальности

1-210301-01 - История

Гродно 2014

Автор-составитель Н.Л.Улейчик, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории славянских государств

Данный учебно-методический комплекс призван помочь глубокому и осмысленному усвоению учебного материала по курсу «История России и Украины (вторая половина XIX – начало XX вв.». Суть данной дисциплины может быть понята и осмыслена с учетом преемственности и единства изучаемого периода в рамках исторического развития России и Украины и только в рамках общемирового исторического процесса. Издание включает научно-методическую карту дисциплины, материалы лекционных занятий и практикум.

Оглавление

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

МОДУЛЬ I. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ЭПОХУ РЕФОРМ И «КОНТРРЕФОРМ» (1855 – середина 90-х гг. XIX в.)

1.1. Отмена крепостного права в России.

1.2. Реализация крестьянской реформы

1.3. Реформы 1860 – 1870-х годов

1.4. Смена эпох: период царствования Александра III (1881 – 1894)

МОДУЛЬ II. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ (вторая половина XIX – начало XX вв.)

2.1. Развитие сельского хозяйства в пореформенной России

2.2. Развитие предпринимательства в России во второй половине XIX века

2.3. Социально-экономическое развитие России в конце XIX - начале ХХ в.

МОДУЛЬ III. ИДЕЙНАЯ БОРЬБА И ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

3.1. Общественно-политическое движение в России во второй половине XIX в.

3.2. Радикальное общественное движение в России в 60 – 70-е годы XIX в.

МОДУЛЬ IV. РОССИЯ И УКРАИНА В НОВЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ: КОНЕЦ XIX – НАЧАЛО XX в.

4.1. Внутренняя политика царизма на рубеже XIX - XX веков

4.2. Освободительное движение в России на рубеже XIX - XX в.

4.3. Восточная Галиция – центр всеукраинского национального движения во второй половине XIX – начале XX в.

4.4 Революция 1905-1907 г. в России.

4.5. Столыпинская аграрная реформа

4.6. Возникновение российского парламентаризма

4.7. Россия между революцией и войной: 1907 - 1914 г.

4.8. Февральская революция 1917 г.

МОДУЛЬ V. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. – НАЧАЛЕ XX в.

5.1. Внешняя политика России во второй половине XIX в. – начале XX в.

5.2. Внешняя политика России в конце XIX – начале ХХ в.

5.3. Россия в Первой мировой войне

I. Пояснительная записка

Курс «История России и Украины (вторая половина XIX - начало XX вв.)» предназначен для студентов-историков и призван помочь им овладеть новейшими достижениями развития гуманитарного знания, научным образом понять мир ценностей и смыслов, раскрыть их многообразие и предложить критерии для гуманистического выбора собственной позиции.

В ходе учебного процесса студент должен приобрести следующие компетенции:

академические:

- овладение методологией и методикой исторического научного исследования;

- выявление сущностных основ и связей исторического развития Украины в рамках мирового исторического процесса;

- усвоение соответствующих явлений, событий и фактов на основе использования широкого круга исторических источников и новейших достижений исторической науки;

социально-личностные:

- компетенция культурно-ценностной и личностной ориентации;

- компетенция гражданственности и патриотизма;

- компетенция социального взаимодействия;

- компетенция коммуникации;

- компетенция самосовершенствования;

профессиональные:

- владение методами системного и сравнительного анализа;

- формирование критического мышления;

- владение умениями проектировать и прогнозировать;

- умение учиться, повышать квалификацию на протяжении всей жизни;

- умение работать в команде;

- формирование личностных качеств: самостоятельности, ответственности, организованности, целенаправленности и др.

1.1. Исходя из общих требований к формированию академических, социально-личностных и профессиональных компетенций специалиста-историка, целью преподавания курса- выработка целостной системы знаний по истории России и Украины второй половины XIX – начала XX вв. в контексте мирового исторического процесса и в тесной связи с курсом отечественной истории, которая изучается параллельно.