Тест № 4309 тор Лахин Р.А.

Педагогика (разд. Пед.технологии и их исп. в обр. проц.) бакал. 2 к, 4 сем.

1. (60c.) Педагогическая технология - это:

(один ответ)

1) система функционирования всех компонентов педагогического процесса

2) организация хода учебного занятия в соответствие с учебными целями

3) точное инструментальное управление образовательным процессом и гарантированный успех в достижении поставленных педагогических целей

4) все ответы правильные

2. (60c.) Массовую разработку и внедрение педагогических технологий относят к середине ... годов прошлого века:

(один ответ)

1) 40-ых

2) 70-ых

3) 50-ых

4) 80-ых

3. (60c.) Первоначально под педагогической технологией понималась попытка технизации учебного процесса, результатом чего стало создание программированного обучения, теоретические основы которого разрабатывались:

(один ответ)

1) Д. Дьюи

2) Г.К.Селевко

3) Б.Ф.Скиннером

4) нет правильного ответа

4. (60c.) Педагогическую технологию характеризует:

(один ответ)

1) цикличность

2) прагматичность

3) системность

4) Нет правильного ответа

5. (60c.) Значительный вклад в развитие исследований в области педагогических технологий внесен:

(один ответ)

1) Беспалько В.П.;

2) Сластениным В.А.;

3) Пидкасистым И.П.;

4) Нет правильного ответа

6. (60c.) Технологии, направленные на решение узких оперативных задач и относящиеся к индивидуальному взаимодействию или самовоздействию субъектов педагогического процесса - это:

(один ответ)

1) микротехнологии;

2) метатехнологии

3) макротехнологии

4) мезотехнологии

7. (60c.) Аспект, входящий в горизонтальную структуру пед.технологии, где технология представляется моделью, описанием целей, содержания, методов и средств, алгоритмов действий, применяемых для достижения результатов:

(один ответ)

1) научный аспект

2) оценочный аспект

3) процессуально-действенный аспект

4) формально-описательный аспект

8. (60c.) В концептуальную часть педагогических технологии входит:

(один ответ)

1) название технологии, целевые ориентации

2) экспертиза пед.технологии

3) структура и алгоритм деятельности субъектов

4) Нет правильного ответа

9. (60c.) Единицей педагогического процесса является:

(один ответ)

1) педагогическая ситуация

2) учащийся

3) педагогическая задача

4) Все ответы правильные

10. (60c.) Ученики не подготовились к уроку. Задача учителя - включить учащихся в деятельность на уроке. Определите тип задачи:

(один ответ)

1) стратегическая задача

2) оперативная задача

3) тактическая задача

4) традиционная задача

11. (60c.) Какие педагогические задачи вытекают из общей цели образования, формируются в виде представлений о базовой культуре человека, задаются извне, отражая объективные потребности общества?

(один ответ)

1) тактические

2) стратегические

3) оперативные

4) дидактические

12. (60c.) На каком этапе технологии решения пед. задач происходит отбор имеющихся средств достижения результата, проектирование воздействия или взаимодействия?

(один ответ)

1) на аналитическом этапе

2) на прогностическом этапе

3) на процессуальном этапе

4) на рефлексивном этапе

13. (60c.) Какой уровень активности в образовательном процессе характеризуется стремлением ученика понять, запомнить и воспроизвести знания, овладеть способами применения знаний по образцу:

(один ответ)

1) творческий

2) воспроизводящий

3) интерпретирующий

4) все ответы правильные

14. (60c.) На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:

(один ответ)

1) игровые технологии

2) гуманистические технология

3) технологии программированного обучения

4) все ответы правильные

15. (60c.) По уровням процесса управления выделяют следующие деловые игры:

(один ответ)

1) ситуативные, комплексные игры

2) имитационные, операционные игры

3) учебные, проектировочные игры

4) нет правильного ответа

16. (60c.)

(один ответ)

1)

2)

3)

4)

17. (60c.) В моделирующий этап технологии деловой игры входит:

(один ответ)

1) формулировка общей цели

2) разработка проекта деловой игры с описанием конкретной ситуации

3) подробный анализ деловой игры

4) нет правильного ответа

18. (60c.) Система ограниченного социального взаимодействия педагога и учеников, содержанием которого является обмен информацией, оказание воспитательного воздействия - это:

(один ответ)

1) процесс воспитания

2) педагогический процесс

3) профессионально-педагогическое общение

4) нет правильного ответа

19. (60c.) Педагогический мониторинг - это:

(один ответ)

1) длительное слежение за какими-либо объектами и явлениями пед. действительности

2) система функционирования педагогического процесса

3) процесс реализации педагогических задач

4) все ответы правильные

20. (60c.) Что лежит в основании классификации мониторинга на педагогический, социологический, психологический, медицинский, экономический, демографический?

(один ответ)

1) цели мониторинга

2) иерархия систем управления

3) область применения

4) нет правильного ответа

21. (60c.) Педагогическая диагностика является частью:

(один ответ)

1) педагогического процесса

2) педагогической деятельности

3) педагогического мониторинга

4) все ответы правильные

22. (60c.) Функция мониторинга, дающая возможность получить сведения о состоянии объекта, обеспечить обратную связь, - это:

(один ответ)

1) информационная функция

2) коррекционная функция

3) аналитическая функция

4) нет правильного ответа

23. (60c.) Этап мониторинга, характеризующийся сбором и обработкой информации, анализом полученных результатов и выработкой рекомендаций, прогнозированием перспектив изменения исследуемой области - это:

(один ответ)

1) нормативно-установочный этап

2) диагностико-прогностический

3) коррекционно-деятельностный этап

4) все ответы правильные

24. (60c.)

(один ответ)

1)

2)

3)

4)

25. (60c.) К какому этапу мониторинга относится определение объекта, предмета, субъекта, цели и задач педагогического мониторинга?

(один ответ)

1) к нормативно-установочному

2) к коррекционно-деятельностному

3) к диагностико-прогностическому

4) к итогово-диагностическому

26. (60c.) Неотъемлемым свойством педагогической технологии является:

(один ответ)

1) целостность

2) результативность

3) оптимальность