- •Комплект тестовых заданИй по введению в языкознание
- •1. Коммуникативная
- •1. Языки племен
- •2. Язык народности
- •1. Языки племен
- •146. Простой гласный, составляющий один звук:
- •1. Орфография
- •169.В приведённом ряду сонорные звуки
- •1. Язык
- •183. Пример эпентезы
- •184. Пример эпентезы
- •187. Пример диэрезы
- •188. Пример диэрезы
- •191. Пример метатезы
- •192. Пример метатезы
- •5. Слоги
- •1. Орфография,
- •2. Графика,
- •4. Фонология,
- •4. Грамматика
- •4. Редукция
- •5. Синтагма
- •2. Диалектизм
- •3. Диалектизм
- •5. Слово
- •3. Формы слов
- •3. Прекрасный
- •3. Стилистическое
- •3. Стилистическое
- •5. Редупликация
- •5. Редупликация
- •1. Редукция
- •3. Аккомодация
- •4. Артикуляция
- •5. Нет правильного ответа
- •1. Семантические
- •3. Редупликация
- •4. Словосочетание
- •1. Словосочетание
- •3. Предложение
- •5. Фраза
- •3. Мировой язык
- •5. Диалекты
- •Литературный язык
- •Все перечисленные
146. Простой гласный, составляющий один звук:
1. фонема
2. дифтонг
3. морфема
4. монофтонг
5. речевое звено
147.Звуки [ к ], [ г ], [ х ] по способу образования:
1. губные
2. зубные
3. переднеязычные
4. заднеязычные
5. среднеязычные
148. Перцептивная функция фонемы это:
1. различение звуков речи
2. восприятие звуков речи
3. совмещение звуков речи
4. противопоставление
5. упрощение состава звука
149. Сигнификативная функция фонемы это:
1. различение звуков речи
2. восприятие звуков речи
3. совмещение звуков речи
4. противопоставление
5. упрощение состава звука
150. Движение тона вверх или вниз называется
1.интонацией
2. оппозицией
3. палатализацией
4. дистрибуцией
5. лабиализацией
151. Оппозиции –
1.нейтрализация фонем
2. противопоставления фонем
3. палатализация
4. дистрибуция
5. лабиализация
152. Наибольшей звучностью обладают –
1.шумные согласные
2. глухие согласные
3.звонкие согласные
4. гласные
5. сонорные
153. Устранение противоположности фонем
1.нейтрализация фонем
2. противопоставления фонем
3. палатализация
4. дистрибуция
5. лабиализация
154. Основатель Казанской лингвистической школы, разработавший теорию фонемы и фонетических чередований:
1. В.Матезиус
2. Л.Ельмслев
3. И.А.Бодуэн де Куртенэ
4. И.И.Мещанинов
5. В.И.Кодухов
155. Вариант, в котором ударение падает на последний слог:
1. алфавит
2. крайний
3. кухонный
4. наотмашь
5. книга
156. Вариант, в котором ударение падает на первый слог:
1. арест
2. средства
3. арбуз
4. квартал
5. докрасна
157. . Вариант, в котором ударение падает на третий слог
2. плато
3. идальго
4. каталог
5. русло
158.Выделение одного слога из группы слогов
1.диэреза
2.эпентеза
3.ударение
4.гаплология
5.редукция
159. Выделение одного слога силой или интенсивностью артикуляции
1.квантитативное (количественное) ударение
2.динамическое (силовое) ударение
3. тоновое (музыкальное)
4. логическое
5. фразовое
160. Выделение одного слога долготой произношения
1.квантитативное (количественное) ударение
2.динамическое (силовое) ударение
3. тоновое (музыкальное)
4. логическое
5. фразовое
161. Выделение одного слога движением голосового тона
1.квантитативное (количественное) ударение
2.динамическое (силовое) ударение
3. тоновое (музыкальное)
4. логическое
5. фразовое
162. Причины двойственности произносительных норм, фиксируемых словарями-справочниками
1. исторические основы произношения
2. орфографические особенности
3. колебания произносительной нормы, ее временная неустойчивость
4. требование стилей произношения
5. экономические и культурные проблемы в государстве
163. Русское литературное произношение характеризуется умеренным аканьем, которому свойственно:
1. ударение
2. интонация
3. произношение в I предударном слоге звука, близкого к /а/, но несколько более заднего образования / /\ /
4. долгота звука
5. темп речи
164. Тип чередования согласных звуков в словах: дроби - дро/п,/; нога - /нок/:
1. чередование согласных с нулем звука
2. чередование согласных по твердости-мягкости
3. чередование удвоенных и одиночных согласных
4. чередование звонких и глухих согласных
5. чередование по способу образования
165. Тип чередования (день-дня, важен-важна, сон-сна):
1. стилистическое
2. на стыке корня и суффикса
3. на стыке суффикса и флексии
4. фонетическое
5. историческое чередование гласных с нулем звука
166. .В приведённом ряду сонорные звуки
1. [ с ], [ з ]
2. [п ], [ б ]
3. [ в ], [ ф ]
4. [л ], [j ]
5. [ и ], [ э]
167.Наука о правилах литературного произношения
