- •Голихов Дмитрий
- •Санкт-Петербург, 2010 Оглавление
- •I. Теория
- •Предисловие
- •I. Теория
- •1. Модели соционики
- •2. Соционические аспекты
- •3. Ценностные функции
- •4. Аспекты в ценностных функциях
- •5. Неценностные функции
- •6. Гипотеза
- •7. Двойной верт
- •II. Соционические отношения
- •8. Квадральные и интертипные отношения
- •9. Интертипные отношения как способ самопрограммирования
- •10. Описание квадр
- •Квадра Альфа
- •Квадра Бета
- •Квадра Гамма:
- •Квадра Дельта:
- •III. Практика
- •11. Основа диагностики типа – третья функция
- •12. Методика диагностики типа
- •13. Анкета на штурвал Калинаускаса
- •14. Ошибки при определении типа
- •IV. Философия соционики
- •15. Постсоционика
- •16. Два основных парных признака, природа явлений
- •V. Резюме
- •17. Описание социотипов
- •1 Функция «Хорошо» - объектная интуиция. «Ах, до чего же прекрасен и гармоничен этот мир, особенно трубы заводов!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная логика. «я многое понял в жизни, но хочу понять еще больше, в том числе то, что я понял не правильно».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная этика. «Вот бы мне выиграть приз зрительских симпатий!»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная сенсорика. «Пусть я – мальчиш-плохиш, но зато у меня бутерброд с маслом есть!»
- •Робеспьер
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная логика. «я все понимаю лучше всех!»
- •2 Функция «Надо» - объектная интуиция. «Мир гармоничен, а кто все же не гармоничен – нам подскажет гильотина».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная сенсорика. «Бутерброды должны быть безопасными для здоровья и полезными!»
- •4 Функция «Хочу» - объектная этика. «Цени меня жена и детки, а не то уйду к соседке!»
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная сенсорика. «я – товарищ на вкус и цвет».
- •2 Функция «Надо» - объектная этика. «Да, я умею нравиться людям, а если даже и не нравлюсь кому-то – то буду работать над этим».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная логика. «Как бы найти легкий способ понять все на свете?»
- •4 Функция «Хочу» - объектная интуиция. «Ах, у вас уже есть гармоничный, идеальный мир? Бросаю семью, работу и иду к вам!»
- •1 Функция «Хорошо» - объектная этика. «Меня невозможно не любить!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная сенсорика. «я умею вкусно готовить бутерброды и буду рад с кем-то посоревноваться в этом».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная интуиция. «Как бы сделать так, чтобы жизнь была «малиной»?»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная логика. «Ключи надо искать не там, где они спрятаны, а где светлее и где мне понятнее, как они могли туда попасть».
- •1 Функция «Хорошо» - объектная сенсорика. «я – самый сильный мужик на свете, салаги».
- •2 Функция «Надо» - субъектная логика. «я многое понял в жизни, но хочу понять еще больше, в том числе то, что я понял не правильно».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная этика. «Вот бы мне выиграть приз зрительских симпатий!»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная интуиция. «Докажите мне, что я принципиален и гармоничен, и я – ваш навеки, упакуйте и заберите к себе домой».
- •Максим Горький
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная логика. «я все понимаю лучше всех!»
- •2 Функция «Надо» - объектная сенсорика. «я силен и мне будет интересно с вами сразиться».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная интуиция. «Как бы не изменить самому себе с самим собой?»
- •4 Функция «Хочу» - объектная этика. «Цени меня жена и детки, а не то уйду к соседке!»
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная интуиция. «Мои идеи и принципы – ваша священная обязанность».
- •2 Функция «Надо» - объектная этика. «Да, я умею нравиться людям, а если даже и не нравлюсь кому-то – то буду работать над этим».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная логика. «Как бы найти легкий способ понять все на свете?»
- •4 Функция «Хочу» - объектная сенсорика. «Галантерейщик и кардинал – это сила».
- •1 Функция «Хорошо» - объектная этика. «Меня невозможно не любить!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная интуиция. «Мои идеалы и принципы смело несу в массы».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная сенсорика. «Вот бы мне взять первый приз на соревнованиях по выявлению сильнейшего человека мира!»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная логика. «Ключи надо искать не там, где они спрятаны, а где светлее и где мне понятнее, как они могли туда попасть».
- •Джек Лондон
- •1 Функция «Хорошо» - объектная логика. «Моя жизнь – мои правила… для всех!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная интуиция. «Мои идеалы и принципы смело несу в массы».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная сенсорика. «Вот бы мне взять первый приз на соревнованиях по выявлению сильнейшего человека мира!»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная этика. «Любовь добра, а козел душка».
- •Бальзак
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная интуиция. «Мои идеи и принципы – ваша священная обязанность».
- •2 Функция «Надо» - объектная логика. «я знаю многое и готов это доказать, если я не прав – то узнаю, в чем именно не прав и тогда уж точно буду знать».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная этика. «Вот бы влюбиться не в козла!»
- •4 Функция «Хочу» - объектная сенсорика. «Галантерейщик и кардинал – это сила».
- •Драйзер
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная этика. «Если я люблю – так люблю и буду любить всегда!!! Если ненавижу – так ненавижу и всегда буду ненавидеть, вах!!!»
- •2 Функция «Надо» - объектная сенсорика. «я силен и мне будет интересно с вами сразиться».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная интуиция. «Как бы не изменить самому себе с самим собой?»
- •4 Функция «Хочу» - объектная логика. «Жаль, что штатские живут не по уставу».
- •Наполеон
- •1 Функция «Хорошо» - объектная сенсорика. «я – самый сильный мужик на свете, салаги».
- •2 Функция «Надо» - субъектная этика. «я умею любить горячо и буду рад найти того, кто умеет это еще сильнее».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная логика. «Как я хочу получить приглашение в телепередачу «Что? Где? Когда?» и победить!»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная интуиция. «Докажите мне, что я принципиален и гармоничен, и я – ваш навеки, упакуйте и заберите к себе домой».
- •1 Функция «Хорошо» - объектная интуиция. «Ах, до чего же прекрасен и гармоничен этот мир, особенно трубы заводов!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная этика. «я умею любить горячо и буду рад найти того, кто умеет это еще сильнее».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная логика. «Как я хочу получить приглашение в телепередачу «Что? Где? Когда?» и победить!»
- •4 Функция «Хочу» - объектная сенсорика. «Пусть я – мальчиш-плохиш, но зато у меня бутерброд с маслом есть!»
- •Достоевский
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная этика. «Если я люблю – так люблю и буду любить всегда!!! Если ненавижу – так ненавижу и всегда буду ненавидеть, вах!!!»
- •2 Функция «Надо» - объектная интуиция. «Мир гармоничен, а кто все же не гармоничен – нам подскажет гильотина».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная сенсорика. «Бутерброды должны быть безопасными для здоровья и полезными!»
- •4 Функция «Хочу» - объектная логика. «Жаль, что штатские живут не по уставу».
- •Жан Габен
- •1 Функция «Хорошо» - субъектная сенсорика. «я – товарищ на вкус и цвет».
- •2 Функция «Надо» - объектная логика. «я знаю многое и готов это доказать, если я не прав – то узнаю, в чем именно не прав и тогда уж точно буду знать».
- •3 Функция «Проблемы» - субъектная этика. «Вот бы влюбиться не в козла!»
- •4 Функция «Хочу» - объектная интуиция. «Ах, у вас уже есть гармоничный, идеальный мир? Бросаю семью, работу и иду к вам!»
- •Штирлиц
- •1 Функция «Хорошо» - объектная логика. «Моя жизнь – мои правила… для всех!»
- •2 Функция «Надо» - субъектная сенсорика. «я умею вкусно готовить бутерброды и буду рад с кем-то посоревноваться в этом».
- •3 Функция «Проблемы» - объектная интуиция. «Как бы сделать так, чтобы жизнь была «малиной»?»
- •4 Функция «Хочу» - субъектная этика. «Любовь добра, а козел душка».
- •Заключение
- •Список рекомендованных материалов по теме:
Штирлиц
1 Функция «Хорошо» - объектная логика. «Моя жизнь – мои правила… для всех!»
Очень самоуверен в имеющихся у него знаниях, живет по внешним правилам: «распорядку», «уставу», придуманным им самим, навязывает всем свое видения «порядка вещей» во внешней ситуации и консервативен в этом видении: кто что должен делать и т.п. Все вещи должны стоять на своих местах, перемещение их вызывает у него желание поставить их на место. Очень сильно понятие «моя территория», «хозяин», устраивающие беспорядок на ней люди вызывают раздражение, «всяк сверчок знай свой шесток». Существующий порядок вещей неизменен, если спросить, почему надо делать именно так, а не иначе – то отвечает что-то вроде «так надо», без объяснения причины. Словно бы живут тем, что делают в окружающем пространстве руками, поэтому перемены в этом воспринимают как попытку изменить их самих. Единожды выучив определенное правило – следуют ему всю жизнь (2*2=4). Существующий старый порядок должен быть неизменен, если ему на смену приходит новый – то он уже плохой. Наведение порядка на своем месте несет статус самоутверждения. Хорошо разбирается в правилах чего-либо: чтобы что-то сделать – как, и в каком порядке нужно действовать, куда обращаться, с какими документами. Умеет собрать и разобрать что-либо, самоуверен в этом, может часами возиться с паяльником, деталями, разбираться в сложных механизмах. Если в моем мире есть стабильные и неизменные правила, порядок – то я живу. Если их нет – то нет и меня. На своей территории всегда чувствуют себя главными, не терпят возражений. Если понятие территории у него более широко очерчено – то может распространять это понятие на всех, кто на ней находится. Для них дом – это неприступная крепость. Если им что-то объяснять, чтобы они поняли – то рано или поздно они скажут «понятно» и прервут вас, так как вникать до уровня понимания они не стремятся. Их интересуют факты объективной реальности – а их понимать не нужно, чаще надо просто запоминать, учить, сопоставлять, внедрять. Например: как собрать и разобрать пылесос – не нужно понимать, надо просто запомнить, что куда вставляется. Если факты его объективной картины миры меняются – то у него это вызывает раздражение, ему нужно время, чтобы перестроить ее. Главный критерий деятельности – объективная польза, которую можно получить. Жить вместе с таким человеком на одной территории можно только по его правилам, а иногда он их стремится распространить и на чужие близлежащие территории, так как расширение их границ видится полезным делом с точки зрения того, что человек этим живет и значит он «существует» в еще большей степени. По крайней мере, прийти куда-то в чужое место и начать говорить, кто что должен делать – достаточно типично для него. Общаясь с ними – не покидает ощущение, что он всегда в образе начальника, любит командовать, даже если его никто не уполномочивал на это: «бери лопату, пойдешь картошку копать сейчас». Не любит тех, кто тратит свое время нерационально, непродуктивно. Любит переспрашивать, на каких фактах основано то или иное суждение кого-либо. Первая функция о третьей: подразумевается необходимость соблюдения их правил для всего ближнего, и не очень, окружения, так как именно в их соблюдении видится залог создания внешней гармонии мира. Поэтому они всегда очень строго и дотошно относятся к любым нормам и правилам, не терпят, когда кто-то опаздывает, нарушает какие-то инструкции. Появление в их окружении человека, которых их игнорирует, означает «двойной удар» по нему. Чем он ближе к его личной территории, тем серьезнее стресс для человека.