- Princip uložení dat je shodný s pamětí Flash: omezená životnost – max. 100 000 zápisů do paměťových buněk Co je to internet a jaké jsou jeho funkce

Internet vs internet

• Spojení lokálních sítí (LAN) umožňuje počítačům vzájemně komunikovat: vytváří se tak inter-network (inter = mezi, network = síť), zkráceně internet (s malým i na začátku)

• Pojem Internet (s velkým I na začátku) pak představuje označení jedné konkrétní, celosvětové, sítě

• Firemní (lokální) síť je pak připojena k Internetu prostřednictvím firmy poskytující připojení k Internetu

- Internet je celosvětový systém navzájem propojených počítačových sítí („síť sítí“), ve kterých mezi sebou počítače komunikují

- cílem je bezproblémová komunikace (výměna dat) – uživatel kterékoliv sítě by měl mít přístup ke zdrojům v ostatních sítích

- uživatelé mohou využívat mnoho služeb zajišťovaných počítačovými programy, které navzájem komunikují pomocí protokolů (pravidel komunikace) – nejčastěji Klient-Server

Služby Internetu

• WWW – systém webových stránek zobrazovaných pomocí webového prohlížeče

- běžně používá protokol HTTP , pro zabezpečený přenos protokol HTTPS

• E-mail – elektronická pošta

- pro přenos (zasílání) zpráv používá protokol SMTP

- pro komunikaci s poštovními programy používá protokoly POP3, IMAP

• Instant messaging – online (přímá, živá) komunikace mezi uživateli

- využívá nejrůznější protokoly, aplikace se někdy jmenují stejně, jako protokol (ICQ, Jabber, …)

• VoIP (Voice over Internet Protocol) – telefonování pomocí Internetu: SIP, Skype

• FTP (File Transfer Protocol) – přenos souborů

- služba se jmenuje stejně, jako protokol (FTP), pro přenos souborů se využívá též protokol HTTP

• připojení ke vzdálenému počítači: Telnet – klasický textový terminálový přístup, SSH – zabezpečená verze

E-learning - jeho výhody a nevýhody

E-learning lze chápat podle řady definic jako:

1. jakékoliv využívání elektronických materiálních a didaktických prostředků k efektivnímu dosažení vzdělávacího cíle s tím, že je realizován zejména prostřednictvím počítačových sítí (Internetu)

2. vzdělávací proces, využívající informační a komunikační technologie k tvorbě kurzů, k distribuci studijního obsahu, komunikaci mezi studenty a pedagogy a k řízení studia

3. E-learning je forma vzdělávání využívající multimediální prvky

- prezentace a texty s odkazy, animované sekvence, video snímky, sdílené pracovní plochy, komunikaci s lektorem a spolužáky, testy, elektronické modely procesů, atd.

Všechny uvedené nástroje je vhodné integrovat -> specializované aplikace pro řízení procesu vzdělávání - LMS (Learning Management System), např. Moodle

Další formy e-learningu

M-learning (mobile learning)

- forma elektronického vzdělávání s využití mobilních počítačových a komunikačních prostředků (notebooků, kapesních počítačů, PDA, mobilních telefonů...)

- výukové materiály lze prostřednictvím moderních technologií zpřístupnit zaměstnancům v terénu

ʯ-learning („mí“ learning)

- příprava elektronických výukových materiálů „na míru“ aktuálních znalostí a schopností uživatele

- umožňuje individuální přístup ke vzdělávání zaměstnanců

Číselné soustavy. Jaké soustavy se používají v počítačích? Jak se převádí? (Příklady převodu)

• Číselní soustavy = Základní požadavek na počítač je schopnost zobrazovat a pamatovat si čísla a provádět operace s těmito čísly.

• Číselné soustavy

  • desítková soustava (dekadická):

    • základ této soustavy je 10 a je použito 10 základních číslic (0 - 9)

    • poloha číslice v čísle určuje jeho váhu - možné vyjádřit čísla větší než 10

• současné počítače jsou založeny na dvojkové (binární) soustavě:

  • je mnohem snadnější rozlišit mezi dvěma stavy než mezi deseti

  • základ soustavy je 2 a jsou použity číslice 0 a 1

• v počítači obvykle ještě šestnáctková (hexadecimální) a osmičková (oktalová) soustava:

  • kratší zápis než ve dvojkové soustavě, ale velmi snadný vzájemný převod

  • základem je 8 (osmičková) resp. 16 (šestnáctková soustava)

  • použité číslice (0 -7) u osmičkové, (0 – 9, A – F) u šestnáctkové

Převod čísla z nedekadické do dekadické soustavy:

- zápis čísla vyhodnotíme dle výrazu

- budeme používat mocniny základu číselné soustavy Z toho čísla, které do desítkové soustavy převádíme

- Příklad: převod z dvojkové do desítkové soustavy:

Převod čísla z dekadické do nedekadické soustavy:

• zjistíme nejvyšší možnou mocninu základu Zⁱ, kterou dekadické číslo obsahuje

• zapíšeme celé číslo k_i (z intervalu 1 .. Z-1), které udává, kolikrát se daná mocnina v čísle vyskytuje

• odečteme od desítkového čísla hodnotu k_i . Zⁱ a zjistíme zbytek

• postup opakujeme až do doby, kdy je zbytek nulový

Příklad: převod z desítkové do dvojkové soustavy:

Převod mezi soustavami na počítači

Lze využít aplikaci „Kalkulačka“: -> „Zobrazit“ -> „Vědecká kalkulačka“