16 Сентября (с 1995) объявлен Международным Днем Защиты Озонового слоя.

Соглашение по трансграничному долговременному загрязнению воздуха (Женева, 1979).

Цель Соглашения:

- ограничить и, в максимально возможной степени, постепенно уменьшить и предотвратить загрязнение воздуха, включая длительное трансграничное загрязнение воздуха;

- развить политику и стратегии сражения с выбросом загрязнителей воздуха через обмены информацией, консультацию, исследование и контроль.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое озон?

2. Что такое озоновый слой? Почему он важен для жизни на Земле?

3. Какик главные химикаты истощают стратосферный озон?

4. Как промышленность способствует разрушению озонового слоя?

5. Назовите экологические, экономические и социальные последствия истощения озонового слоя.

6. Как промышленность может помочь предотвратить дальнейшее повреждение озонового слоя?

7. Какой международный документ контролирует проблему истощения озонового слоя?

8. Что такое кислотные дожди? Какие главные химикаты ответственны за кислотный дождь?

9. Назовите экологические, экономические и социальные последствия кислотных дождей.

10. Кислотный дождь – это местная или глобальная проблема? Почему?

11. Как промышленные предприятия могут способствовать кислотным дождям?

12. Как промышленные предприятия могут помочь предотвратить проблему кислотного дождя?

13. Сравните и противопоставьте влажный смог и сухой смог. Каковы общие физические условия?

14. Какой международный документ контролирует кислотные осадки?

Критические размышления (Напишите эссе):

1. Какое значения для промышленности имело бы использование заменителей разрушающим озон химикатам? Они должны были бы изменить свою продукцию, или процессы? Для компании эти меры были бы затратными? Это отразилось бы на цене продукции?

2. Будут ли заменители или альтернативные химикаты сами оказывать какое-либо негативное влияние на экологию? Если да, то каковы они? Эти эффекты местные или глобальные?

3. Каковы могли бы быть преимущества и неудобства для промышленности таких соглашений, как Монреальский Протокол?

4. Что означает «Благоприятный для озона» товар?

5. Кислотные дожди - один из первых широко признанных примеров международного загрязнения. Это - трудная международная проблема охраны окружающей среды. Каковы могли бы быть проблемы создания международных соглашений между правительствами по ограничению выбросов в атмосферу и их эффекта на другие страны?

6. Как Вы оцениваете текущие усилия, нацеленные на сокращение кислотных осадков и долгосрочных стратегий по превентивным мерам?

Лекция 11 Тема: Народонаселение. Демография. Урбанизация

Вопросы:

1. Народонаселение (Человеческие популяции). Прирост населения. Пределы роста.

2. Пирамиды возрастной структуры.

3. Экологический отпечаток.

4. Урбанизация в развивающихся и развитых странах.

5. Пути достижения устойчивой урбанизации.

1. Народонаселение: Прирост населения. Пределы роста.

Мировое население: 7,2 миллиардов (на 1 ноября 2013 г.)

Каждую секунду: приблизительно 4 ребенка рождаются, в то время как приблизительно 2 человека умирают

- Чистый прирост: 2,3 человека добавляется к мировому населению каждую секунду, 72 миллиона добавляется каждый год

• Демография - исследование факторов, которые влияют на скорости (коэффициенты), рождаемости, смертности, и роста популяции.

Характеристики человеческой популяции

Демографический переход - процесс, посредством которого страна перемещается от относительно высоких коэффициентов рождаемости и смертности к относительно низким показателям рождаемости и смертности из-за улучшенных условий жизни, что обычно сопровождает экономическое развитие.

1 стадия - Прединдустриальная: высокие коэффициенты рождаемости и смертности, так что население растет очень медленно.

2 стадия – Переходная: высокий коэффициент рождаемости и пониженный показатель смертности, так что население растет очень быстро.

3 стадия – Индустриальная: снижение коэффициента рождаемости при низком показателе смертности, так что происходит медленный прирост населения. В развитых странах низкий коэффициент рождаемости связан с высокой женской грамотностью.

4 стадия – Постиндустриальная - население растет очень медленно или не растет совсем.