Семінарське заняття № 1.

Педагогіка в державах стародавнього світу.

Школа й педагогіка Європи епохи Середньовіччя й Відродження/

План

1. Освіта, виховання, педагогічна думка Стародавньої Греції. Порівняльний аналіз афінської та спартанської виховних систем. Педагогічні ідеї Сократа, Платона, Аристотеля.

2. Давньоримська освіта та педагогіка. Педагогічні ідеї Марка Фабія Квінтіліана.

3. Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей у середньовічній Європі

4. Європейська освіта в епоху Відродження та Реформації.

Список рекомендованої літератури.

1. Галузинський В.М. Педагогіка: теорія та історія / В.М.Галузинський, М.Б.Євтух. – К.,1995.

2. Демченко О.П. Методичні рекомендації з вивчення історії української педагогіки для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О.П.Демченко. – МОНУ ; ГДПУ. - Глухів : РВВ ГДПУ, 2008. - 108 с.

3. Істория педагогіки. За ред. М. Левківського, О. Дубасенюк. – Житомир, 1999. – 336 с.

Додаткові питання і завдання

1. Поясніть зміст основних теорій походження виховання.

2. Охарактеризуйте освіту епохи еллінізму.

3. Розкрийте вплив християнства на розвиток школи та педагогічної думки.

4. Розкрийте суть схоластичного навчання. Поясніть вплив схоластичного навчання на зміст і методику навчання.

5. Охарактеризуйте зміст єзуїтського виховання.

Семінарське заняття № 2.

Я.А. Коменський – засновник педагогіки Нової доби.

План

1. Біографія Я. А. Коменського.

2. Світоглядна позиція чеського педагога.

3. Вчення Я. А. Коменського про школу.

4. Організація навчання. Обґрунтування класно-урочної системи.

5. Дидактичні погляди Я. А. Коменського.

6. Вимоги до підручників. Підручники Я. А. Коменського.

7. Я. А. Коменський про вчителя та вимоги до нього.

Список рекомендованої літератури

1. Галузинський в.М. Педагогіка: теорія та історія / в.М.Галузинський, м.Б.Євтух. – к.,1995.

2. Демченко О.П. Методичні рекомендації з вивчення історії української педагогіки для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О.П.Демченко. – МОНУ ; ГДПУ. - Глухів : РВВ ГДПУ, 2008. - 108 с.

3. Істория педагогіки. За ред. М. Левківського, О. Дубасенюк. – Житомир, 1999. – 336 с.

4. Історія української школи і педагогіки: Хрестоматія / Уклад.: О.О.Любар; За ред. В.Г.Кременя. – К.: Знання, 2005. – 767 с.

5. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва: навч. посібник / В.Кравець. – Тернопіль, 1996. – 436 с.

Додаткові питання і завдання

1. Поясніть причини дуалістичності світогляду Я. А. Коменського.

2. Розкрийте принцип природовідповідності за Я. А. Коменським.

3. Охарактеризуйте зміст “Великої дидактики” Я. А. Коменського.

4. Викладіть суть його теорії морального виховання.

Семінарське заняття № 3.

Школа і педагогічна думка країн Європи XVII- ХVІІІ ст.

План

1. Англійська педагогіка XVII ст. Педагогічна концепція Дж. Локка.

2. Французьке просвітництво XVIII ст. Педагогічні погляди К. А. Гельвеція, Д. Дідро, Ж.-Ж. Руссо.

3. Педагогічні погляди і діяльність Й. Песталоцці.

4. Педагогічна система А. Дістервега.

5. Педагогічна теорія Й. Гербарта.

Список рекомендованої літератури

1. Галузинський в.М. Педагогіка: теорія та історія / в.М.Галузинський, м.Б.Євтух. – к.,1995.

2. Істория педагогіки. За ред. М. Левківського, О. Дубасенюк. – Житомир, 1999. – 336 с.

3. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва: навч. посібник / В.Кравець. – Тернопіль, 1996. – 436 с.

Додаткові питання і завдання

1. Охарактеризуйте педагогічну течію філантропізму.

2. Назвіть основні ознаки німецького неогуманізму.

3. Прокоментуйте педагогічне вчення Ф. Фребеля.

4. Дайте характеристику теорії елементарної освіти.

Семінарське заняття № 4. Шкільництво і педагогічна думка Російської імперії XVIII початку XIX століття План

1. Освітні реформи поч. ХVIII ст.

2. Педагогічні ідеї М. Ломоносова.

3. Педагогічні ідеї Л. Толстого.

4. Педагогічні погляди П. Каптерева, П. Лесгафта, В. Вахтерова.

5. Система освіти Російської імперії кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

Список рекомендованої літератури

1. Галузинський в.М. Педагогіка: теорія та історія / в.М.Галузинський, м.Б.Євтух. – к.,1995.

2. Істория педагогіки. За ред. М. Левківського, О. Дубасенюк. – Житомир, 1999. – 336 с.

3. Кравець В. Історія класичної та зарубіжної педагогіки та шкільництва: навч. посібник / В.Кравець. – Тернопіль, 1996. – 436 с.