Музыкальная увертюра, на сцене стоят два Снеговичка, вокруг них заснеженные деревья.
АКТЕР (голос): Однажды, зимним вечером, когда в небе зажглись звезды, а на
а на землю тынно, а совсем недавно воздухВИЧКОВ, которые стояли тесно прижавщись друг к другу, вземлю, сверкая и переливаясь стали падать снежинки, луна,
выглянув из-за облаков, осветила двух Снеговичков, которые
стояли тесно прижавшись друг к другу, в одном из городских
дворов. Во дворе было тихо и пустынно, а совсем недавно
воздух звенел от веселого смеха играющих ребят.
(Удар гонга, фонограмма, смех, шум)(Акцент-жест, как волшебный) (Игра
лучей пистолетов)(Высвечиваются по очереди)
ГОЛОС ДЕВОЧКИ: Смотри, мой снеговичок на тебя похож.
ГОЛОС МАЛЬЧИКА: А мой – на тебя. Давай кидать в них снежками.
ГОЛОС ДЕВОЧКИ: Что ты! Им будет больно…Они такие хорошие, как
Живые. Не будем их ломать?!
ГОЛОС МАЛЬЧИКА: Пускай себе живут… Придет весна, а с ней солнце, и
тогда они сами растают. (Шум, смех постепенно затихают)
АКТЕР: Теперь вы знаете, кто вылепил этих симпатичных
снеговичков. (Бьют часы) Слышите, это отсчитывают
время волшебные часы. Наступает время сказки. (На сцене
высвечивается три актера в различных позах, на музыке они
оживают).
АКТЕРЫ: Медленно, секунда за секундой
Музыкой наполнись чудный мир.
Оживают феи из преданий,
Открывая клад волшебных игр.
Оживают все герои сказок,
Ждут они решения судьбы!
Кто-то в нетерпении порыва,
Будоражит волшебствами сны.
(3 раза бьют часы. Второй, третий и четвертый актеры
уходят)
Бьют часы, нет времени прекрасней,
Выбор сделан и откуда-то из тьмы,
Выступают очертанья зимней сказки.
(Бьют часы, музыка, под нее оживают снеговички, они
встречаются глазами, знакомство, первый шаг)
1 Картина.
1 СНЕГОВИЧОК: (похож на девочку )Ой...как хорошо…я слышу как поют
снежинки…
2 СНЕГОВИЧОК: (похож на мальчика) (неуверенно) И я слышу как поют
снежинки…А еще я слышу слова, которые сказала о нас
девочка…
ДЕВОЧКА: Она сказала: «Какие они, то есть мы, хорошие. Как живые».
МАЛЬЧИК: Это она очень хорошо сказала.
(Снеговички осматриваются, изучают площадку)
ДЕВОЧКА: Сколько снега… Я не знаю почему, но я люблю снег…
Может быть потому, что он такой чистый, нежный и прохладный.
МАЛЬЧИК: А ты посмотри на деревья! Снег на них блестит как …
как звезды на небе, и они стоят как-будто покрытые…
ДЕВОЧКА: (подкравшись ко второму, слегка хлопает его) … узорами.
МАЛЬЧИК: Узорами. (Играют в «пятнашки». Снеговички веселятся, им очень хорошо)
ДЕВОЧКА: Как хорошо, что мы есть. Как хорошо, что мы видим этот
прекрасный мир и живем в нем! Э-ге-гей! (Эхо) Звездочки (Эхо)
Я вас вижу, а вы меня?! Видите?! (Эхо) (Прячется за дерево)
А теперь? Видите? (Эхо) (Девочка смеется. Второй снеговичок стоит,
опустив голову, и о чем-то думает. Девочка подходит к нему и кидает в него
снежком. Второй снеговичок тяжело вздыхает.)
Что с тобой? О чем ты думаешь?
МАЛЬЧИК: Подожди… ты помнишь, что сказал мальчик?
ДЕВОЧКА: Нет… А что?
МАЛЬЧИК: Он сказал… придет солнце… и…они, то есть мы, растаем.
(Небо неожиданно потемнело, поднялся ветер) (Тревожная музыка)
ДЕВОЧКА: (Прижимаясь к мальчику, испуганно) Что же нам делать?! Все было так
чудесно?! А теперь…мне страшно!
МАЛЬЧИК: (отчаянно) Как только этому солнышку не стыдно?! Зачем ему
губить нас?.. А может быть его попросить, чтобы оно вообще не
приходило?
ДЕВОЧКА: Не знаю… Мы даже не знаем, где оно живет и как выглядит.
МАЛЬЧИК: А ты знаешь что?! Давай пойдем его поищем. Может быть оно
нас пожалеет и…пойдет куда-нибудь в другое место.
(Ветер, тревожная музыка, затихают) Может быть солнце не такое
злое?
ДЕВОЧКА: (радостно) Как хорошо ты придумал! Мир снова стал таким
чудесным и ни капельки не страшным! (засмеялась)
МАЛЬЧИК: Ну, пойдем! Нам нужно торопиться.
ДЕВОЧКА: Пошли. (Панорама снежного леса) (Снеговички поют)
Пусть бушуют бури, ветер,
Не страшна нам вьюга.
Холод властвует на свете,
Мы спасем друг друга.
Не страшны нам снегопады,
Свет луны тоскливый.
Нам не холодно, мы рады,
Счастливы, почти, мы!
(Появляется Белочка, она прыгает с дерева на дерево, ей очень холодно.
Снеговички, заметив ее, прячутся, боязливо выглядывая из-за деревьев)