
- •Министерство здравоохранения республики казахстан
- •Методические рекомендации для проведения практических занятий
- •Актобе, 2013
- •Занятие №1,2
- •7. Контроль:
- •Занятие №3
- •7. Контроль:
- •Занятие №4
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №5
- •7. Контроль:
- •Занятие №6
- •7. Контроль:
- •Занятие №7,8
- •7. Контроль:
- •Занятие №9
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №10
- •7. Контроль:
- •Занятие №11,12
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №13
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Литература:
- •Трезубов в.Н., Щербаков а.С., Мишнёв л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – сПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
- •Базикян э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – м., 2008. – 768 с.
- •7. Контроль:
- •Занятие №14
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №15
- •7. Контроль:
- •Занятие №16
- •7. Контроль:
- •Занятие №17
- •7. Контроль:
- •Занятие №18
- •7. Контроль:
- •Занятие №19
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №20
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: малые группы, ситуационные задачи, работа в парах.
- •Трезубов в.Н., Щербаков а.С., Мишнёв л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – сПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
- •Базикян э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – м., 2008. – 768 с.
- •7. Контроль:
- •Занятие №21
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №22
- •7. Контроль:
- •Занятие №23,24,25
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №27,28
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №29
- •7. Контроль: Учебная задача: Больной н.. 60 лет
- •Занятие №30
- •7. Контроль:
- •Занятие №31
- •7. Контроль:
- •Занятие №32,33
- •7. Контроль:
- •Занятие №34
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №35
- •7. Контроль:
- •Занятие №36
- •7. Контроль:
- •Занятие №37
- •7. Контроль:
- •Занятие №38
- •7. Контроль:
- •Занятие №39
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №40
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №41
- •7. Контроль:
- •Занятие №42
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №43
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №44
- •7. Контроль:
Занятие №29
1. Тема: Определение и фиксация центральной окклюзии при наличии зубов-антагонистов.
2. Цель: Формирование у студента теоретических и практических навыков по определению и фиксации центральной окклюзии при наличии зубов-антагонистов.
3. Задачи обучения:
- научить методике определения и фиксации Ц.О. при наличии зубов-антагонистов.
4. Основные вопросы темы:
Определение понятия «относительный физиологический покой».
Факторы, влияющие на выбор метода определения Ц.О.
Определение понятия центрального соотношения челюстей.
Этапы определения и фиксации центрального соотношения челюстей при наличии зубов-антагонистов.
Этапы определения и фиксации центрального соотношении челюстей при отсутствии зубов-антагонистов.
5. Методы обучения и преподавания: малые группы, ситуационные задачи, работа в парах.
6. Литература:
основная:
Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнёв Л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – СПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
Базикян Э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – М., 2008. – 768 с.
дополнительная:
Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: Руководство. – М.: МЕДпресс-информ, 2002 – 567 с.
Копейкин В.Н., Миргазизов М.З. Ортопедическая стоматология. М, 2001.
Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. – м.: ГОУ ВУМНЦ МЗ РФ, 2001. – Ч. 1. – 662 с.
7. Контроль: Учебная задача: Больной н.. 60 лет
Зубная формула.
0 |
0 |
0 |
0 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
Изготавливаются съемные пластиночные протезы этап определение Ц.О.
Перечислить последовательность определения Ц.О.
При определении Ц.О. обнаружено восковой шаблон балансирует на челюсти.
Какая причина? Как ее исправить?
Тест:
1.Для проведения этапа "Определение центрального соотношения челюстей" в клинику поступают
модели с восковыми базисами и окклюзионными валиками
восковые базисы с окклюзионными валиками
модели с восковыми базисами и окклюзионными валиками, зафиксированные в окклюдаторе
модели с восковыми базисами и окклюзионными валиками, зафиксированные в артикуляторе
модели с индивидуальными ложками
2. Для проведения клинического этапа "Проверка конструкции съемного протеза" из лаборатории получают
модели с восковыми базисами и окклюзионными валиками
модели с восковыми базисами и искусственными зубами
модели с восковыми базисами и искусственными зубами, зафиксированные в артикуляторе
восковые базисы с с искусственными зубами
неполированные протезы
3. Какие клинические проявления наблюдаются при завышении межальвеолярной высоты?
лицо приобретает старческий вид, носогубные и подбородочные складки выражены
на лице появляются выражение удивления, носогубные и подбородочные складки сглажены
бугорковые контакты в боковых отделах и щель во фронтальном
при смыкании возникает перекрестный прикус
нормальные межокклюзионные контакты
4 Дайте характеристику тестообразной стадии созревания пластмассы:
характеризуется липкостью массы, высокой текучестью, появлением тянущихся нитей
характеризуется утратой липкости массы, хорошей пластичностью
характеризуется тем, что форма, приданная материалу на предшествующей стадии, почти полностью сохраняется
характеризуется твердостью материала
твердая стадия
5. Самое неблагоприятное положение кламмерных линий:
A. трансверзальное
B. диагональное
C. сагитальное
D. транссагитальное
E. трансдиагональное.
6. Самый благоприятный вид кламмерной фиксации:
A. точечное крепление
B. линейное крепление
C. плоскостное крепление
D. восстановительное крепление
E. фиксирующие крепление
7.Что такое фиксация протеза?
укрепление протеза на челюсти в статике (покое)
устойчивость протеза во время функции жевания, речи
укрепление протеза на челюсти в статике и в динамике
такого понятия не существует
устойчивость протеза только во время глотания
8. Что такое стабилизация протеза?
укрепление протеза на челюсти в статике
устойчивость протеза во время функции жевания, речи
укрепление протеза на челюсти в статике и в динамике
такого понятия не существует
устойчивость протеза только во время глотания
9. Что такое торус?
костные выступы на альвеолярном отростке н/ч
костные выступы на альвеолярном отростке в/ч
костные выступы в области внутренней косой линии
видимые костные утолщения в виде валика в области шва твердого неба
видимые костные утолщения в области нижних первых моляров с вестибулярной стороны
10. Назовите вид окклюзии, если н\ч выдвинута вперед, суставные головки смещены вперед и расположены у вершин суставных бугорков:
A. правосторонняя
B. центральная
C. левосторонняя
D. передняя
E. задняя