Занятие №19

1.Тема: Особенности обследования при частичном дефекте в зубном ряду, клиника, диагностика. Показания к лечению мостовидными протезами. Обоснование выбора опорных элементов и промежуточной части мостовидного протеза.

2.Цель: Формирование у студента теоретических и практических навыков по особенностям обследования при частичном дефекте в зубном ряду, клиника, диагностика, показаниям к лечению мостовидными протезами и обоснование выбора опорных элементов, и промежуточной части мостовидного протеза.

3.Задачи обучения:

- научить особенностям обследования при частичном дефекте в зубном ряду, клиника, диагностика.

- научить показаниям к лечению мостовидными протезами, обоснование выбора опорных элементов и промежуточной части мостовидного протеза.

4.Основные вопросы темы:

1.Этиология и патогенез частичного дефекта зубного ряда.Ведущие симптомы при частичном дефекте зубного ряда.

2. Методы обследования больных в клинике ортопедической стоматологии.

3.Определение понятия “мостовидные протезы”, конструкции мостовидных протезов.

4.Биомеханические и клинические показания к ортопедическому лечению мостовидными протезами.

5.Опорные элементы и промежуточная часть мостовидного протеза, виды, их характеристика. Выбор и клиническая оценка опорных зубов. Подготовка полости рта к протезированию мостовидными протезами.

5. Методы обучения и преподавания: малые группы, ситуационные задачи, работа в парах.

6. Литература:

основная:

1. Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнёв Л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – СПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.

2. Базикян Э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – М., 2008. – 768 с.

дополнительная:

1. Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: Руководство. – М.: МЕДпресс-информ, 2002 – 567 с.

2. Копейкин В.Н., Миргазизов М.З. Ортопедическая стоматология. М, 2001.

3. Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. – м.: ГОУ ВУМНЦ МЗ РФ, 2001. – Ч. 1. – 662 с.

7. Контроль:

Учебная задача: Больной К. обратился с жалобами на отсутствие зубов, косметический дефект, затрудненное пережевывание пищи.

Зубная формула.

		0	0				0	0			0	0
18	17	16	15	14	13	12	11	21	22	23	24	25	26	27	28
48	47	46	45	44	43	42	41	31	32	33	34	35	36	37	38

12,22 и 17,14,23,26 устойчивы. Слизистая норме. Прикус фиксирован по типу ортогнатического. Поставьте диагноз. Составьте план ортопедического лечения.

Тест:

1.Дайте правильное определение понятия "мостовидный протез"?

1. конструкция протеза, аналогичная конструкции моста

2. несъемный протез, применяемый для замещения включенных дефектов зубных рядов

3. зубной протез включенного дефекта зубного ряда, фиксированный на опорные зубы

4. это несъемный протез, применяющийся для восстановления малых и средних дефектов с двусторонней опорой

2. К чему может привести неправильный выбор количества опорных зубов при протезировании мостовидным протезом:

1. функциональной перегрузке

2. травме десны

3. поломке тела мостовидного протеза

4. патологическим процессам в периодонте зубов-антагонистов

5. патологии пульпы опорных зубов

3. При каких условиях жевательное давление будет физиологичным для опорных зубов мостовидного протеза?

1. когда опорные зубы включаются в функционально - ориентированные группы

2. когда включенный дефект имеет прямолинейное направление

3. когда в опорные зубы включаются различные по функции зубы

4. когда опорные зубы находятся в одной функционально-ориентировочной группе

4. Поставьте диагноз: 87654321/12345008

1. 1 класс по Кеннеди

2. 2 класс по Кеннеди

3. 3 класс по Кеннеди

4. 4 класс по Кеннеди

5. 4 класс по Гаврилову

5. Имеется двусторонний концевой дефект зубного ряда. Какой класс по классификации Кеннеди?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

6. Имеется односторонний концевой дефект зубного ряда. Какой класс по классификации Кеннеди?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

7. Имеется включенный дефект зубного ряда в боковом отделе. Какой класс по классификации Кеннеди?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

8. Имеется включенный дефект зубного ряда во фронтальном отделе. Какой класс по классификации Кеннеди?

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

9. Какой из ниже следующих материалов, используемых в стоматологии, является формовочным:

A. гелин

B. формодент

C. эластик

D. силамин

E. формалит

10. Односторонний дистально не ограниченный (концевой) дефект зубного ряда, по классификации Кеннеди, относится к классу

1. первому

2. второму

3. третьему

4. четвертому

5. правильного ответа нет