
- •Министерство здравоохранения республики казахстан
- •Методические рекомендации для проведения практических занятий
- •Актобе, 2013
- •Занятие №1,2
- •7. Контроль:
- •Занятие №3
- •7. Контроль:
- •Занятие №4
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №5
- •7. Контроль:
- •Занятие №6
- •7. Контроль:
- •Занятие №7,8
- •7. Контроль:
- •Занятие №9
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №10
- •7. Контроль:
- •Занятие №11,12
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №13
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •6.Литература:
- •Трезубов в.Н., Щербаков а.С., Мишнёв л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – сПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
- •Базикян э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – м., 2008. – 768 с.
- •7. Контроль:
- •Занятие №14
- •3. Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №15
- •7. Контроль:
- •Занятие №16
- •7. Контроль:
- •Занятие №17
- •7. Контроль:
- •Занятие №18
- •7. Контроль:
- •Занятие №19
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №20
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •5.Методы обучения и преподавания: малые группы, ситуационные задачи, работа в парах.
- •Трезубов в.Н., Щербаков а.С., Мишнёв л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – сПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
- •Базикян э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – м., 2008. – 768 с.
- •7. Контроль:
- •Занятие №21
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №22
- •7. Контроль:
- •Занятие №23,24,25
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №27,28
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №29
- •7. Контроль: Учебная задача: Больной н.. 60 лет
- •Занятие №30
- •7. Контроль:
- •Занятие №31
- •7. Контроль:
- •Занятие №32,33
- •7. Контроль:
- •Занятие №34
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №35
- •7. Контроль:
- •Занятие №36
- •7. Контроль:
- •Занятие №37
- •7. Контроль:
- •Занятие №38
- •7. Контроль:
- •Занятие №39
- •3.Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №40
- •3.Задачи обучения:
- •4.Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №41
- •7. Контроль:
- •Занятие №42
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №43
- •3. Задачи обучения:
- •4. Основные вопросы темы:
- •7. Контроль:
- •Занятие №44
- •7. Контроль:
Занятие №14
1.Тема: Показания к лечению патологий твердых тканей зуба коронкой из безметалловой керамики. Особенности клинических этапов.
2.Цель: Формирование у студента теоретических и практических навыков по показаниям к лечению патологий твердых тканей зуба коронкой из безметалловой керамики и особенности клинических этапов.
3. Задачи обучения:
- научить лечению патологий твердых тканей зуба коронкой из безметалловой керамики.
- научить клиническим этапам.
4.Основные вопросы темы:
Клинические материалы. Требования, предъявляемые к стоматологическим материалам.
Оттискные материалы. Классификация. Требования, предъявляемые к оттискным материалам. Выбор слепочного материала в зависимости от конструкции протеза.
Современные керамические материалы. Материалы систем безметаллового протезирования.
Система ИПС Эмпресс (IPS Empress), Targis-Vectris. Керамеры, их характеристика.
Облицовочные композиционные материалы (Артгласс).
5.Методы обучения и преподавания: малые группы, ситуационные задачи, работа в парах.
6. Литература:
основная:
Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнёв Л.М. Ортопедическая стоматология: Пропедевтика и основы частного курса. Учебник для медицинских вузов / – СПб.: Спец.Лит. – 2004 – 480 с.
Базикян Э.А. Пропедевтическая стоматология: учебник. – М., 2008. – 768 с.
дополнительная:
Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология: Руководство. – М.: МЕДпресс-информ, 2002 – 567 с.
Копейкин В.Н., Миргазизов М.З. Ортопедическая стоматология. М, 2001.
Марков Б.П., Лебеденко И.Ю., Еричев В.В. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии. – м.: ГОУ ВУМНЦ МЗ РФ, 2001. – Ч. 1. – 662 с.
7. Контроль:
Учебная задача: Больной К., 37 лет, обратился в клинику ортопедической стоматологии с жалобами на эстетической дефект.
Анамнез: Верхний центральный резец неоднократно лечился по поводу кариеса, но пломба не фиксировалась, часто выпадала.
Объективно: На режуще-дистальной поверхности центрального зуба имеется скол пломбы.
Вопросы:
Поставить диагноз;
Выбрать конструкцию будущего протеза;
Какие слепочные материалы применяются для выбранной конструкции и почему?
Тест:
1. Что включает в себя система без металлового протезирования?
фарфоровые протезы
ситалловые протезы
металлокерамические протезы
протезы системы "Targis-Vectris"
пластмассовые протезы
2. К силиконовым слепочным массам относят:
A. Дентафлекс, сиэласт
B. Репин, дентол
C. Стенс, дентофоль
D. Стомальгин, оралгин
E. Тиодент.
3. Стандартные гильзы изготавливаются фабричным путем из:
A. КХС
B. ЭН – 95
C. 20ХI8H9T
D. 25XI8H102C
E. СПС.
4. Материалы для отливки огнеупорной модели:
A. Супер гипс
B. Кристосил, силамин
C. Сикор, ситалл
D. Ортосил – М, боксил
E. Стадонт, ортопласт.
5. Отжиг – это:
A. Нагрев сплава до определенной температуры с последующим быстрым охлаждением
B. Процесс нагрева металла до температуры, при которой происходит структурные изменения в сплаве, выдержка при этой температуре и последующее медленное охлаждение
C. Процесс соединения металлических частей протезов посредством расплавления родственного сплава с более низкой температурой плавления
D. Изменение формы и размера заготовки путем воздействия универсальным инструментом и необусловленное какими-либо контурами
E. Изменение формы и размера заготовки строго ограниченной формой.
6. Назовите методы изготовления металлокерамических протезов:
A. Моделировка
B. Штамповка
C. Литье
D. Литье, отжиг
E. полимеризация
7. Особенности снятия слепков с нижней челюсти:
A. Ложка со слепочным материалом сначала сжимается в дистальном отделе, затем в переднем, с одновременным приближением ложки ко всей челюсти
B. Сначала в переднем участке, а затем в дистальном, с одновременным прижатием ко всей челюсти
C. Ложка прижимается равномерно ко всей челюсти ложа
D. Так же, как с верхней челюсти
E. Так же, как с нижней челюсти.
8. Укажите возможные ошибки на этапе получения слепков:
A. Поздняя отливка модели по слепку из эластических материалов
B. Нарушение целостности модели
C. Неправильный выбор конструкции протеза
D. Неплотное прилегание воскового базиса к модели
E. Нечеткий рельеф протезного ложа на слепке
9. Назначение окклюдатора:
A. Для воспроизведения всех движений нижней челюсти
B. Для воспроизведения только вертикальных движений нижней челюсти
C. Для воспроизведения боковых движений
D. Для моделировки коронок
E. Для восстановления речи.
10. Характерные признаки для центральной окклюзии:
A. Наблюдается максимальное количество контактирующих точек, головка н/ч располагается на скате суставного бугорка, у его основания
B. Н/ч выдвинута в вперед, головки н/ч смещены вперед и расположены у вершины суставных бугорков
C. Н/ч смещена вправо, головка н/ч остается у основания суставного бугорка, слева у вершины
D. Н/ч смещена влево, слева головка н/ч остается у основания суставного бугорка, а справа у вершины
E. Зубы соприкасаются со всех сторон.