- •Сценарий праздника «Последний звонок» «Снимается кино» куда уходит детство!!
- •(Звучит музыка)
- •(Звучит музыка Выход выпускников 1 / выход выпускников 2)
- •(Гимн. После гимна всем предлагается сесть.)
- •Номер__________________________
- •«Песня»________________
- •Слово учителям начальной школы
- •Звучит песня «Чему учат в школе?»(переделка)
- •Стихи первоклассников
- •Выступление 10-х классов
- •Музыка ____________________________________
- •Переход
- •Песня «Мама».
- •Ответное слово родителей.
- •Школьное расписание:
- •Выпускники поют на мотив песни «Московские окна».
- •Исполняют выпускники на мотив песни «Что не может атом» (а. Пугачева) Или песня на мотив группы Звери
- •Песня «Если б я был султан».
- •Песня на мотив песни Веры Брежневой (Хороший день)
- •Ответное слово классных руководителей.
- •(Музыка _____________________________________________)
- •Музыка 9 Финальная песня
- •Стоп снято!
Переход
Девушка с хлопушкой ( ):
- Серия 2-я: «Школьные годы чудесные!» Дубль 2.
«Бедные наши родители»
Ведущий1 ( ):
- Вы поняли, какие мы талантливые! Но, несмотря на все наши таланты, нас всё время пытались воспитывать. А больше всего мучились наши родители.
Девушка с хлопушкой ( ):
Сценки из семейной жизни:
____________:
- Милый Боженька! Сделай так, чтобы Волга впадала в Чёрное море, как это я написал в контрольной по географии.
Мать(_________): – Ты почему вчера школу прогулял?
Сын(_________): - А я подарок учительнице сделал!
Мать(_________): - Какой подарок?
Сын(_________):- А у неё вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнёт от меня!
Мать(_________): -Кстати, ты когда, наконец, исправишь свои отметки?
Сын(_________): - Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница, как назло, ни на минуту не оставляет журнал без присмотра.
Мать(_________):- А что вы сегодня делали в школе?
Сын(_________): - У нас была химия, и учитель нам объяснял свойства взрывчатых веществ.
Мать(_________):- Это интересно. А что вы будете делать в школе завтра?
Сын(_________):- В школе? В какой школе?
Мать(_________): - Премию? За что, дорогая?
Дочь(_________): - Нам задали вопрос, сколько ног у страуса? Я сказала 3.
Мать(_________): - Но ведь у страуса 2 ноги!
Дочь(_________): - Да, но все остальные сказали, что 4! (Отходит, садится, пригорюнившись, что-то читает.)
Мать(_________): - Что за грустную книгу ты читаешь?
Дочь(_________): - Мой школьный дневник! (Пауза)
Дочь(_________): - Мам, а сегодня прекрасный день или нет?
Мать(_________):- Почему ты спрашиваешь об этом каждое утро?
Дочь(_________): - Наша учительница сказала, что в один прекрасный день она сойдёт от нас с ума!
Ведущий1 (_________):
- Бог мой, сколько пришлось пережить нашим родным: и проблемы с учёбой, и трудности взаимопонимания, и бессонные ночи из-за нашей первой любви. Мужественно они всё это переносили на своих плечах.
(_________): - Сегодня мы спасибо говорим
Конечно же, родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
(_________): - Но признаёмся с сожаленьем,
Бывали глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам.
Непонимания стена
Вдруг вырастала перед нами.
И кажется порой: она
Не может рухнуть с помощью цунами.
(_________): - Но мы ведь любим, любим вас,
Хоть чувства часто держим под секретом,
И наша сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Ведущая2 (_________)
– Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, преданность и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить! (Кланяются родителям)
