Сценарий праздника «Последний звонок» «Снимается кино» куда уходит детство!!

(Звучит музыка «Школьные годы». Из правой кулисы появляются режиссёр, активно жестикулирует, оценивая сцену)

Режиссёр (___________ ): 

- Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы? Здесь должны быть цветы! (Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Дети… Родители… Так вот тех двоих поменяйте местами. Мальчика причешите.

(За ним идёт сценарист с пачкой листов сценария)

Помощник режиссёра(____________):

- (показывая листы) – Это шестой и окончательный вариант сценария.

Режиссёр(___________): - Не верю!

Помощник режиссёра(____________):

- Но вы же не читали! Всё очень достоверно. Гораздо лучше, чем в пятом варианте.

 Режиссёр(___________ ):

- Жаль, кое - что мне  понравилось.

Помощник режиссёра(____________):

- Это я оставил.

Режиссёр(___________ ):

- А всё остальное…

Помощник режиссёра(____________):

-  Убрал. Улучшил, довёл до совершенства. Ничего лишнего.

Помните, у Спилберга: шумит ветер, наезд, а там…

Режиссёр(___________ ):

- Один динозавр есть другого динозавра! Спилберг – ремесленник! Мне нужен фильм про детство, про школу, про последний день, про этот, как его, который такой «динь-динь» - и все плачут.

Помощник режиссёра(____________):

- Про последний звонок! Здесь в  финале! Вот здесь, читайте! Звучит музыка, все остановились…

Режиссёр(___________ ):

- Да…  Красиво…Местами даже гениально, но я сделаю лучше (машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман). Всё, будем снимать экспромт. Я это вижу. Реквизит в студию! Свет на площадку. Актёрам грим, помощнику – валидол. Мне – кофе. Здесь будет сцена, там зрительный зал. Звёзды будут играть здесь!

Помощник режиссёра(____________):

- Какие звёзды! Они сюда не приедут!

Режиссёр(___________ ):

- Мы с вами в школе, а здесь все звёзды! А кроме того, вы должны знать, что отечественная школа очень сильна. После выхода нашего фильма о школе каждый актёр получит по «награде???», а мы с  вами  даже две.

Помощник режиссёра(____________):

- За работу в экстремальных условиях?

Режиссёр(___________ ):

- Мне нужны на главные роли девушка и юноша.

Вот вы и вы! Выходите сюда! Приготовились! Внимание! Мотор!

(Выходит девушка с хлопушкой.)

Девушка с хлопушкой ( ___________):

- Фильм «Прощальная гастроль». Пролог. Официальная часть.

(Звучит музыка)

Ведущий 1 ( ):

У нас сегодня день особый!

И радостно, и грустно нам слегка.

Ведущая 2 ( ):

 Торжественно собрались мы сегодня

На празднике «Последнего звонка».

Ведущий 1 ( ):

Праздник наш доступен всем.

Пусть светлеют лица.

Ведь собрались мы за тем,

Чтоб повеселиться!

Ведущая 2 ( ):

Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас.

А для кого они?

(Хором): Для вас!

Ведущий 1 ( ):

Последний раз выйдем сегодня на сцену.

По школьной жизни вас всех проведём.

И в фильме своем вам покажем,

Как жили мы в школе.

Чтоб нас вспоминали,

Когда мы уйдём.

Ведущая 2 ( ):

«Вся жизнь- театр и люди в нём актёры»,-

Сказал Шекспир и был, конечно, прав,

На школьной сцене 11 лет играя,

Мы в жизнь идём играть другие  роли.

Ведущий 1 ( ):

Мы роли разные играли –

Ребёнка, взрослого, ученика,

Сыграть учителя мечтали…

И вот сегодня – роль выпускника.

Ведущая 2 ( ):

Сегодня перед вами в этом фильме

Одиннадцатый класс предстанет в полном блеске.

Прощальная гастроль. И, думаю, она

Запомнится надолго, навсегда.

 Режиссёр( ):

Ах, кто играть сегодня будет!

Совсем, совсем, как в Голливуде!

Сплошной o`key и very good!

Зачем нам нужен Голливуд!

Ведущий1 ( ):

-  На сцену сейчас выйдут исполнители главных ролей.

Ведущая 2 ( ):

-  К сегодняшней роли они готовились 11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили талантов, а только развивали их! 

Ведущий 1 ( ):