
- •Тема 1 предмет психологии, ее задачи и научно-исследовательские методы
- •1. Психология, предмет её изучения
- •2. Научно-исследовательские методы психологии
- •1. Психология, предмет ее изучения
- •2. Научно-исследовательские методы психологии
- •Тема 2 психика и организм, сознание и подсознание. Психологическая защита
- •2. Сознание и подсознание
- •3. Механизмы психологической защиты
- •Тема 1 Ощущение и восприятие
- •2. Ощущения: классификация, общие свойства
- •3. Восприятие, его виды и свойства
- •Тема 2 Внимание
- •1. Общее представление о внимании. Теории внимания
- •2. Сосредоточенность и развитие внимания
- •1. Общее представление о внимании. Теории внимания
- •2. Сосредоточенность и развитие внимания
- •Тема 3 Память
- •2. Виды и особенности памяти
- •3. Законы памяти. Мнемотехнические приемы запоминания
- •Тема 4 Воображение
- •2. Аналитико-синтетический характер процессов воображения.
- •3. Воображение и мышление. Воображение и творчество
- •Тема 5 Мышление и речь
- •2. Типы и виды мышления.
- •3. Речь как инструмент мышления и средство общения
- •Тема 1 Личность
- •2. Исследования личности: этапы, научные подходы
- •3. Структура личности. Социализация личности
- •Тема 2 Темперамент
- •1. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента
- •2. Характеристика типов темперамента. Темперамент и личность, темперамент и деятельность
- •1. Понятие о темпераменте. Физиологические основы темперамента
- •2. Характеристика типов темперамента. Темперамент и личность, темперамент и деятельность
- •Тема 3 Характер
- •2. Структура характера. Черты характера.
- •3. Акцентуации характера
- •Глава 4 Способности
- •2. Природа человеческих способностей
- •3. Развитие способностей
- •Тема 5 Чувства и эмоции
- •2. Функции эмоций и чувств, их значение в жизни человека
- •3. Чувства и личность.
- •Тема 6 Воля
- •2. Волевая регуляция человеческого поведения
- •3. Развитие воли у человека
- •Тема 1 Общение
- •2. Роль общения в психическом развитии человека
- •3. Техника и приемы общения
- •4. Развитие общения
- •Тема 2: Малая группа и коллектив
- •2. Феноменология малых групп
- •3. Межличностные отношения в группах и коллективах
- •4. Эффективность групповой деятельности
- •Тема 3 Личность в группе
- •2. Отрицательное влияние группы на личность
- •3. Восприятие и понимание людьми друг друга
- •4. Самочувствие личности в группе
- •Тема 4: Интимные межличностные отношения
- •2. Любовь
- •3. Вражда
- •4. Одиночество
2. Ощущения: классификация, общие свойства
Ощущения можно классифицировать по разным основаниям. По ведущей модальности (качественной характеристике ощущений) выделяют следующие ощущения: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, осязательные, двигательные, внутренние (ощущения внутреннего состояния организма).
Зрительные ощущения являются отражением как ахроматических (белый, черный и промежуточные между ними оттенки серого), так и хроматических (различные оттенки красного, желтого, зеленого, синего) цветов. Зрительные ощущения вызываются воздействием света, т.е. электромагнитных волн, излучаемых (или отражаемых) физическими телами на зрительный анализатор. Наружным воспринимающим "прибором" является сетчатка оболочки глаза.
Слуховые ощущения являются отражением звуков различной высоты (высокие—низкие), силы (громкие—тихие) и различного качества (музыкальные звуки, шумы). Они вызываются воздействием звуковых волн, создаваемых колебаниями тел.
Обонятельные ощущения являются отражением запахов. Обонятельные ощущения возникают вследствие проникновения частиц пахучих веществ, распространяющихся в воздухе, в верхнюю часть носоглотки, где они воздействуют на периферические окончания обонятельного анализатора, заложенные в слизистой оболочке носа.
Вкусовые ощущения являются отражением некоторых химических свойств вкусовых веществ, растворенных в воде или слюне. Вкусовые ощущения играют важную роль в процессе питания, при различении разных видов пищи.
Осязательные ощущения являются отражением механических свойств предметов, которые обнаруживаются при прикосновении к ним, трении о них, ударе. Эти ощущения также отражают температуру предметов окружающей среды и внешнее болевое воздействие.
Указанные ощущения называются экстероцептивными и составляют единую группу по типу анализаторов, расположенных на поверхности тела или вблизи нее. Экстероцептивные ощущения подразделяются на контактные и дистантные. Контактные ощущения вызываются непосредственным прикосновением к поверхности тела (вкус, осязание), дистантные — раздражителями, действующими на органы чувств на некотором расстоянии (зрение,
слух). Обонятельные ощущения занимают промежуточное положение между ними.
Следующую группу составляют такие ощущения, которые отражают движения и состояния самого тела. Их называют двигательными или проприоцептивными. Двигательные ощущения отражают положение конечностей, их движения и степени прилагаемого при этом усилия. Без них невозможно нормально выполнять движения и координировать их. Ощущения положения (равновесия) наряду с двигательными ощущениями играют важную роль в процессе восприятия (например, устойчивости).
Кроме того, имеется группа органических ощущении — внутренних (итероцептивных). Эти ощущения отражают внутреннее состояние тела. К ним относятся чувство голода, жажды, тошноты, внутренние болевые ощущения и др.
По времени возникновения ощущения бывают актуальными и неактуальными. Различные виды ощущений характеризуются не только специфичностью, но и общими для них свойствами. К таким свойствам относятся:
качество — сущностная особенность ощущений, позволяющая отличать одни виды ощущений от других (например, слуховые от зрительных), а также различные вариации ощущений внутри данного вида (например, по цвету, насыщенности);
интенсивность — количественная характеристика ощущений, которая определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора;
продолжительность— временная характеристика ощущений. Она определяется функциональным состоянием органов чувств, временем воздействия раздражителя и его интенсивностью.
Качество ощущений всех видов зависит от чувствительности анализаторов соответствующего типа.
Основные характеристики чувствительности анализаторов
Нижний порог ощущений — минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение. Верхний порог ощущений — максимальная величина раздражителя, которую анализатор способен воспринимать адекватно. Диапазон чувствительности — интервал между нижним и верхним порогом ощущений.
Дифференциальный порог — наименьшая величина различий между раздражителями, когда разница между ними еще улавливается (закон Вебера).
Оперативный порог — величина различия между сигналами, при которой точность и скорость различения достигают максимума. Величина оперативного порога в 10—15 раз больше величины дифференциального порога.
Временной порог — минимальная продолжительность воздействия раздражителя, необходимая для возникновения ощущения.
Латентный период реакции — промежуток времени от момента подачи сигнала до момента возникновения ощущения.
Инерция — время исчезновения ощущения после окончания воздействия.
Для осуществления эффективного воздействия на человека необходимо учитывать характеристики его анализаторов, которые определяются опытным путем (например, смена темпа речи) или уже определены и закреплены в специальной литературе. Известно, например, что инерция зрения у нормального человека составляет 0,1—0,2 сек, поэтому время действия сигнала и интервал между появляющимися сигналами должны быть не меньше времени сохранения ощущений, равного 0,2—0,5 сек. В противном случае будут замедляться скорость и точность реагирования, поскольку во время прихода нового сигнала у человека будет еще оставаться образ предыдущего.
В процессе общения — ощущения человека человеком — также присутствует инерция, диктуя свой "закон": до тех пор, пока вы видите, что восприятие вашего "старого" образа еще свежо в памяти, не стремитесь быстро и навязчиво проявить себя в новом качестве: это объясняется тем, что адекватной реакции не последует, причем чем более впечатлительна личность, на которую производится воздействие, тем инертнее она будет реагировать на изменения.
Ощущения и их адекватность, или, иными словами, психологические возможности человека по приему информации, наиболее важны в деятельности тех людей, работа которых требует высокой степени точности: инженеров, врачей и т.д.
Чувствительность анализаторов непостоянна и изменяется под воздействием физиологических и психологических условий. Органы чувств обладают свойством приспособления, или адаптации. Адаптация может проявляться и как полное исчезновение ощущения в процессе продолжительного воздействия раздражителя, и как понижение или повышение чувствительности под влиянием воздействия раздражителя.
Интенсивность ощущений зависит не только от силы раздражителя и уровня адаптации рецепторов, но и от раздражений, воздействующих в данный момент на другие органы чувств. Изменение чувствительности анализаторов под влиянием раздражения других органов чувств называется взаимодействием ощущений. Взаимодействие ощущений проявляется в повышении и понижении чувствительности: слабые раздражители повышают чувствительность анализаторов, а сильные понижают.
Взаимодействие ощущений проявляется в явлениях сенсибилизации и синестезии. Сенсибилизация (лат. sensibilis — чувствительный) — повышение чувствительности нервных центров под влиянием воздействия раздражителя. Сенсибилизация может развиться не только путем применения побочных раздражителей, но и путем упражнений. Так, у музыкантов развивается высокая слуховая чувствительность, у дегустаторов — обонятельные и вкусовые ощущения. Синестезия — это возникновение под влиянием раздражения некоторого анализатора ощущения, характерного для другого анализатора. Так, при воздействии звуковых раздражителей у человека могут возникать зрительные образы.