Сочинение №1

Почему необходимо серьёзно относиться к воспитанию деятелей искусства? Эту проблему остро и полемично рассматривает Л. Мозговой.

Поводом для размышлений послужило интервью некого городского чиновника, предлагающего, чтобы филармония Санкт-Петербурга стала «продюсерским центром, своеобразной «фабрикой звёзд»... По мнению автора статьи, многочисленные «фабрики звёзд» не способны в полгода создать настоящую звезду. Ярко и образно говорит Л. Мозговой об этом: «Ведь то, что показывает нам телевидение под этим названием, – если и фабрика, то не звёзд, а, скорее, заштампованной метеоритной пыли, которая в доли секунд исчезает в животворящей атмосфере культуры». Чтобы талант стал настоящим, необходимо много и плодотворно учиться.

Чётко и неоднозначно формулирует автор свою позицию: «…воспитание актёра, певца и музыканта требует не только неимоверного труда, способностей и терпения, но и времени».

Его точка зрения близка и понятна мне, хочу только добавить, что, возможно, участие молодых талантов в телевизионных конкурсах - не всегда бесполезное занятие. Если человек будет замечен и в дальнейшем не заболеет звёздной болезнью, а будет целенаправленно развивать Богом данный ему дар, то вполне возможно его становление как настоящего артиста. К примеру, я была большой поклонницей участницы всероссийского конкурса «Голос» Дины Гариповой. Она скромна, прислушивается к наставлениям мастеров сцены, много учится. Я думаю, её ждёт большой успех.

В литературе есть немало примеров того, как человек либо реализовывал талант, имеющийся у него, либо терял его, погнавшись за ложными ценностями. Вспомним повесть Н. В. Гоголя «Портрет». Художник Чартков в молодости обладал даром, но ему хотелось получить от жизни всё и сразу. И жизнь послала ему испытание в виде богатства. Но деньги не принесли художнику счастья: он купил себе имя, дав взятку издателю, стал писать портреты сильных мира сего, но от искры таланта у него уже ничего не осталось. Другой художник, его друг, искусству отдал всё, он постоянно учился. Он подолгу жил в Италии, часами простаивая у картин великих художников, пытаясь постичь тайну творчества. Картина этого художника, увиденная Чартковым на выставке, потрясла его. Он пытается писать настоящие картины, но талант его растрачен. Теперь он скупает шедевры живописи и в припадке безумия уничтожает их. И только смерть останавливает это разрушительное сумасшествие.

А в повести В. Г. Короленко «Слепой музыкант» показан долгий и трудный путь слепого мальчика Петруси к подлинному искусству. Он учился музыке и у матери, и у крепостного Иохима, слушал народные мелодии. Больше всего познать мир помогает Петру путешествие со слепыми певцами. Труд, способности, терпение, время делают юношу настоящим музыкантом.

Наверное, тот вывод, который сделал Л. Мозговой в отношении артистов, людей искусства, применим к любому из нас: если ты хочешь на избранном тобою пути добиться успеха, помни, что это «требует не только неимоверного труда, способностей и терпения, но и времени».