Тест для определения профессиональных склонностей
Подолгу могу заниматься любимой художественной работой.
С удовольствием провожу время в кругу любителей математики.
Охотно читаю литературу на темы воспитания.
Окружающие признают мои технические способности.
Люблю посещать технические выставки.
Часто решаю кроссворды, головоломки, трудные задачи.
Люблю общаться с детьми, рассказывать им что-либо.
Люблю читать книги о природе.
Друзья считают, что у меня есть способности к искусству.
Люблю возиться с растениями и животными.
Охотно и часто посещаю зрелищные мероприятия.
С удовольствием провожу время в беседах с друзьями.
Подолгу могу что-либо мастерить.
Часто читаю техническую литературу.
Охотно наблюдаю за растениями и животными.
учителя считают, что у меня хорошие математические способности.
Легко схожусь с людьми, у меня много друзей.
Точные науки считаю интересными и нетрудными.
Многие признают меня хорошим цветоводом (пчеловодом и т. д.).
Охотно читаю книги об искусстве.
Инструкция: Если вы согласны с тем или иным утверждением, поставьте цифру в строчке вопроса в кружочек.
(Карточка для ответов в приложении 1)
П – “человек – природа”;
Т – “человек – техника”;
З – “человек – знаковая система”;
Х – “человек – художественный образ”;
Ч – “человек – человек”.
Посчитайте сумму чисел, отмеченных в каждом столбце. Наибольшая положительная сумма – показатель наибольшей выраженной склонности на данное время – 10 б.
Тест составлен с таким расчетом, чтобы по каждой группе профессий оценивались:
Эмоциональное отношение (нравится – не нравится) – 1б;
Познавательная активность личности – 2 б;
Наличие некоторого опыта – 3 б;
Факт признания способностей окружающими – 4 б.
Если вы набрали 10 баллов, например, в графе П – “человек – природа”, у вас максимальный показатель склонности к типу профессий “Человек- природа”.
Ведущий 1: А сейчас мы подведем итоги теста. Ребята, поднимите руки те у кого наиболее максимальный балл в графе «Человек – природа», а теперь «Человек – техника», «Человек – знаковая система», Человек – художественный образ» и «Человек – человек».
Ведущий 2: Ну что устали? Тогда давайте немного отдохнем и послушаем шутки о разных профессиях.
«Минутка для шутки»
1. Сын метеоролога:
Малыш, сколько тебе лет?
Плюс пять.
2. Дочь военного:
Скажите, тяжело быть дочерью военного?
Так точно!
3. Дочь проводника:
Здравствуй, девочка! Я - Дед Мороз, тебе подарки принес!
Ваш билет! А девушка в синем кафтане тоже едет или провожающая?
4. Сын стоматолога:
Мальчик, какая у тебя любимая игрушка? БОРмашинка!
Ведущий 1: А впереди нас ждет конкурс «Собери пословицу».
Конкурс «Собери пословицу»
Ведущий 2: Каждой команде выдается по 2 пословице о труде. Эти пословицы написаны на полосках бумаги, разрезаны пополам и перепутаны. Командам необходимо собрать пословицы и объяснить их значение. За правильный ответ команда получает жетон. Время выполнения 3 минуты.
Пословицы о труде
Без дела жить, только небо коптить (без дела нет жизни. Если ты живёшь без дела ты можно сказать просиживаешь жизнь)
Без охоты - нет работы (все получится, было бы желание)
Глядя на чужую работу, сыт не будешь (деньги не заработаешь, смотря на чужую работу)
Берись за то, к чему ты годен (берись за то дело, какое тебе по плечу, к которому ты более склонен)
Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб и молоко водиться (будешь работать, будет у тебя пропитание)
Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться (нужно потрудиться, перед тем как получить что-то (какое-либо благо) для себя)
Ведущий 1: Давайте посмотрим, насколько хорошо вы можете ориентироваться в мире профессий, а для этого проведем игру «Самая – самая».