1. Введение

1.1. Тема, актуальность темы, цель, задачи, результат проекта

Тема моего проекта: «Герои оперы Уэббера «Иисус Христос – суперзвезда»: от Библии до наших дней». С произведением Уэббера я познакомилась на уроке музыки. Меня очень заинтересовал сюжет и музыка, я побывала на постановке оперы в театре имени Моссовета. Постановка мне очень понравилась. Мне захотелось, чтобы как можно больше людей познакомились с этой прекрасной музыкой, увидели постановку оперы на сцене и вместе с героями пережили удивительную историю о дружбе, любви и предательстве.

В современном мире, где духовно-нравственные идеалы теряют свою значимость, уступают место материальным благам, массовому развлекательному продукту, особую актуальность приобретает воспитание в обществе и в самих себе истинных человеческих ценностей. Среди моих сверстников больше половины не верят в Бога, десятая часть является представителями других конфессий, и половина тех и других ни разу не была в театре. Молодёжь предпочитает проводить свободное время, общаясь в социальных сетях. Мой проект позволяет в привычной форме и обстановке познакомиться с героями Библии и приобщиться к мировой музыкальной сокровищнице, вызвать интерес к музыкально-театральному искусству, а также привлечь сверстников к идеалам духовно-нравственной культуры.

Цель: Познакомить массовую аудиторию с оперой Э.-Л.Уэббера «Иисус Христос - суперзвезда»

Задачи:

• Систематизировать аудиоматериал оперы (русская версия в исполнении актёров театра им. Моссовета) на отдельный СД

• Создать исторические справки (Познакомить аудиторию с Библейскими прототипами героев оперы)

• Проанализировать характеры персонажей оперы, их музыкальные характеристики

• Сравнить оперных и Библейских героев

• Изучить особенности русской версии постановки оперы (театр им. Моссовета), творческую биографию актёров, исполняющих ведущие роли.

Мне предстояло собрать информацию о героях Нового Завета, познакомиться с либретто оперы, историей её создания, познакомиться с творческой биографией автора оперы, изучить музыкальный материал, репродукции картин по теме.

Я решила, что самый быстрый способ передачи любой информации – через Интернет, поэтому я решила систематизировать всю информацию о героях оперы и разместить её в Интернете.

Результат \ продукт проекта:

Мультимедийная презентация, комментарии автора, АСД, размещение систематизированного материала в сети Интернет.

2. Основная часть

Начала я с того, что изучила либретто оперы, познакомилась с главными героями, их музыкальными характеристиками и тем, как они взаимодействуют друг с другом. Много музыкального материала имелось в фонотеке моих родителей. Я прослушала оригинальную аудиозапись оперы, сделанную в США, пластинку на русском языке, а также многочисленные современные аудиозаписи номеров оперы из Интернета, посмотрела художественный фильм по мотивам оперы. Сюжет посвящён последним дням жизни Иисуса Христа, все персонажи оперы имеют свой прототип в Новом Завете. Так как я почти ничего не знала об этом, мне пришлось подробно знакомиться с первоисточником, прочесть соответствующие фрагменты Библии, собрать дополнительный материал о персонажах. Это было достаточно трудно, потому что материала было много, нужно было тщательно отбирать нужные факты.

Сравнивая героев оперы с их библейскими прототипами, я нашла черты сходства и различия между ними. Такое сравнение позволило мне сделать вывод о том, что история, рассказанная Уэббером, – не точный пересказ Библейского сюжета, а вполне актуальная, современная история, взгляд из того времени на наши дни. Особенно ярко это представлено в спектакле театра Моссовета. Специально для этой постановки был написан эпилог к опере. Там все ведущие герои представлены как наши современники и каждый из них говорит о сегодняшнем дне. Мне захотелось ненадолго отступить от основного плана и познакомиться подробнее с исполнителями этих ролей в театре.