
- •1 Общие положения
- •2 Примерная классификация курсовых работ
- •3 Требования к структуре курсовой работы
- •4 Общие методические рекомендации к выполнению основных разделов
- •4.1 Введение
- •4.2 Аналитическая часть
- •4.2.1 Разработка и обоснование предложений по решению поставленной задачи
- •4.3 Основные требования к курсовой работе
- •1. Информационное обеспечение
- •4.3.1 Информационное обеспечение
- •4.3.2 Требования по построению алгоритмов
- •4.3.3 Требования по обеспечению безопасности
- •4.4 Программная часть
- •Литература
ОГЛАВЛЕНИЕ
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2
2 ПРИМЕРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ 5
3 ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 6
4 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ 7
4.1 Введение 7
4.2 Аналитическая часть 8
4.2.1 Разработка и обоснование предложений по решению поставленной задачи 10
4.3 Основные требования к курсовой работе 16
4.3.1 Информационное обеспечение 18
4.3.2 Требования по построению алгоритмов 23
4.3.3 Требования по обеспечению безопасности 23
4.4 Программная часть 25
4.5 Экология и безопасность жизнедеятельности 28
4.6 Заключение 28
4.7 Список использованной литературы 28
4.8 Список условных сокращений 29
4.9 Приложения 29
ЛИТЕРАТУРА 30
1 Общие положения
Курсовая работа должена продемонстрировать теоретические и практические компетентности студента в области проектирования прикладных экономических информационных систем.
Основными курсовой работы являются:
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических компетентностей;
развитие навыков самостоятельной работы по проектированию, разработке, внедрению и эксплуатации новых информационных технологий и систем.
Требования к курсовой работе студента специальности 351400(080801) «Прикладная информатика»(в экономике), специализации «Прикладная информатика в налогообложении» основаны на государственных требованиях к этой специальности, утвержденных Государственным комитетом РФ по высшему образованию [ 1 ].
Выпускная квалификационная работа информатика (с квалификацией по областям) представляет собой законченную разработку в профессиональной области, в которой:
сформулирована актуальность и место решаемой задачи информационного обеспечения в предметной области;
анализируется литература и информация, полученная с помощью глобальных сетей, по функционированию подобных систем в данной области или в смежных предметных областях;
определяются и конкретно описываются выбранные выпускником объемы, методы и средства решаемой задачи, иллюстрируемые данными и формами входных и выходных документов, используемых при реализации поставленной задачи информационного обеспечения на модельном примере (но на реальной вычислительной технике, работающей в составе профессионально-ориентированной информационной системы);
анализируются предлагаемые пути, способы, а также оценивается экономическая, техническая и (или) социальная эффективность их внедрения в реальную информационную среду в области применения.
При работе над курсовой работой студент, обучающийся по специальности «Прикладная информатика в экономике» должен:
иметь представление:
- о стандартах, распространяемых на процессы разработки и конечные продукты программного и аппаратного обеспечения информационных систем и организациях, разрабатывающих эти стандарты;
- о крупнейших производителях программного и аппаратного обеспечения в России и в мире, признаках классификации и критериях качества их продукции;
- о конъюнктуре рынка информационных технологий (ИТ), приоритетных и перспективных направлениях;
- о маркетинговой стратегии на рынке ИТ, источниках информации о новейших разработках;
- об управлении проектами в области ИТ и менеджменте в целом;
знать:
- предметные и функциональные технологии в области экономики по своей специализации в России и в мире, направления их развития с учетом зарубежных аналогов;
- современные средства и методы проектирования и разработки экономических информационных систем (ЭИС) на всех этапах реализации;
- экономический аспект внедрения ЭИС на предприятии, способы сокращения затрат на их реализацию;
- принципы организации и работы компьютерных сетей, сетевого администрирования, защиты информации;
- принципы организации баз данных, баз знаний и экспертных систем;
- основы информационного бизнеса;
уметь:
- проводить квалифицированное исследование предметной области, предлагать практические решения по реорганизации предметных технологий c целью улучшения экономических показателей деятельности;
- применять математические методы и модели для анализа объектов и процессов предметной области;
- проектировать однопользовательские и многопользовательские ЭИС; использовать средства автоматизированного проектирования ЭИС (CASE средства); уметь адаптировать готовые программные продукты и проектные решения к условиям конкретной предметной области;
- самостоятельно разрабатывать подсистемы ЭИС с использованием инструментальных средств разработки ЭИС;
- проводить тестирование, отладку, внедрение разработанной ЭИС, ее сопровождение, модернизацию или интеграцию с ней новых приобретенных программных продуктов;
- организовывать, планировать проект и руководить небольшой группой специалистов на всех этапах жизненного цикла ЭИС.
Как следует из требований ГОСа, специалист должен не только уметь проектировать и разрабатывать информационные системы, используя новейшие методы и технологии, но и оценивать проектирование ЭИС с экономической точки зрения. Таким образом, согласно требованиям к дипломному проекту, студент-дипломник должен:
сформулировать экономическую сущность задачи;
обосновать проектные решения по автоматизации поставленной задачи (ER-модель или диаграмма потоков данных существующей технологии);
выполнить структурно-функциональный анализ экономической системы, выделить объект автоматизации и выработать предложения по его совершенствованию (ER-модель и диаграмма потоков данных);
разработать информационную модель комплекса задач (схему данных);
разработать информационное обеспечение комплекса задач;
разработать схему взаимосвязи модулей и файлов (может быть заменена на диаграмму потоков данных, модель взаимодействия объектов);
разработать схему технологического процесса решения задачи с использованием инновационной технологии;
разработать блок-схемы алгоритмов программных модулей.