
- •Лекция 5.1. Информационная безопасность
- •Цитаты Ценность правды в современном мире
- •Молитва господня
- •Актуальность проблемы.
- •2. Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности российской федерации.
- •3. Понятие об информационной безопасности. Доктрина информационной безопасности. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации
- •Понятие информационной безопасности в доктрине
- •Составляющие национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере в доктрине:
- •Виды угроз информационной безопасности рф в доктрине
- •Методы обеспечения информационной безопасности рф в доктрине:
- •Доктрина служит основой для:
- •История
- •Основные черты информационной войны]
- •Методы ведения информационных войн
- •Холодная война
- •Наше время
- •Грузино-осетинский конфликт 2008 года
- •Кибервойна
- •Виды кибервойн
- •Характерные черты
- •Значение операции
- •5. Конфиденциальная информация и ее защита
- •6. Влияние телевидения на детей
- •7. Влияние рекламы на человека
- •8. Русский язык как объект национальной безопасности рф
8. Русский язык как объект национальной безопасности рф
Русский язык является национально-культурной ценностью и представляет собой объект системы национальной безопасности. Сегодня существует ряд угроз сохранности русского языка, к которым относятся:
засорение русского языка терминами и словесными оборотами иностранного происхождения, не свойственным традициям русской словесности;
вытеснение русского языка из зоны «дальнего зарубежья» и все большее ограничение его использования в качестве одного из мировых языков международного общения;
широкое использование в русской речи слов и оборотов жаргонного характера;
активное сокращение русскоязычного информационного пространства в «ближнем зарубежье», т.е. в государствах СНГ.
Сохранять родной язык необходимо ввиду следующих обстоятельств:
В любом языке содержится больше исторической и культурной информации о его носителе, чем в самом народе, если «вживую» изучать его нравы, традиции, обычаи.
Поняв язык, можно осознать нормы культуры, конкретные особенности взаимоотношений человека и социальной общности, в которую он включен, проследить изменения в отношении к чему-либо.
Вместе с гибелью языка рушится жизненный мир: традиции, обычаи, культурная самобытность народа.
Мышление взрослого, нормального человека неразрывно связано с речью. В речи мысль не только формулируется, но и формируется, развивается. Мы мыслим словами, которые произносим вслух или проговариваем про себя, т.е. мышление происходит в речевой форме. Психологи утверждают, что развитие у человека способностей к абстрактному логическому мышлению существенным образом зависит от богатства того языка, на котором он мыслит.
Искажения языка происходили всегда и во всех странах, но в наше время это явление приняло угрожающие размеры (процесс стал неуправляемым или, наоборот, очень хорошо спланированным). История показывает, что введение жесткой «языковой цензуры» не приносит ощутимого эффекта, но из этого не следует, что нам нужно пассивно смотреть на происходящее, надеясь, что «язык переживал еще и не такое, он справится». Во времена Петра I, когда заимствования насаждались в приказном порядке, этот процесс происходил осознанно. В настоящее время ситуация принципиально иная: люди добровольно употребляют заимствованные слова, порой не считаясь ни с какими смыслами (как в случае с употреблением нецензурных слов, которые, как показывают последние научные исследования, негативно отражаются даже на физическом здоровье человека).
Методичную и тщательную замену слов русского языка чуждыми нам словами следует рассматривать как манипуляцию сознанием, а не просто «засорение» языка или признак бескультурья. Постепенно происходит искажение модели мира, заложенной структурой родного языка, и навязывание чуждой модели мира, которая призвана обеспечить желаемые (кому-то) типы поведения. Эти действия в специальной литературе называются информационно-психологическими операциями.
Еще в XIX в. Президент Российской Академии наук, государственный секретарь, министр просвещения А. С. Шишков писал, что «не одно оружие и сила одного народа опасна бывает другому; тайное покушение прельстить умы, очаровать сердца, поколебать любовь к земле своей и гордость к имени своему, есть средство надежнее мечей и пушек. Средство медленное, но верное, и, рано или поздно, но цели своей достигает. Мало-помалу налагает оно нравственные узы, дабы потом наложить и настоящие цепи, зная, что пленник в оковах может разорвать их, может еще быть горд и страшен победителю, но пленник умом и сердцем остается всегда пленником».
В современном обществе естественный язык стал заменяться искусственным, специально создаваемым. Слова становятся рациональными, они «очищаются» от множества уходящих вглубь веков смыслов. С. Г. Кара-Мурза полагает, что когда вместо силы главным средством власти стала манипуляция общественным сознанием, власть имущим понадобилась полная свобода слова — превращение слова в безличный, неодухотворенный инструмент. Слово (имя) переставало выражать заключенную в вещи первопричину. Отрыв слова (имени) от вещи и скрытого в вещи смысла был важным шагом в разрушении всего упорядоченного мира, в котором жил человек Средневековья и древности. Начав говорить «словами без корня», человек стал жить в разделенном мире, и в мире слов ему стало не на что опереться.
По мнению С. Г. Кара-Мурзы, создание «бескорневых» слов (слов-«амеб») стало важнейшим способом разрушения национальных языков Важный признак слов-«амеб» — их кажущаяся «научность». Сказав «коммуникация» вместо слова «общение», «мемуары» вместо «воспоминания» или «электорат» вместо «избиратели», начинаешь думать, что мысли якобы подкрепляются авторитетом науки. Здесь уместно привести мнение языковеда и собирателя сказок А. Н. Афанасьева, который подчеркивал значение корня в слове: «Забвение корня в сознании народном отнимает у образовавшихся от него слов их естественную основу, лишает их почвы, а без этого память уже бессильна удержать все обилие словозначений; вместе с тем связь отдельных представлений, державшаяся на родстве корней, становится недоступной».
Процесс криминализации нашего общества оказывает влияние и на его язык. Широко употребляемые такие слова, как «наезд», «зачистка», «разборка» и т.п., — это прямые заимствования из словаря представителей преступного мира. Криминальное «заражение» речи происходит в основном через СМИ, литературу, кино и музыку. «Жертвами» криминального жанра (боевики, триллеры, фильмы ужасов и т.д.) чаще оказывается молодежь с традиционно высокой степенью внушаемости, психически больные, лица с неустойчивой психикой и отсутствующей сформированной профессиональной мотивацией. Они начинают употреблять слова из криминального словаря, не понимая заложенного в них смысла. Современное «криминальное чтиво» для некоторых категорий людей представляет собой учебники, руководство к действию.