М инобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

(ВятГГУ)

Факультеты: Педагогический, Лингвистики, Физической культуры, Технологии и дизайна, Филологический,

Естественно-географический, Исторический,

Информатики, математики и физики,

Кафедра общей и специальной психологии

УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой общей и специальной психологии ___________Кузьмина В.П. Протокол от _________№ ___

Методические указания по выполнению курсовых работ

студентами ВятГГУ, обучающимися по программе бакалавриата по направлению подготовки

050100.62 Педагогическое образование (Шифр, наименование ооп впо)

Профили: «Английский язык. Немецкий язык», «Безопасность жизнедеятельности», «Биология», «География» «Дошкольное образование», «Дошкольное образование. Дополнительное образование», «Изобразительное искусство», «Иностранный язык», «Информатика», «Информатика. Английский язык», «История», «История. Обществознание», «Математика», «Математика. Информатика», «Начальное образование», «Начальное образование. Дополнительное образование», «Немецкий язык. Английский язык», «Русский язык», «Русский язык. Литература», «Физика. Информатика», «Физическая культура», «Французский язык. _Английский язык»______

очной и заочной формы обучения_______________________________________

по учебной дисциплине/НИРС «Психология»

Киров

2014

Методические указания по выполнению курсовых работ студентами ВятГГУ по учебной дисциплине «Психология» составлены в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профили подготовки «Английский язык. Немецкий язык», «Безопасность жизнедеятельности», «Биология», «География» «Дошкольное образование», «Дошкольное образование. Дополнительное образование», «Изобразительное искусство», «Иностранный язык», «Информатика», «Информатика. Английский язык», «История», «История. Обществознание», «Математика», «Математика. Информатика», «Начальное образование», «Начальное образование. Дополнительное образование», «Немецкий язык. Английский язык», «Русский язык», «Русский язык. Литература», «Физика. Информатика», «Физическая культура», «Французский язык. Английский язык» очной и заочной формы обучения, утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2009 г., регистрационный № 788.

Автор-составитель – Н. В. Цветкова, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГГУ

Рецензент – В.П. Кузьмина, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГГУ

Методические указания утверждены на заседании кафедры общей и специальной психологии ВятГГУ «__»_______ 201__, протокол №___

В методических указаниях, предназначенных для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, определены порядок выполнения, требования к написанию и защите курсовых работ по психологии.

Настоящие методические указания разработаны на основе методических рекомендаций «Технология разработки методических указаний по выполнению курсовых работ студентами ВятГГУ» (Киров, ВятГГУ, 2013) и являются приложением к УМК по учебной дисциплине «Психология»

© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2014

© Цветкова Н.В., 2014

Оглавление

1 Общие положения………………………………………..…………...	4
1.1. Цели и задачи курсовой работы по учебной дисциплине «Психология»……………………………………………………….………….	4
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения студентом курсовой работы……………………………………	6
1.3. Объем самостоятельной работы, выделяемый на выполнение курсовой работы……………………………………………………………….	9
1.4. Примерные темы курсовой работы……………………………….	9
2. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОБЪЕМУ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…...	12
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ РАБОТЫ………………………………………..	13
4  ТРЕБОВАНИЯ К ЭТАПАМ И СРОКАМ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………………………………………………………………..	23
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………….	32
6. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………..	45
7. ШКАЛА БАЛЛОВ И ПОРЯДОК ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………………..……	47
Библиографический список………………………………………	51
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………….	49