Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тестові завдання 2014.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
583.68 Кб
Скачать

Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького

Кафедра загальної гігієни з екологією

Тестові завдання з гігієни

для студентів ІІІ курсу фармацевтичного факультету

Львів-2011

Тестові завдання з гігієни для студентів ІІІ курсу фармацевтичного факультету підготували та уклали співробітники кафедри загальної гігієни з екологією: проф. В.І. Федоренко, доценти О.П. Іванова, О.Б. Денисюк, І.Г. Мудра, асистенти Л.М. Кіцула, Н.В. Москвяк, Я.М. Ямка. До складу збірника входять тестові завдання розроблені на кафедрі та Центром тестування при МОЗ України (тестові завдання взяті із банку даних Центру тестування помічені зірочками * ).

За загальною редакцією: проф. В.І. Федоренко

Рекомендовано до друку профільною Центральною методичною комісією з профілактичної медицини Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького.

Відповідальний за випуск: проректор з навчальної роботи Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького проф. М.Р. Гжегоцький

Передмова

До збірника увійшло 339 тестових завдань, розроблених кафедрою за період 2000 – 2004 рр. – (137) та Центром тестування за період 2001 – 2004 рр. – (202), які охоплюють такі розділи: “Гігієна повітря”, “Гігієна води та грунту”, “Гігієна праці фармацевтів і провізорів та працівників фармацевтичних підприємств”, “Планування аптечних закладів”, “Санітарно-протиепідемічний режим аптечних закладів”. Тестові завдання взяті із банку даних Центру тестування помічені зірочками (*).

При складанні тестових завдань використовувалась така література: Мізюк М.І. Гігієна: Підручник. – К. : Здоров’я, 2002. – 288 с.; Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – 256 с.; Загальна гігієна: Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – 472 с.; Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 1985. – 320 с.; Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – 694 с.; Большаков А.М. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене. – М.: Медицина, 1987. – 175 с. ;Про затвердження інструкції по санітарно-протиепідемічному режиму аптек. Наказ МОЗ України № 139 від 14.06.93 р. – 51 с.; лекційний матеріал.

Тестові завдання містять умову-ситуацію, запитання або твердження та 5 дистракторів, один із яких є правильною відповіддю. Для розв’язання одного тестового завдання відводиться 1 хвилина.

Після кожного тестового завдання наведено правильну відповідь та літературне джерело, із використанням якого було складено тестове завдання.

Студентам рекомендується самостійно розв’язувати тестові завдання, користуючись рекомендованою літературою та перевіряти правильність розв’язання за еталонами відповідей.

В кінці збірника тестових завдань наведено еталони правильних відповідей.

Для перевірки засвоєння кожної теми тестові завдання розв’язуються студентами на практичному занятті у кількості 15 – 20. Підсумковий контроль включає 50 тестових завдань (5 варіантів) із різних розділів, передбачених навчально-тематичним планом.

Тестові завдання дають можливість контролювати і корегувати знання, вміння і навички студентів в період закріплення та інтеграції знань, вмінь і навичок та на підсумковому етапі вивчення навчальної дисципліни; формують у студентів цілісне уявлення про предмет і практичну спрямованість навчальної дисципліни.

Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.

Тестові завдання з гігієни (для студентів фармацевтичного факультету)

Гігієна повітря

  1. Природна освітленість в асистентській аптеки становить 200 лк, природна освітленість назовні 20000 лк. Визначити КПО в асистентській (%).

А. 0,5

В. 1,0

С. 1,5

D. 5,0

Е. 10,0

Правильна відповідь: В (Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 79 - 80.).

  1. КПО в кабінеті лікаря становить 0,5 %, кут падіння світлових променів 33°, кут отвору 10°. Вікно затіняється будинком. Світловий коефіцієнт 1/3. Який із перелічених показників освітленості потребує корекції?

А. КПО

В. Світловий коефіцієнт

С. Кут отвору

D. Кут падіння

Е. Усі показники в нормі

Правильна відповідь: А (Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. - М.: Медицина, 1985. – С. 152 - 154.)

  1. У лікарняній палаті площею 28 м2 є два вікна, кожне із заскленою площею 2,8 м2. Визначити світловий коефіцієнт?

А. 1:10

В. 1:8

С. 1:4

D. 1:3

Е. 1:2

Правильна відповідь: С (Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 80.).

4. У торговому залі аптеки температура повітря становить 18оС, відносна вологість – 50 %, швидкість руху повітря – 0,3 м/с, коефіцієнт природного освітлення – 1,5 %, концентрація СО2 – 2 %. Який із вказаних показників потребує корекції?

А. КПО

В. Температура

С. Відносна вологість

Д. Швидкість руху повітря

Е. Концентрація СО2

Правильна відповідь: Е (Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 19, 25, 32, 73.).

5. З метою контролю умов зберігання лікарських засобів в аптечному кіоску необхідно визначити відносну вологість. Який прилад застосовується для проведення даного дослідження?

А. Психрометр

В. Кататермометр

С. Анемометр

Д. Актинометр

Е. Аерометр

Правильна відповідь: А (Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 23 - 25.).

6. У зв’язку зі скаргами персоналу аптеки на дискомфортні мікрокліматичні умови у виробничих приміщеннях і, зокрема, відчуття “протягу”, виникла потреба визначити швидкість руху повітря. Вкажіть прилад, що застосовується з цією метою.

А. Кататермометр

В. Психрометр

С. Гігрометр

Д. Актинометр

Е. Аерометр

Правильна відповідь: А (Мізюк М.І. Гігієна: Посібник для практичних занять. – К. : Здоров’я, 2002. – С. 27 - 29.).

7. У приміщенні аптечного складу, де зберігаються бактерійні препарати, що вимагає підтримання постійних мікрокліматичних умов, необхідно проконтролювати часовий температурний режим. За допомогою якого приладу здійснюється дане дослідження?