Тема 2. Культура та природа. Культура і цивілізація

1. Предметом культурології є:

а) історичний аспект культури;

в) загальні закономірності розвитку культури;

с) комунікативний аспект культури;

д) ціннісно-смисловий аспеки культури;

е) морфологічний аспект культури.

2. Поняття культури та цивілізації ототожнював:

а) О. Шпенглер;

в) Г. Гегель;

с) Е. Тейлор;

д) Г. Гессе;

е) А.Тойнбі.

3. Поняття колективного несвідомого уведене в культурологію:

а) А. Тойнбі;

в) З. Фрейдом;

с) К. Юнгом;

д) Е. Фроммом;

е) Ж. Лаканом.

4. Англійський культуролог Е. Тейлор розумів культуру як:

а) природу, перетворену діяльністю людини;

в) сукупність знань, вірувань, мистецтва, моралі, законів, звичаїв, засвоєних людиною;

с) сакральну творчість;

д) послідовність стадій розумового розвитку людини;

е) систему норм і заборон індивідуальної свободи людини.

5. Архетипи – це:

а) типи архаїчної культури;

в) типи мисленнєвої діяльності;

с) типи первісних структур свідомості;

д) типи надреальності;

е) типи структур культурного організму.

6. Історично першою концептуальною парадигмою культурології є:

а) функціональна;

в) еволюційна;

с) психологічна;

д) соціологічна;

е) структуралістська.

7. Ідея того, що культура грунтується на примушенні та забороні потягів, належить:

а) М. Бердяєву;

в) К. Юнгу;

с) Е. Фромму;

д) З. Фрейду;

е) М. Веберу.

8. Поняття культури і цивілізації протиставлені:

а) Т. Парсонсом;

в) Е. Тейлором;

с) М. Бердяєвим;

д) П. Сорокіним;

е) Г. Спенсером.

9. Термін «культурологія» вперше використано:

а) М. Вебером;

в) Л. Уайтом;

с) Дж. Віко;

д) Г. Спенсером;

е) Г. Гегелем.

10. Слово «культура» спочатку тлумачилось як:

а) правила поведінки в суспільстві;

б) способи обробляння землі;

в) інтелектуальні досягнення людства:

г) матеріальні досягнення людства;

д) штучне середовище існування людини.

11. Традиція – це:

а) дії, що супроводжують важливі моменти життєдіяльності людини;

в) особливості буденної поведінки людини, які визначають її належність певному соціальному колу;

с) стереотипи поведінки, що транслюються від покоління до покоління;

д) елементи художнього стилю, що зберігаються в культурі тривалий час;

е) елементи соціокультурного спадку, що передаються від покоління до покоління і зберігаються тривалий час.

Тема 3. Періодизація культури, методологія вивчення культурних явищ, їх типологічні ознаки в контексті еволюції культурного процесу та культурно-історичних зв’язків

1. Історико-культурні періоди первісної доби, позначені провідним використанням у господарському житті певних матеріалів:

а) дикість, варварство, цивілізація;

б) палеоліт, мезоліт, неоліт;

в) кам’яний, бронзовий, залізний.

2. Анімізм:

а) віра у надприродні властивості матеріальних речей;

б) віра в існування родинного зв’язку між групою людей і певним видом рослин чи тварин;

в) віра в різноманітних духів, душу як двійника тіла.

3. Протосокира, різці, гарпуни, печерні і наскельні розписи, стилізоване скульптурне зображення жінок, прикраси, вірування з’явилися у добу:

а) палеоліту;

б) мезоліту;

в) неоліту.

4. “Картинні галереї”, пам’ятки мистецтва мисливців первісності:

а) Альтаміра, Ласко, Капова печера;

б) Сикстинська капела, Ла-Мадлен, Ніо;

в) Гіза, Фіви, Латополь.

5. Неолітична революція – це:

а) перехід від привласнюючих форм господарювання до відтворюючих;

б) створення писемності;

в) виробництво міді.

6. Найрозвинутіша землеробська культура мідної доби (4000-2350 р. до н.е.):

а) скіфська;

б) трипільська;

в) мезинська.

7. Месопотамська цивілізація знаходилася в долинах річок:

а) Хуанхе і Янцзи;

б) Ніл і Інд;

в) Тигр і Євфрат.

8. Наукова концепція “Ме”, місячно-сонячний календар, клинопис, бібліотека, бібліотечний каталог, “Кодекс Хаммурапі” – культурні здобутки:

а) Месопотамії;

б) Стародавнього Єгипту;

в) Стародавньої Індії;

9. Друге з сімох чудес світу, яке належить вавілонській культурі:

а) “висячі сади” Семіраміди;

б) мавзолей у Галікарнасі;

в) Колос Родоський.

10. Фараон-реформатор, який зробив першу в історії спробу запровадити монотеїстичну релігію:

а) Аменхотеп IV;

б) Тутанхамон;

в) Хефрен.

11. Система письма стародавнього Єгипту:

а) ієрогліфи;

б) клинопис;

в) піктограма.

12. Письмові пам’ятники індійської релігійної літератури, дослівно з санскриту – “священне знання”:

а) Махабхарата, Рамаяна;

б) Упанішади;

в) Веди (Рігведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа).

13. Древня цивілізація, в якій винайшли шахи, фарби для тканин, аюрведу, число “Пі”, десяткові числа з нулем, ввели поняття “синус”, “цифра”, “корінь”, вирішували лінійні рівняння, але не було геометрії:

а) стародавній Єгипет;

б) стародавня Індія;

в) стародавній Китай.

14. Релігії Стародавньої Індії:

а) індуїзм, буддизм, іслам;

б) індуїзм, джайнізм, буддизм;

в) брахманізм, джайнізм, іслам.

15. Уміння виконувати всі математичні дії щодо трикутника, зоряна карта неба, компас, сейсмограф, стремена, гармати, порох, чай, наркоз, насос, папір, фарфор, дзеркало – культурні здобутки:

а) Стародавнього Єгипту;

б) Стародавньої Індії;

в) Стародавнього Китаю.

16. Поняття “антична культура” означає:

а) “давня культура”;

б) “грецька та римська культури”;

в) “культура відродження”.

17. Античне місто-держава це:

а) адміністративно-територіальна одиниця єдиної держави;

б) самостійне утворення, що має ознаки держави;

в) місце проживання міфічних героїв.

18. Археолог, який у 1871 році відкрив місцезнаходження Трої:

а) Артур Еванс;

б) Генріх Шліман;

в) Майкл Вентріс.

19. Суттю античної ідеології були:

а) теоцентризм;

б) антропоцентризм;

в) гелеоцентризм.

20. Акрополь – це:

а) комплекс архітектурних споруд верхньої укріпленої частини грецького міста;

б) храм на честь бога-покровителя;

в) стіна, мур, укріплення міста.

21. “Батьком трагедії” як мистецького жанру вважається:

а) Есхіл;

б) Софокл;

в) Еврипід.

22. Даньогрецький філософ Сократ був представником школи:

а) піфагорійців;

б) натурософів;

в) софістів.

23. Вислів “Я знаю, що нічого не знаю” належить:

а) Сократу;

б) Платону;

в) Арістотелю.

24. Періоди давньоримської культури:

а) класичний, “царський”, імператорський, республіканський;

б) докласичний, класичний, післякласичний, елліністичний;

в) античний, імператорський, республіканський, македонський.

25. Пантеон – “храм усіх богів”:

а) символічне об’єднання божеств у політеїстичній релігії Стародавнього Риму;

б) фортеця на підвищенні, на території якої стародавні римляни будували храми і палаци;

в) найбільший за розмірами давньоримський купольний храм, збудований на початку II ст. н.е.

26. Перу Вергілія належить:

а) “Одісея”;

б) “Енеїда”;

в) “Метаморфози”.

28. Давньоримські поети “золотої доби Августа”, представники класичної римської літератури:

а) Вергілій, Овідій, Горацій;

б) Есхіл, Софокл, Еврипід;

в) Мірон, Фідій, Поліктет.

29. Тріумфальні арки споруджувалися на честь:

а) військових перемог;

б) політичних перемог;

в) спортивних перемог.

30. 313 рік увійшов до світової історії як:

а) розкол Римської імперії на Західну та Східну;

б) едикт імператора Костянтина про заборону переслідування християн і визнання свободи віросповідання;

в) військова поразка римських легіонерів.

31. Особливості візантійської культури:

а) зазнала впливу культури варварських племен, втратила зв’язок із культурою греко-римської античності, формувалася під впливом католицької церкви, культура народів Західної Європи;

б) не зазнала впливу варварських племен; продовжила розвивати античну культуру та культуру народів, які її населяли; формувалася під впливом ортодоксального християнства; синтезувала західну і східну культури;

в) самобутня культура, яка розвивалася ізольовано від інших культур; найвпливовішим фактором стала православна церква.

32. Візантійські філософи-богослови:

а) Михайло Псел, Іоанн Італ, Лев Математик, Костянтин Багрянородний, Костянтин Великий;

б) Василій Великий, Григорій Ниський, Григорій Богослов, Іоанн Златоуст, Іоанн Дамаскін, Феодор Студит, Григорій Палама;

в) Аврелій Августин, Боецій, Фома Аквінський, Франциск Асизький, Альберт Великий, Ансельм Кентерберійський.

33. Характер взаємовідносин православної церкви Візантії з імператорською владою:

а) підпорядковувалася імператору як складова частина держави;

б) підпорядковувала світську владу;

в) існувала автономно, незалежно від держави.

34. Перший православний храм, збудований у Константинополі в 532-537 рр.

а) Айя-Софія;

б) Софія Київська;

в) храм Святої Софії.

35. Нові специфічні жанри візантійської літератури:

а) житіє святих, хронопис;

б) автобіографічний нарис, часопис;

в) оповідь, літопис.

36. Для релігійно-філософського світосприйняття в Західній Європі в епоху Середньовіччя головною рисою був:

а) теоцентризм;

б) гуманізм;

в) антропоцентризм.

37. Точка зору, поширена в добу Середньовіччя, яка спростовувала релігійний догмат і заборонялася церквою:

а) інквізиція;

б) єресь;

в) схоластика.

38. “Варії” – це:

а) система релігійних поглядів в епоху середньовіччя;

б) перша середньовічна енциклопедія;

в) архітектурний елемент.

39. Підвищений курс освіти в середньовічній Європі, за яким передбачалося вивчення чотирьох предметів (музики, арифметики, геометрії, астрономії):

а) тривіум;

б) квадріум;

в) колегіум.

40. Болонський університет було відкрито у:

а) 1037 р.;

б) 1088 р.;

в) 1160 р.

41. Західноєвропейський стиль XIII-XIV ст., який у архітектурі характеризувався стрімкими, високими будівлями, шпилястими завершеннями, стрільчастими склепіннями та арками, витонченістю кам’яного різьблення, вітражами:

а) класичний;

б) романський;

в) готичний.

42. Література західноєвропейського середньовіччя, присвячена оспівуванню рицарської честі, кохання:

а) куртуазна;

б) агіографічна;

в) похвальна.

43. Містерія – це жанр середньовічного театру, в основі якого є:

а) драматичні постановки біблійних легенд про святих та Діву Марію;

б) велике дійство на свята, присвячене сюжетам із Біблії та Євангелія, до якого залучалися усі присутні;

в) п’єси повчального характеру.

44. Епоха в культурі Західної і Центральної Європи, яка почалася в XIІІ ст. в Італії і характеризувалася орієнтацією на античну мистецьку спадщину:

а) Середньовіччя;

б) Відродження;

в) Реформація.

45 Принцип світогляду, в основі якого лежить переконання про безмежні можливості людини, її здатність до досконалості, людяність:

а) гуманізм;

б) антропоцентризм;

в) теоцентризм.

46. Митці, які своєю творчістю заклали підвалини Ренесансу, запровадили гуманістичні ідеї в європейську культуру пізнього Середньовіччя:

а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;

б) Рабле, Сервантес, Шекспір;

в) Данте, Петрарка, Боккаччо.

47. “Король поетів” ХІV ст., автор віршів про Лауру, “Листів до Цицерона”:

а) Данте Аліг’єрі;

б) Франческо Петрарка;

в) Джованні Боккаччо.

48. Відомі твори Леонардо да Вінчі:

а) “Сикстинська капела”, статуя Давида;

б) “Таємна вечеря”, “Мона Ліза”;

в) “Сикстинська мадонна”, “Мадонна Конестабілє”.

49. Автор робіт “Сікстинська мадонна”, “Мадонна Конестабіле”, “Заручини Марії”, фресок “Диспут”, “Афінська школа”, “Парнас”:

а) Мікеланджело Боунаротті;

б) Леонардо да Вінчі;

в) Рафаель Санті.

50. Платонівську академію у XV ст. у Флоренції заснував:

а) Платон;

б) Марсилій Падуанський;

в) Марсиліо Фічіно.

51. Найбільшого розвитку в епоху Відродження досягли науки:

а) прикладні;

б) гуманітарні;

в) точні.

52. Видатні представники європейської ренесансної культури періоду пізнього Відродження:

а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;

б) Леонардо да Вінчі, Рафаель Санті, Мікеланджело Буонарроті, Тіціан;

в) Рабле, Сервантес, Шекспір.

53. Суспільний рух у Західній і Центральній Європі в XVI ст. за реформу католицької церкви очолив:

а) католицький священик Мартін Лютер;

б) політичний діяч Мартін Лютер Кінг;

в) католицький ченець Томас Торквемада.

54. Сутність освіти в епоху Просвітництва:

а) підготовка всебічно розвиненої людини;

б) підготовка до життя «маленької людини»;

в) освіта лише привілейованих верств суспільства.

55. Психоаналіз як метод та напрямок досліджень започаткував:

а) З.Фрейд;

б) Ч.Пірс;

в) О.Конт.

56. “Мистецтво втрачених ілюзій” – це:

а) романтизм;

б) натуралізм;

в) реалізм.