
- •1 Орфоэпия
- •2 Словари русского языка и их назначение
- •3 Фонетика и графика
- •4 Стили речи
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •3 Отметьте слова с дефисным написанием.
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •1 Отметьте правильные утверждения
- •2Отметьте правильные утверждения
- •3 Отметьте правильные утверждения
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
- •4.2 Выберите один вариант ответа:
- •5 Общие вопросы
- •6 Морфемика
- •7 Словообразование
- •8 Лексика
- •9 Морфология
- •10 Орфография
- •11 Пунктуация
- •12 Синтаксис
10 Орфография
1 Отметьте слова с приставкой на з.
а) бе..дарный
б) бе..ценный
в) ..дача
г) сни..хождение
д) ра..задорить
2 Отметьте слова с приставкой nре-.
а) пр..ободрить
б) беспр..станно
в) пр..дать значение
г) гостепр..имный
д) пр..мудрый
3 Отметьте слова с окончанием е.
а) в Дани..
б) о Мари..
в) о счасть..
г) в област..
д) в отделени..
4 Отметьте слова с буквой е.
а) плюш..вый
б) устойч..вый
в) отчетл..вый
г) никел..вый
5 Отметьте слова с буквой о.
а) возр..жать
б) гон..рар
в) ур..ган
г) эксп..зиция
11 Пунктуация
1 В каком предложении есть пунктуационные ошибки?
А) Поезд был пригородным и люди ехали вместе несколько часов
б) Авдотье кажется, что это не поезд, а стремительное течение жизни подхватывает ее и несет ее за собой
в) За поворотом дороги показался объездчик, который направил меня по ближайшей тропинке к караулке сторожа
12 Синтаксис
1 Найдите в словосочетаниях вид связи примыкание
а) Бежать быстро
б) Освоить знания
в) Бессонной ночью
2 Укажите сложноподчиненное сложное предложение
а) Товарищ не пришел на собрание, так как срочно выехал к больной сестре
б) Мне не спалось, дождь и ветер сильно стучали в окно.
в) На отдых поехали всей семьей: мама с отцом и бабушка с внуком.
Билет рассмотрен на заседании цикловой комиссии ________________________________________
«____»____________________2011 г. Председатель цикловой комиссии ____________________ Преподаватель |
||
ФГОУ СПО Тульский государственный коммунально-строительный техникум |
Экзаменационный билет № 4 по учебной дисциплине Русский язык |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР _____________ Цибикова В.Г. «___»________________2011г. |
1 Орфоэпия
1.1 Ударение поставлено неправильно в слове:
а) приданое;
б) принудить;
в) приняла;
г) приобретены.
1.2 Нормы произношения. Мягкий согласный произносится перед Е в словах:
а) бенефис,
б) термостат,
в) бета (буква греческого алфавита),
г) сервант.
2 Словари русского языка и их назначение
2.1 Укажите, как называется словарь, в котором указывается происхождение слов.
а) толковый;
б) этимологический;
в) фразеологический;
г) рфографический.
2.2 В каком словаре может быть помещена следующая справка:
ДОРОГОЙ 1 дорогостоящий, драгоценный, ценный, недоступный (разг.); в знач. сказ.: в цене, на вес золота; о слишком дорогом: не по карману.
2 см. любимый
а) орфоэпический;
б) этимологический;
в) словарь синонимов;
г) словарь иностранных слов.
2.3 Расположите слова в алфавитном порядке, последовательность слов укажите цифрами
а) горилла;
б) Гольфстрим;
в) горизонталь;
г) граммофон;
д) грамматика.
3 Фонетика и графика
3.1 Количество букв и количество звуков не совпадает в словах:
а) юрист;
б) нельзя;
в) вьетнамки;
г) предыдущий;
д) если.
3.2 Вставить пропущенные буквы
(я) а или о
посв_щение в студенты; стр_жайщий запрет; ур_внять шансы; несг_раемый шкаф.
и или е
прив_дение к знаменателю; пост_лить солому; пр_строить веранду; пр_небрегать советами; дом пр_зрения.
о или ё
щ_лочь; изж_га; пятач_к; монтаж_р; мыш_нок; выч_ркивать; ж_сткий.
4. Вставить, где необходимо, согласную
тонкий трос_ник; зы_кая надежда; ра_планировать день; _жечь мосты; ра_тревожить; во_разить; и_пытать; во_мутить.
5. Вставить, где необходимо ъ, ь, ы, и
ин_екция; небез_звестный факт; ц_линдр; фин_нспектор; острые ножниц_; без_ндукционный; без_вкусный.
4 Стили речи
4.1 Выберите один вариант ответа:
Революция в Америке и не только
Какая еще революция? О чем речь? Ну подумаешь, вещи покупают по Интернету, погоду можно узнать, газетку почитать – революция-то здесь при чем? А при том, господа, как сказал один товарищ, «верхи не могут, а низы не хотят» отказаться от применяемых информационных технологий и созданных информационных систем. Это самая динамичная отрасль экономики на сегодняшний день. Деньги в нее текут рекой. К примеру, за последние пять лет крупные финансовые компании США потратили биллионы долларов (каждая!) только на развитие и поддержку этих самых пресловутых информационных систем.
Стиль данного текста…
а) разговорный;
б) официально-деловой;
в) научный;
г) публицистический.