11 Пунктуация

1 В каком предложении есть пунктуационные ошибки?

а) Сестра пришла рано утром, когда все еще спали.

б) Павел, решительным голосом, заявил о своем намерении выйти на демонстрацию.

в) Вот и сторожка караульщика, а вот и ее хозяин.

12 Синтаксис

1 Найдите в словосочетаниях вид связи примыкание

а) Боясь испортить

б) С Новым годом!

в) Пожелал встретиться

2 Укажите сложноподчиненное сложное предложение

а) В комнату струился медленный свет, потому что на небе сияла огромная луна.

б) Отдыхающие приехали утренним поездом, расселились у домика на море.

в) Замешкаясь, путешественник не заметил опасность у обрыва.

Билет рассмотрен на заседании цикловой комиссии ________________________________________ «____»____________________2011 г. Председатель цикловой комиссии ____________________ Преподаватель

ФГОУ СПО Тульский государственный коммунально-строительный техникум

Экзаменационный билет № 6 по учебной дисциплине Русский язык

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР _____________ Цибикова В.Г. «___»________________2011г.

1 Орфоэпия

1.1 Ударение поставлено неправильно в словах:

□ положил; □ поминки; □ предложить; предпринял.

1.2 Нормы произношения. Мягкий согласный произносится перед Е в словах:

□ сейф; □ галифе; □ эффект; □ интервью.

2 Словари русского языка и их назначение

2.1 Правильность произношения согласных перед Е можно проверить по словарю:

□ словообразовательный; □ орфоэпический; □ орфографический; □ фразеологический.

2.2 В каком словаре может быть помещена следующая справка:

Ехать, еду, едет, пов. поезжай, прич. действ. наст. едущий, деепр. не употр. ◊ пов. с отриц.: не езди ∆ поезжай [ж^ь ж^ь и доп. жж], не езди [з^ьд^ь] ║ в худож. речи возм. деепр. едучи ! неправ. едь, ехай, езжай.

□ орфоэпический; □ орфографический; □ словообразовательный; □ толковый

2.3 Расположите слова в алфавитном порядке, последовательность слов укажите цифрами в квадратиках.

□ гиперболоид; □ гильотина; □ гипотенуза; □ гильдия; □ гидрология.

3 Фонетика и графика

3.1 Количество букв и количество звуков не совпадает в словах:

□ тростник; □ мыло; □ вскользь; □ механика; □ разъярить.

3.2 Вставить пропущенные буквы

1. (я) а или о

просл_влять труд; отв_рить дверь; дог_рающий костер; обл_жение налогом.

2. и или е

идти пот_хоньку; нащ_пать лучины; выт_рать доску; пр_подать урок; сделать пр_вивку.

3. о или ё

ж_лудь; маж_рный марш; деш_вый; ш_ссе; обж_гся; бесш_вный; ч_рточка.

4. Вставить, где необходимо, согласную

_делать прививку; ни_ринуться с обрыва; мерзопакос_ный человек; мя_кий хлеб; ни_падать; ра_считывать; во_наградить; _дача.

5. Вставить, где необходимо ъ, ь, ы, и

пред_сказать события; пред_юльский сезон; _рюльник; стоять на ц_почках; в_ездная виза; двух_ярусный; суб_нспекция.

4 Стили речи

4.1 Выберите один вариант ответа:

Вряд ли нужно доказывать, что рядом с эгоистом людям живется неуютно. Не требует доказательств и то, что не может быть великодушного и благородного эгоиста, ибо жизненные принципы эгоизма и благородства взаимно исключают друг друга. Эгоизм начинается с легкого и приятного: я, мне, для меня. Благородство с иного: хорошо ли вам? Удобно ли вам? Принцип нелегкий и, с точки зрения эгоизма глупый. (С.В. Михалков)

Стиль данного текста…

□ разговорный; □ публицистический; □ художественный; □ научный.