Министерство образования и науки

Российской Федерации

Государственное бюджетное федеральное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовская государственная юридическая академия»

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор,

проректор по учебной работе

________________________ С.Н. Туманов

« » 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«Проблемы квалификации преступлений»

Специальность 03050165 «Юриспруденция»

Саратов 2013

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден

на заседании кафедры уголовного и уголовно-исполнительного права

И.о. заведующего кафедрой А.Г. Блинов

Учебно-методический комплекс дисциплины согласован

с Управлением контроля качества образования

« » 2013 г.

Начальник управления

контроля качества образования _____________________ А.Н. Балашов

Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен

Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА»

___ июня 2013 года протокол №_____

Разработчик: доцент Долотов Р.О.

Оглавление

I Учебная программа дисциплины 4

1. Введение 4

2. Содержание дисциплины 7

3. Рекомендуемая литература и нормативные акты 11

II РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 19

1. Учебно-тематический план 19

2. Содержание тем и виды учебных занятий 20

III. Программа промежуточной аттестации 28

IV УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 30

1. Методические указания по распределению баллов семестра по дисциплине 30

I Учебная программа дисциплины

1. Введение

Учебно-методический комплекс составлен на основании учебного плана, утвержденного ректором СГЮА и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта 03050165 – юриспруденция.

Целью дисциплины «Проблемы квалификации преступлений» является формирование у обучающихся глубоких знаний, умений и навыков по квалификации деяний, наиболее часто вызывающих затруднения на практике, а также вызывающих споры в теории уголовного права.

Формы преподавания и изучения курса традиционны – лекции и семинарские занятия.

Обучающийся освоивший программу должен обладать следующими компетенциями: по решению профессиональных задач:

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, направленных на борьбу с преступлениями в соответствии с профилем своей деятельности;

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- способен обеспечивать соблюдение уголовного законодательства субъектами права;

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- способен применять нормативные акты, направленные на борьбу с преступлениями;

- способен правильно квалифицировать общественно опасные деяния согласно букве закона;

в правоохранительной деятельности:

- способен правильно и полно отражать результаты своей профессиональной деятельности в соответствующих процессуальных документах.

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства,

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека, включая защиту от преступлений;

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения в соответствии с профилем своей деятельности;

- способен предупреждать преступления, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению,

Обучающийся, освоивший программу должен:

- знать: основные положения теории квалификации преступлений;

- уметь: оперировать понятиями и категориями уголовного права и законодательства; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять уголовно-правовые нормы; выявлять, давать оценку;

- владеть: юридической терминологией, используемой уголовным законодательством; навыками работы с Уголовным Кодексом РФ, Постановлениями Пленума Верховного Суда РФ, другими правовыми актами; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации уголовно-правовых норм; методикой квалификации и разграничения различных видов преступлений.

Мировоззрение обучающихся в значительной степени формируется посредством прослушивания лекций, посвященных рассмотрению основных институтов уголовного права, норм и положений действующего законодательства. Лектор разъясняет новеллы уголовного закона, рекомендации постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, приводит практические примеры, дает рекомендации по учебно-методической и специальной литературе, необходимой для изучения конкретной темы.

Обучающимся рекомендуется по наиболее актуальным и сложным проблемам квалификации преступлений подготовить рефераты, в процессе написания которых на основе тщательного анализа и обобщения теоретического и практического материала сопоставляются различные точки зрения ученых, а также определяется собственная позиция обучающихся.

Формой итогового контроля за качеством знаний по дисциплине специализации «Проблемы квалификации преступлений» является зачет.