- Жақсы ұйымдастырылған және қызмет атқаратын білім дәрежесін бағалау мен тіл білімінің білікітілік дәрежесі; - портфолиоға еуропалық ліл білім жүйесінің қарқынмен енгізілуі қолданылуы; - Тілді меңгеру дәрежесін халқаралық конвертацияға сай (IELTS, TOEFL және т.б.) халқаралық бағалау стандарттарнына жақандату; ОП мазмұнының жиі жаңартылуын жаңа өзкті курстардың енгізілуі арқылы қамтамасыз ету; - Сырт эксперттердің шақырылуымен РУП, МОП жиі қарастыру; - Міндетті базалық және профильдік пәндерд мамұндарыныың өзектеленуі; - Халқаралық ғалымдарды өздерінің емтихан жүйесі және электронды оқуға тіркеу қортындысы арқылы еліктіру; - Филологиялық пәндердің ерекшеліктеріне байланысты аралық бақылау мен қортынды бақылау түрлерні қолдану.	- электронды тіркелу бағдарламаларының және компьютерлік жүйенің жиі істен шығуы негізгі кемшіліктер болып табылады; - Шет ел лекторларын оқу үрдісіне қосудың қолданылатын әдістердің тиімсізділігіне байланысты; - ОП қасиеттернін бағалау барысындағы экспертердің төмен белсенділігі.
О (opportunity) – пайдалы мүмкіншіліктер (позитивті-потенциаолды срытқы факторлар)	Т (threat) – қауіптер (негативті –потенциалды сыртөқы факторлар)
- ОП мазмұнын құрудағы тәулсіздік елементтері; - ОП басылымдарының еңбек нарындағы объектілірмен қызығушылығы; - ОП ұйымдастыруы арқылы кафедрамен шет ел жоғарғы оқу орындарын партнерлік қарм – қатыныс жолдарын жоғарлату; -ОП ұйымдастыратын академдік және ғылыми-зерттеу ортысының білім беру құрылымындағы ұлғайымы; - Кафедра орнын елеулі екіндігін және кәсіби ортылық білім берудің ғылыми бағыты екенін көрсету.	- Бір шет тілінің тұғыры барысын да жсандылықтың пайда болуы; -ППС ғылыми квалификациясын алуда мүмкішшіліктердің шегерілуі.

Стандарт 5 Профессор-мұғалемдік құрылым

5.1 Жалпы түсініктер

5.1.1 Мұғалімдер студенттергіе икемделеген оқу барысының негізгі өзектілігі болып табылады.

Студентер икемділігіне рұқсат етілген негізгі өзектілік ретінде мұғалемдер қарастырылады. Білім қасиеті кафедра патенциалымен тікелей байланысты.Білім берудегі шегіндегі тиімді білімен қамтамасыз ету үшін мұғалімдер толық қанды білімді, өз пәндернің ерекшеліктерін ұғынатын, олар үшін қажетті кәсіби деңгейде және тәжірібилердің болуы қажет. Оның кәсібилігінің дәрежесіне, заманауи әдістер мен тәсілдердің жетк егерілуінен білім берудің сапасыанықталады.

Кафедра икемділігінің дамуы – Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ бағыт –бағдары , филология факультеті және шетел филологиясы кафедрасы сонымен қатар ғылыми – зерттеушілік және білім беру барысындаңы мәселелердің шешілуі негізгі міндеттемелер болып табылады. Кадірлік саясаттың негізгі мақсаттары – қажетті мамандықтарға және квалификациияларға адамдарды таңдау және біліктілікті жоғарлату және профессорлық – мұғалемдік тізілімнің қайта дайындалуын өамтамасыз ету.

5.1.2 Білім беру бағдарламасын жасау үшін жоғарғы оқу орнына пәдер санына байланысты жеткілікті мұғалімдер саны, нормативті оқу ерекшеліктері, магистранттар контингенттері қажет.

Для реализации ОП 6М021000 – Иностранная филология формируется штат кафедры иностранной филологии. Ежегодно штат кафедры формируется в зависимости от объема учебной нагрузки и количества обучаемых. ОП 6М021000 жандандыру үшін- шет ел филологиясы шет ел филологиясының кафедрасының штатыны айналып отыр.

2011 -2012 жж. Кафедра құрамасы 16 адамды құрады.Кафедраның жалпы оқу дәрежесі 10039,8 академ сағаттарын құрады (609,63 кредит). Магистранттар контингенттері 9 адамды құрады.

В 2012-2013 оқу жылдары негізгі кафедра құрамы 19 адамды құрады. ППС жалпы оқыту дәрежесі 14112, 5 академ сағаттарын құрады(782,078 кредит). Магистранттар контингенті 17 адамды құрады.

2013-2014 оқу жылында негізгі кафедра құрамы 20 адамды құрады. Кафедраның жалпы оқу дәрежесі 14785 академ сағаттарын құрады. Магастранттар контингенті -28 адамды құрады.

Жыл сайын кафедра ППС 1,5 мөлшерлеме бойынша жұмыс істейді.Әр бур мұғалмнің жылдық орташа дәрежесі 24 кредитті құрады.

5.1.3 Жоғарғы оқу орны ППС профилінің бағдарламасы бойынша оқытылып жатқан пәндер сапасын қамтамасыз ету қажет.

ЕНУ им. Л.Н. Гумилева ППС оқыту бағдарламасына байланысты «6М021000 – шетел филологиясы» және оқытылатын пәндерді қамтамасыз етіп; профессорлық –мұғалемдік құрылымның білім беру бағдарламаларының еркшеліктернің кавалификациясына сәйкес келуі, ад бұл болса негізгі квалификация мінездемелеріне байланысты педагогикалық жұмыс орныдарына және оларға теңестірілген адамдар қатарына тән. Профессорско-преподавательский состав, обеспечивающий преподавание дисциплин ОП несет ответственность за качество предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями. Профессорлық – мұғалімдік құрылым «6М021000 – Шетел филологиясы » білім беретін ОП пәндерінң сапасына ГОСО РК 07.09.014-2008 заңдамасына байланысты жауап береді.

«6М021000 – Шетел филологиясы» жақсы білім беру бағдарламасыыменқамтамасыз ету мақсатында кафедра құрылымындағы мұғалімдер шет елдерден және басқа қазақстандық жоғарғы оқу орындарынан шақырылған мұғалімдермен, докторлармен және кандидаттармен толықтырылуда.

5.1.4 Білім беру бадарламасын жетілдіріу мақсатында мұғалімдер құрылымы басқа жақтаншақыртылған басқа мұғалімдер мен осы саламен айналысатын мамандармен толыққтырылуы мүмкін.

«6М021000 – иностранная филология» барысында білім беріу бағдарламасын жетілдіріу үшін жоғарғы оқу орнында қажетті мұғалімдер саны, олардың саны оқытылатын пәндер санымен, білім беру дәрежесімен, біл алушылардың контингетімен баланысты.

Жыл сайын кафедра құрамына Астан қаласының басқа әйгілі алымдары шақырылады. Осыған байланысты, 2013-2014 жж. Осындай қызметте д.ф.н., проф. Дюсекова К.К., д.п.н., проф. Булатбаева Г.Н. (Нац.Академия образования им. Алтынсарина), проф. Калиева А.К. (АГМУ), доц. Загатова С.Б.(ЕАГИ) жұмыс атқарады.

5.2. Бағалау критерийлері

5.2.1. Білім беріу бағдарламасын жетілдіріу үшін жоғарғы оқу орнында қажетті мұғалімдер саны, олардың саны оқытылатын пәндер санымен, білім беру дәрежесімен, магистраттардың контингетімен баланысты.

Білім беру бағдарламасын «6М021000 – Иностранная филология» жетілдіру үшін білімді ғылыми –педогогикалық икемділік , оларға ГОСО РК 07.09.014-2008 6М021000-Иностранная филология заңнамасына сәйкес қызмет атқаруға мүмкіндік береді.

«6М021000 – Иностранная филология» мамндығының кадірлік қамтамасыз етілуі білім беру бағытындағы мекемелерге лицензия беру ережелері бойынша № 452 от 02.06.2007 г., ППС мамандықтарын жарыс барысында ауыстыру заңдамасына№ 16 от 22.01. 2010 г сәйкес жүзеге қарастырылады сонымен қатар мұғалімдік қызметтегі мандарды аттестациялау ережелеріне бағынады. Мұғалімдерді қызметке алу жарыс негіздерінде және бос орындарға жұмысқа алу арқылы жүзеге асады. 3 жылда бір рет мұғалімдер біліктілік дәрежесіне аттестациядан өтеді.

Ғылыми – педогогикалыө бағытта құрылған икемділік мемлкеттік білім беру стандарттарына байланысты олрға тиімді тұрғыда әрекеттерді жүзеге асыруға мүмкіндік береді сонымен қатар әдебиеттер тізіммдерімен толық қанды қамтамасызетілу ғылыми – педогогикалық бағыттағы мамандарды дайындауда тиімді мүнкіндіктер береді және ОП «6М021000 – Иностранная филология»мамндығы бойынша білім беру жүйесінің оқыту үрдісінжоғарлатады.

ОП «6М021000 – Иностранная филология» мамандығы бойынша білім беру ППС арқылы жүзеге асады:

- мамандық бойыгша ғылым докторы– 4 (д.ф.н. Бижкенова А.Е., д.ф.н. Дуйсекова К.К., д.ф.н. Тажибаева С.Ж. (до 2014 года), д.п.н. Булатбаева К.Н), барлық докторлар профессор атығын (Бижкенова А.Е., Булатбаева К.Н., Тажибаева С.Ж., Дуйсекова К.К.).

- мамндық бойынша ғылым кандитаттары – 9 (Сарсикеева Г.К., Кусаинова Г.И., Мейрамова С.А. (до 2013), Нурсеитова Х.Х. (до 2014), Жумадиллаева О.А. (до 2014), Калиева А.К., Загатова С.Б., Исабекова С.З., Сулькарнаева А.Р.).

- Ph.D – 3 (Сабитова Л.С., Досжан Г. А., Акжигитова А.Ш. ).

Олардың ішінді бір маман (Бижкенова А.Е.) Халқаралық педогогикалық білім ғылымдарының коррспондент мүшесі (г. Москва, Россия).

К.ф.н.. доц. Сарсикеева Г.К. «УЭСТ» (Франция, Париж) үшінші жылыдық Ph-докторанты болып табалады, в 2009-2011 жылдары доц. Сарсикеева Г.К. Франкофон университетінің (Болгария, София) координаторы қызметін атқарды, ол француз тілін оқытатын жоғарғы оқу орныдар арсын даға магистранттар арыснда экономика саласындағы мандаықтарды дайындайды. ОП «6М021000-Иностранная филология» мандығының 2013-2014 жылдарындағы ППС жалпы саны 12 алдамды құрады оның ішінде 3- мамандық бойынша докторлар (Бижкенова А.Е., Дуйсекова К.К., Калиева А.К.), PhD – 3 адам (Сабитова Л.С., Досжан Г.А., Акжигитова А.Ш.), мамандық бойынша кадаиттар саны 6 (Сарсикеева Г.К., Кусаинова Г.И., Сулькарнаева А.Р., Загатова С.Б., Исабекова С.З., Булатбаева К.Н.).