- •1.Урок Грамматика арабского языка включает в себя две науки:
- •Признаки имени
- •Падеж «джарр»
- •Признаки глагола
- •Правило
- •Признаки частицы
- •Виды глагола
- •Домашнее задание
- •2 Урок Введение в сарф
- •Части слова
- •Глагол по составу коренных букв бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (действительный залог)
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (страдательный залог)
- •Части слова
- •Глагол по составу коренных букв бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (действительный залог) Домашнее задание
- •Прошедшее время (страдательный залог)
- •Разница между аль-муъроб и аль-иъроб
- •Правило
- •Подтверждающая «нун» бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •(Местоимения)
- •Имя принимает падеж джарр в двух случаях:
- •Домашнее задание
- •6 Урок Иъроб – грамматический разбор слов
- •Иъроб и бина при разборе глагола
- •Правило
- •Правило
- •Иъроб и бина при разборе имени
- •Правило
- •Домашнее задание
- •7 Урок Особый иъроб
- •Домашнее задание
- •8 Урок Особый иъроб. (Продолжение)
- •Домашнее задание
- •9 Урок Особый иъроб (продолжение)
- •Домашнее задание
- •Глаголы с больным окончанием
- •Домашнее задание
- •10 Урок Виды имен
- •Виды ж.Р.
- •Домашнее задание
- •11 Урок Имена, которые имеют падеж рафъ (марфуъат)
- •Домашнее задание
- •12 Урок Имена, которые имеют падеж рафъ (марфуъат) (продолжение)
- •Домашнее задание
- •13 Урок Имена, которые имеют падеж насб (мансубаты)
- •Домашнее задание
- •14 Урок Имена, которые имеют падеж насб (мансубаты) (продолжение)
- •Домашнее задание
- •15 Урок Имена, которые имеют падеж джарр (маджруррат)
- •Домашнее задание
- •16 Урок Иъроб глаголов
- •Домашнее задание
- •17 Урок Тауабиъ
- •Домашнее задание
Домашнее задание
Расскажи подробно о видах местоимений с примерами.
Связанные местоимения в падеже рафъ бывает двух видов, расскажи о них с примерами.
Имя принимает падеж джарр в двух случаях. Расскажи об этом подробно с примерами.
Расскажи о том, что такое изафетное сочетание, и о его признакаих с примерами.
6 Урок Иъроб – грамматический разбор слов
На этом занятии мы научимся, как определить, какие харакяты необходимо поставить на конце слов, если они не расставлены.
Предложение الجُمْلَة в арабском языке бывает либо глагольное الفِعْلِيَة , т.е. то, которое начинается с глагола, либо именное الإِسْمِيَة , т.е. то, которое начинается с имени.
Многие люди путают эти виды и думают, что глагольное предложение - это то, что имеет в своем составе глагол. Однако это неправильно, так как глагольное предложениеначинается с глагола, а именное - с имени.
Обязательными составными элементами глагольного предложения являются глагол فعل и действующее лицо فاعل . Все остальное является дополнительным, например: то, на что падает действие مفعول به
К примеру, предложение جاء محمد является глагольным, поскольку начинается с глагола جاء, а слово محمد является действующим лицом.
Обязательными элементами именного предложения являются мубтада مبتدأ и хабарخبر , например предложение: أحمد جاء . И так, мы получили схему:
Иъроб и бина при разборе глагола
Рассмотрим следующие предложения:
1) Определяем время, в котором стоит глагол – ماضى , مضارع илиأمر;
2) Определяем, является ли этот глагол مبنى или معرب;
— если глагол مبنى, то мы пишем … مبنى على , и указываем, на какой харакат заканчивается этот глагол.
А также подчеркиваем, что данный глагол не имеет падежа, словами:
لا محل له من اللأعراب (дословно: нет ему места в иъробе).
Правило
Что касается имен, то они в своей основе являются муъроб, кроме некоторых имен, как допустим местоимения. Поэтому про них мы не имеем право говорить: لا مَحَلَّ له من الإعراب, так как имена в своей основе не мабни.
— если глагол معرب, то мы пишем, что он либо مرفوع, т.е. имеет падеж рафъ, либо منصوب , т.е. имеет падеж насб, либо مجزوم , т.е. стоит в усеченной форме.
А затем указываем признак того, что глагол имеет падеж рафъ (т.е. харакат, на который заканчивается этот глагол) — … و علامة رفعه
Или: признак того, что глагол имеет падеж насб — … و علامة نصبه
Или: признак того, что глагол имеет усеченную форму — … و علامة جزمه
Как это указано в таблице:
Поэтому в нашем случае получается следующий разбор глаголов:
Правило
Иъроб и бина при разборе имени
1) Определяем, какую роль это имя выполняет в предложении:
— мубтада مُبْتَدَأ – подлежащее;
или
— хабар خَبَر – сказуемое;
или
— фаъиль فاعِل – субъект действия;
или
— мафъуль مَفْعُول – объект действия;
или
— маджрур مَجْرُور – слово, приходящее после частицы джарр, или же в виде мудоф илейхи в изафетном сочетании.
Рассмотрим следующие примеры:
Ахмад — является «фаъилем», так как он выполняет действие (действующее лицо).
Мухаммад — мубтада, поскольку предложение начинается с имени, и это предложение является именным.
2) Если имя – муъраб, то мы указываем его падеж и признак (عَلامَة)
