- •1.Урок Грамматика арабского языка включает в себя две науки:
- •Признаки имени
- •Падеж «джарр»
- •Признаки глагола
- •Правило
- •Признаки частицы
- •Виды глагола
- •Домашнее задание
- •2 Урок Введение в сарф
- •Части слова
- •Глагол по составу коренных букв бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (действительный залог)
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (страдательный залог)
- •Части слова
- •Глагол по составу коренных букв бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •Прошедшее время (действительный залог) Домашнее задание
- •Прошедшее время (страдательный залог)
- •Разница между аль-муъроб и аль-иъроб
- •Правило
- •Подтверждающая «нун» бывает двух видов:
- •Домашнее задание
- •(Местоимения)
- •Имя принимает падеж джарр в двух случаях:
- •Домашнее задание
- •6 Урок Иъроб – грамматический разбор слов
- •Иъроб и бина при разборе глагола
- •Правило
- •Правило
- •Иъроб и бина при разборе имени
- •Правило
- •Домашнее задание
- •7 Урок Особый иъроб
- •Домашнее задание
- •8 Урок Особый иъроб. (Продолжение)
- •Домашнее задание
- •9 Урок Особый иъроб (продолжение)
- •Домашнее задание
- •Глаголы с больным окончанием
- •Домашнее задание
- •10 Урок Виды имен
- •Виды ж.Р.
- •Домашнее задание
- •11 Урок Имена, которые имеют падеж рафъ (марфуъат)
- •Домашнее задание
- •12 Урок Имена, которые имеют падеж рафъ (марфуъат) (продолжение)
- •Домашнее задание
- •13 Урок Имена, которые имеют падеж насб (мансубаты)
- •Домашнее задание
- •14 Урок Имена, которые имеют падеж насб (мансубаты) (продолжение)
- •Домашнее задание
- •15 Урок Имена, которые имеют падеж джарр (маджруррат)
- •Домашнее задание
- •16 Урок Иъроб глаголов
- •Домашнее задание
- •17 Урок Тауабиъ
- •Домашнее задание
Домашнее задание
Расскажи о том, что такое тауабиъ и его разновидностях.
Расскажи о том, что такое наът.
Наът следует за тем словом, которого он описывает (манъут), в четырех вещах из десяти: (ответь в виде таблицы).
Расскажи о том, что такое такид, и о его разновидностях. (ответь в виде таблице)
Какой иъроб имеет идафа после слов: كِلا оба, كِلْتَا обе
Расскажи о том, что такое бадаль и его разновидностях. (ответь в виде таблице)
Расскажи о том, что такое ъатъф.
После данного материла необходимо приступить к изучению книги «Шарх аль-азхария». Польза этой книги заключается в том, что в ней присутствуют те же темы, однако разобраны они шире, а также присутствуют новые темы и упражнения, с помощью которых можно закрепить пройденный материал и набрать большой словарный запас. После «аль-азхарии» желательно пройти шарх на «аджуррумию».
الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله