
- •Іі. Вимоги до оформлення рк
- •Ііі. Структура та зміст рк
- •Іv. Завдання рк1, які охоплюють теми модуля, що винесено на самостійне опрацювання у часі міжсесійного періоду семестра Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •V. Методика оцінювання компонентів рк1 та місце його оцінки у загальному оцінюванні модуля
- •VI. Використані літературні джерела
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕДИКО-ПРОФІЛАКТИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ, ЗАГАЛЬНОЇ ТА МЕДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ СТУДЕНТАМ
ЩОДО ВИКОНАННЯ РУБІЖНОГО КОНТРОЛЮ №2
Навчальна дисципліна «Історія психології»
Спеціальність: 6.030103 - «Практична психологія»
Форма навчання: заочна
Курс 1, факультет 4-й медичний
Обговорені і схвалені
на засіданні кафедри соціальної допомоги, загальної та медичної психології
“29” серпня 2013р.
Протокол №1
Одеса - 2014
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЯСНЕННЯ ЩОДО ОТРИМАННЯ ЗАВДАННЯ, ВИКОНАННЯ, ОФОРМЛЕННЯ ТА ГРАНИЧНОГО ТЕРМІНУ ЗДАЧІ РК №2
Рубіжний контроль (РК) – одна із форм перевірки знань, спрямована на об’єктивацію знань студентів та більш повне засвоєння матеріалу навчальної дисципліни студентами, які навчаються за заочною формою навчання.
«З метою оцінювання результатів навчання студентів на певному освітньо-кваліфікаційному рівні або на окремих його етапах проводиться підсумковий контроль. Під час вивчення конкретної дисципліни підсумковий контроль може бути після вивчення розділу програми (рубіжний контроль) або всієї навчальної програми дисципліни (заключний контроль). Рубіжний (заключний) контроль знань студентів проводить викладач (завуч, зав. кафедри) у вигляді письмових відповідей на тести кафедри»1.
Метою виконання РК є закріплення, поглиблення й систематизація набутих студентом теоретичних знань, а також глибше вивчення студентом-заочником певних розділів, які в процесі навчання у зв’язку з обмеженістю часу, що притаманна заочній формі навчання, не були розглянуті або розглянуті не у повному обсязі.
Досягнення мети РК передбачає опанування студентом-заочником певних знань та умінь через досягнення ним наступних навчальних цілей, зокрема:
вміти робити відповідні узагальнення з опрацювання певного теоретичного матеріалу;
опрацьовувати необхідну навчальну літературу, монографічні дослідження, періодичну літературу та першоджерела;
надавати відповідні коментарі та формулювати відповідні висновки та рекомендації;
використовувати загальноприйняті наукові концепції та відповідні практичні методики для розв’язання завдань РК;
робити висновки за принципами формальної логіки, попередньо здійснивши їхнє наукове обґрунтування на сучасному методологічному рівні;
адаптувати результати РК до сучасних методичних вимог.
Під час написання РК слід дотримуватись таких вимог щодо відповідей на завдання РК:
змістовність і конкретність відповіді, логічна завершеність кожної її складової та виключення тавтології;
достатня повнота відповіді: розглянуті всі сторони проблеми (запитання), максимально повно досліджено структуру розглядуваного об’єкту;
науково-методологічна коректність кожної тези причино-наслідкового ланцюга авторської стратегії у відповідях на завдання;
оформлення РК згідно стандарту (зразок оформлення титульного аркушу див. у Додатку 1).
Виконаний належним чином РК свідчитиме про ґрунтовне опрацювання студентом рекомендованих джерел, спеціальної та додаткової літератури, а також про набуття ним певних знань та опанування студентом відповідних навичок.
РК – самостійне опрацювання студентом матеріалу згідно заданої тематики та одночасно засіб контролю за засвоєнням ним навчального та методичного матеріалу у процесі підготовки до заліку. РК складаються з 10-ти завдань, кожне з яких подані у 10 варіантах, розподілених для груп студентів за алфавітною схемою (див. нижче). Обсяг завдань складено таким чином, щоб охопити достатньо широке коло розділів навчальної літератури, що стосується даної дисципліни та сприяти формуванню навичок роботи з науковою літературою.
РК має виконати кожен студент індивідуально в письмовій формі, відповідно до навчальних планів і запропонованих завдань. Вибір варіанту РК здійснюється у часі настановної сесії з переліку, який наведено у методичних рекомендаціях з певної РК. Варіанти РК вибираються у залежності від початкової літери прізвища студента (спірні питання погоджуються з викладачем та старостою групи).
Максимально можлива кількість варіантів наведена у наступному прикладі:
Варіант І - виконують студенти, прізвище яких починаються з букви - А, Б, В,
Варіант II – Г, Д, Е
Варіант III - Є, Ж, 3
Варіант ІV - І, Ї, Й
Варіант V - К, Л, М
Варіант VІ - Н, О, П
Варіант VІІ - Р, С, Т
Варіант VІІІ – У, Ф, Х
Варіант IX - Ц, Ч, Ш
Варіант Х – Щ, Ю, Я
До РК додається необхідний рекомендований список літератури. Заохочується використання додаткової літератури при виконання контрольної роботи, а також періодичних видань.
Не слід захоплюватись переписуванням застарілих підручників, так як їх зміст може в контексті бути не відповідним справжньому часу. Переписування текстів підручників не зараховується.
Іі. Вимоги до оформлення рк
на титульній сторінці РК (оформлюється згідно Додатку 1) вказуються повністю: назва навчального закладу, факультет, рівень навчання, назва навчальної дисципліни, тема роботи, прізвище, ім’я та ім’я по батькові слухача, курс, група;
РК друкується на аркушах стандартного розміру 297x210 мм (А4); всі обереги аркушу - 20 мм; шрифт - Times New Roman, кегль шрифту - 14, міжрядковий інтервал - 1,5 см.; абзацний відступ - 1,25 см.; формат тексту - MS Word с розширеннями *.doc або *.docх;
використання напівжирного шрифту та курсиву не допускається; для позначення власних назв на титульному аркуші та ключових термінів, розгляду яких присвячена доповідь, дозволяється використання ПРОПИСНИХ ЛІТЕР;
мова написання роботи - державна.
обсяг РК дорівнює 20-25 сторінкам друкованого тексту, з розрахунку: не менш ніж 2 стор. на кожне усне та до 3 стор. на кожне практичне запитання;
нумерація сторінок проставляється, починаючи з другої сторінки, де розміщується план РК; титульний аркуш вважається першою сторінкою, але номер на ньому не ставиться;
кожне завдання має завершуватися термінологічним словником (фахові терміни, іноземні, запозичені та нові для автора слова), а також списком використаних джерел, який оформлюється згідно вимог ВАК (див. бюлетень ВАК №6, 2009 р.); джерела не наукові та не фахові використовувати не допускається.
Завершений РК студент подає до деканату медико-профілактичного факультету у 2-х примірниках не пізніше визначеного деканатом терміну:
електронний екземпляр на поштову адресу: medical4@odmu.edu.ua, тел.: 723-03-05, зразок написання назви електронного файлу РК: 2013.11.22_Іваненко_група 1_4-й факультет_Історія психології_РК2,
паперовий екземпляр, який після перевірки, з підписом призначеного профільною кафедрою керівника РК, подається на екзаменаційну сесію відповідного підсумкового контролю.
Розподіл часу поміж компонентами модуля та граничні терміни здачі РК модуля відтворено у табл. 1.
Для РК1 цей термін складає час з 17.05.2014 р. до 14.06.2014 р.
Таблиця 1. Бюджет часу модуля у весняному семестрі навчального року
Весняний семестр 2013-2014 навчального року |
|||||
очна частина |
міжсесійний період |
|
|||
РК1 |
РК2 |
||||
04-17.02 |
18.02-19.03 |
20.03-18.04 |
19.04-16.05 |
17.05-14.06 |
26.06 |
наста-новна сесія |
підготовка студента до виконання РК1 (СРС) |
час для виконання та здачі РК1 |
підготовка студента до виконання РК2 (СРС) |
час для виконання та здачі РК2 |
екзамен-наційна сесія |
теми навчальної дисципліни (модуля) |
|
||||
1-3 |
4-7 |
8-10 |
|