Глава 2.2. Определение уровня толерантности сотрудников рли.

Также для ознакомления с мнением взрослых, работающих в РЛИ, мы провели эти же опросы на заданную тему. Вопросы и утверждения были аналогичные. В ходе опроса нами было опрошено 10 взрослых. Мы изучили полученные данные. Первый тест показал следующее: все 100 %(10 взрослых) оказались в рамках от 14 до 16 баллов (Смотрите Диаграмму 3). Исходя из этого, можно сделать вывод, что большинство взрослых способны отказаться от своих ошибочных взглядов с уважением и тактом по отношению к своему собеседнику.

Второй опрос показал следующее: все 100 %(10 взрослых) оказались в группе от 55 до 70 баллов(Смотрите Диаграмму 4). Исходя из этого, мы можем сказать, что большинство взрослых, работающих в РЛИ, относятся либо нейтрально,либо позитивно к окружающим.

Диаграмма 3

Диаграмма 4

Заключение

В среднем по результатам исследования у учеников и сотрудников РЛИ толерантность находится на среднем уровне. Люди старшего возраста более толерантны. Из этого можно сделать вывод: Образование – это процесс,

который длится всю жизнь, не начинается и не заканчивается школой. Попытки

привития толерантности через школьное образование будут безуспешны, до тех

пор, пока они не будут направлены на все возрастные группы и не станут

повсеместными дома, в школе, на работе, в обучении по юридической или

правоприменительной специальности, и даже при проведении досуга.

В процессе нашей работы мы изучили понятие «толерантность», тем самым расширили свои знания на эту тему. Также мы провели опросы, как среди учащихся РЛИ, так и среди сотрудников РЛИ, тем самым выполнив цель, поставленную на этот год. В итоге мы подтвердили, что толерантность больше ценится среди взрослых, чем среди подростков.

Список интернет-источников и литературы

[1].Толковый словарь Ушакова

[2].http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-26866/

[3]. http://www.tolerance.ru/VT-3-4-toler-kak.php?PrPage=VT [4].http://mosi.ru/en/node/2268

[5].http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1292833.html?page=7#806478