
- •I.Контрольные вопросы:
- •II. Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •8.Измерить общий ток и силу тока на различных участках цепи, результаты измерений занести в таблицу 1.3.
- •IV. Сделать выводы по проделанной работе:
- •2 «Проверка основных законов электротехники»
- •I.Контрольные вопросы:
- •II.Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •1.Открыть файл «Электроника».
- •IV. Сделать выводы по проделанной работе:
- •V. Оценка проделанной работы:
- •3 «Исследование цепи с последовательным
- •I.Контрольные вопросы:
- •IV.Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
- •4 «Исследование трехфазной цепи при
- •I.Контрольные вопросы:
- •I.Выбор приборов и оборудования:
- •II.Порядок выполнения работы:
- •IV.Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
- •5 «Измерение токов, напряжений и сопротивлений»
- •I.Контрольные вопросы:
- •II.Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •IV. Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
- •6 «Исследование работы однофазного
- •I.Контрольные вопросы:
- •II. Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •V. Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
- •7 «Исследование работы реле»
- •I.Контрольные вопросы:
- •II. Выбор приборов и оборудования:
- •III.Порядок выполнения работы:
- •IV. Выводы по проделанной работе:
- •V.Оценка проделанной работы:
IV.Выводы по проделанной работе:
V.Оценка проделанной работы:
Занятие Тема лабораторного занятия
4 «Исследование трехфазной цепи при
4часа соединении потребителей звездой»
Цель работы: убедиться в правильности основных соотношений между фазными и линейными токами и напряжениями при соединении потребителей звездой, выявить роль нулевого провода.
I.Контрольные вопросы:
1.Дать определение трехфазной цепи.
2.Дать определение линейного напряжения.
3.Дать определение фазного напряжения.
4.Привести уравнение связи между линейным и фазным напряжением.
5.Привести уравнение связи между линейным и фазным током.
6.Привести определение симметричной (равномерной) нагрузки.
7.Чему равен ток в нулевом проводе при симметричной нагрузке?
8.Как определяется ток в нулевом проводе при несимметричной нагрузке?
I0 =
9.Пояснить роль нулевого провода в трехфазных цепях.
I.Выбор приборов и оборудования:
Таблица 4.1 – Приборы и оборудование
N п/п |
Наименование прибора или др. оборудования |
Тип |
Количество |
Технические характеристики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II.Порядок выполнения работы:
1.Открыть файл «WB - 5», выбрать элементы цепи, заполнить таблицу 4.1.
Установить э.д.с. источников одинаковой амплитуды, частоты, но сдвинутых по фазе т.о. φА = 00, φВ = 1200, φС =2400. Ток измерять амперметром в режиме АС, напряжение мультиметром.
2.Собрать цепь в соответствии с рисунком 4.1. Вид нагрузки (резисторы, конденсаторы, катушки) студентами выбирается самостоятельно.
Рисунок 4.1 – Соединение трехфазной нагрузки звездой
3.Установить симметричную (равномерную) нагрузку.
4.Сделать соответствующие измерения токов и напряжений, заполнить таблицу 4.2.
5.Оборвать нулевой провод, сделать соответствующие замеры токов и напряжений, заполнить таблицу 4.2.
6.Поизвести обрыв одной из фаз, произвести замеры, заполнить таблицу 4.2.
Таблица 4.2 – Данные наблюдений
№ п/п |
Нагрузка |
IA, A |
IB, A |
IC, A |
IO, A |
UA, B |
UB, B |
UC, B |
UAB, B |
UBC, B |
UCA, B |
UO, B |
1 |
Равномерная с нулевым пр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Равномерная, обрыв нулев. провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Равномерная (нул. провод восст.) обрыв фазы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Неравномерная с нулевым пр. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Неравномерная, обрыв нулев. провода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Установить неравномерную нагрузку, произвести замеры соответствующих токов и напряжений, заполнить таблицу 4.2.
6.Произвести обрыв нулевого провода, сделать соответствующие замеры, заполнить таблицу 4.2.