III. Продолжите фразу:

1. Межличностные отношения определяются как объективно проявляющиеся взаимосвязи людей, отраженные в содержании и направленности реального их взаимодействия и общения и порождающие субъективное видение своей позиции и положения других, что, в свою очередь, «задает» определенный характер межличностных взаимосвязей, прежде всего, в рамках совместной деятельности

2. Общение – процесс передачи и приема сообщений с помощью вербальных и невербальных средств, направленный на установление взаимоотношений, оказание взаимовлияния, на регуляцию совместной деятельности.

3. Личность в социальной группе неизбежно подвержена групповому давлению

4. Эффект социальной лени проявляется в том, что по мере увеличения количества членов в группе происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в общегрупповую работу.

5. Внушение – сознательное неаргументированное воздействие на человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их состояния, отношения к чему-либо и предрасположенности к определенным действиям

IV. Установите соответствие между основными понятиями (обозначены цифрами) и понятиями, выражающими их детали, особенности, признаки (обозначены буквами)

1. Оптико-кинетические средства общения – это а) жесты; г) мимика.

2. Психологическая совместимость а) основывается на сходстве ценностных ориентаций; б) предполагает равенство интеллектуального потенциала; в) зависит от скорости протекания психических процессов;

3. Лидер в производственной а) регулирует неофициальные межличностные отношения в группе; б) не контролирует ход выполнения производственных задач и не отвечает за качество выпускаемой продукции

4. Манипулятивный стиль общения б) вид психологического воздействия, используемый для достижения одностороннего порядка;

5. Эффект стереотипизации:

г) возникает относительно групповой принадлежности человека, когда специфические характеристики данной группы рассматриваются как черты, присущие каждому её представителю.

V. Укажите термин:

1. Малая группа имеет определенный количественный состав, структурную организацию, социально-психологические механизмы жизнедеятельности, групповую динамику.

2. Руководитель группы осуществляет организацию жизнедеятельности формальной группы.

3. Эффект подражания – следование общим образцам поведения, примерам, эталонам, стереотипам, принятым в группе.

4. Стиль общения – индивидуально-типологические особенности взаимодействия между людьми, фундаментом которого являются нравственно-этические установки личности и оценки социально-этических установок общества.

5. Психологическое влияние – воздействие на психическое состояние, чувства, мысли и поступки других людей с помощью исключительно психологических средств.

5. Личность в конфликтном взаимодействии

I. Прочтите приведенные ниже высказывания и укажите те из них, которые, на Ваш взгляд, являются верными:

1. Полное разрешение конфликта предполагает удовлетворение интересов его участников. (неверно)

2. Кооперативная деятельность характеризуется высоким уровнем мотивации вовлеченности в борьбу, когда стремление к ущемлению интересов конкурента еще сдерживается общепринятыми правилами. (неверно)

3. Мнимые конфликты возникают у лиц, психически ослабленных или чрезмерно возбудимых. (верно)

4. Конфликт может выступать и как причина и как следствие стресса. (верно)

5. «Выгоранию» особенно подвержены лица, работающие в социальной сфере. (верно)