2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Предмет та завдання дисципліни «Верховенство права»

Тема 1. Нормативно-правові акти Україні: поняття, значення, порядок набуття чинності

Права людини як нормативно структурована свобода людини; взаємозв’язок теорії прав людини з природно-правовою концепцією права; ліберальне вчення як світоглядна основа теорії прав людини; права людини – визначальний оціночний критерій, ціннісний вимір всіх державно-правових та суспільних явищ, інститутів та процесів; становлення інституту прав людини – визначальний фактор в розвитку правової держави та громадянського суспільства, утвердженні законності та правопорядку; значення прав людини для суспільства в механізмі управління державою та дистанціювання від неї; права людини – найважливіша ознака, що характеризує природу будь-якої цивілізації та держави; персоноцентрична парадигма європейської цивілізації; ключові риси системоцентризму; вплив на становлення інституту прав людини культури, філософії, релігії, суспільного світогляду, моралі, які притаманні тій чи іншій цивілізації; завдання теорії прав людини – вивчення природи і сутності феномену прав людини, його генезису, соціальних, філософських, політичних, етичних, релігійних передумов, в контекст яких включається даний інститут; складові об’єкту вивчення теорії прав людини: їхній розвиток, збагачення, «покоління» прав людини; структура прав людини, фактори, які впливають на правовий статус особи; дослідження взаємозв’язку теорії прав людини з політикою, мораллю, філософією, релігією; внутрідержавні та наднаціональні механізми захисту прав людини; місце теорії прав людини в системі юридичних наук; Тісний взаємозв’язок теорії прав людини з іншими юридичними науками: теорією держави і права, історією держави і права, історією політичних і правових вчень, усіма галузевими юридичними науками: конституційним, цивільним, кримінальним, адміністративним правом, та ін., їхніми процесуальними галузями: цивільною, кримінальною, адміністративною; взаємозв’язок теорії прав людини з міжнародним правом; чинники, що обумовлюють необхідність виокремлення окремої самостійної юридичної науки і навчальної дисципліни – теорії прав людини.

Тема 2. Права людини і цивілізація (релігія)

Аналіз чинників, що визначають рівень забезпеченості прав та свобод в конкретній державі; необхідність виходу на рівень більш широкої сфери суспільних відносин, який охоплюється поняттям цивілізації; відсутність безпосереднього історичного взаємозв’язку в процесі становлення ідей прав людини і правової держави з якою-небудь певною формацією; можливість існування в умовах однієї тієї ж формації різного сприйняття ідеї прав людини і правової держави; необхідність дослідження складного явища прав людини в контексті цивілізаційного підходу; неспроможність формаційного підходу розкрити місце людини в суспільстві, цінність окремої особистості, каталог її природних невідчужуваних прав; переваги цивілізаційного підходу; висновки, зроблені в процесі використання цивілізаційного підходу: ідея виключної цінності людської особистості, її права на свободу та формальну рівність, висока роль права в регулюванні суспільних відносин, правова форма діяльності державних структур та повага останніх до окремого індивіда – явища, характерні майже виключно європейській цивілізації.