МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

СВЕРДЛОВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТОРГОВО – КУЛИНАРНЫЙ ЛИЦЕЙ

Задание для поэтапной квалификационной аттестации №1

по профессионально – теоретической подготовке

Профессия: ОПЕРАТОР КОМПЬЮТЕРНОГО НАБОРА

Квалификация: 2 категория

1.Основы работы на ПК. Что такое Рабочий стол? Как настроить Рабочий стол?

2.Обработка текстовой информации. Опишите последовательность создания следующего фрагмента текста.

О дним из направлений образовательных технологий является организация обучения на основе автоматизированных рабочих мест (АРМ) педагога и АРМ ученика в среде Internet. АРМ педагога - функционально призвана помогать ему выполнять кропотливую преподавательскую работу поиска необходимой для подготовки занятий информации, ее классификации, систематизации, обработки и представления в комфортно-дружественном виде. АРМ ученика – это индивидуальная гипермедийная локальная или сетевая среда, которая отвечает современным требованиям: помогает ученику самостоятельно находить и изучать материал; повторять материал, изученный ранее в удобное для него время; тестироваться и самосовершенствоваться, а также эффективно обмениваться информацией с другими учащимися.

3. Обработка табличной информации

Решить задачу: Имеются данные о движении материалов на складе. Необходимо рассчитать остаток материалов на конец месяца, заполнить ячейки, помеченные х.

Ведомость учета движения сырья и материалов

№ п/п	Наименование	Остаток на начало месяца, грн	Приход, грн	Расход, грн	Остаток на конец месяца, грн
1	Цемент	243,56 грн.	14,50 грн.	143,21 грн.
2	Песок	1570,34 грн.	15,32 грн.	70,25 грн.
3	Алебастр	52,60 грн.	5,67 грн.	22,30 грн.
4	Известь	67,35 грн.	100,00 грн.	7,35 грн.
	Итого	х	х	х	х

По предложенному образцу опишите порядок создания, заполнения, форматирования и расчета данных в таблице.

4.Работа с базами данных

Спроектируйте базу данных «Библиотека», содержащую информацию о читателях и книгах. Опишите структуру таблиц (имя, тип поля) и последовательность создания следующего запроса: выбрать информацию о читателях, пользующихся учебной литературой.

5.Обработка графической информации

Опишите последовательность добавления «Названия и титров» в программе Windows Movie Maker.

6.Охрана труда.

Привлечение работников к сверхурочным работам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

СВЕРДЛОВСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТОРГОВО – КУЛИНАРНЫЙ ЛИЦЕЙ

Задание для поэтапной квалификационной аттестации №2

по профессионально – теоретической подготовке

Профессия: ОПЕРАТОР КОМПЬЮТЕРНОГО НАБОРА

Квалификация: 2 категория

1.Основы работы на ПК. Какие необходимо выполнить действия, чтобы переместить Панель задач в левую сторону Рабочего стола

2.Обработка текстовой информации. Опишите последовательность создания следующего фрагмента текста.

О тправка и прием электронной почты с помощью Outlook Express. В Windows предусмотрены две программы для отправки и приема электронной почты, – Windows Messaging и Outlook Express. Outlook Express имеет более богатый набор функций и более тесно связана с броузером Internet Explorer.

Как отправить сообщение. Вы можете отправить простые текстовые сообщения. К сообщениям электронной почты можно даже присоединять файлы любого типа. Если вы хотите отправить кому-либо сообщение электронной почты, то должны знать адрес получателя в системе электронной почты. Этот «электронный адрес» может выглядеть примерно так: jfulton@indy.net

3. Обработка табличной информации. Решить задачу: Имеются данные о движении канцтоваров на складе. Необходимо рассчитать остаток канцтоваров на конец месяца. заполнить ячейки, помеченные х.

Ведомость учета движения сырья и материалов

№ п/п	Наименование	Количество(шт)	Остаток на начало месяца, грн	Приход, грн	Расход, грн	Остаток на конец месяца, грн
1	Линейки	100	129,20 грн.	45,50 грн.	25,00 грн.
2	Тетради	1200	1200,40 грн.	20,32 грн.	320,15 грн.
3	Карандаши	320	42,20 грн.	12,67 грн.	5,20 грн.
4	Ручки	540	98,45 грн.	50,00 грн.	18,00 грн.
	Итого	х	х	х	х	х
	Максимальное	х

По предложенному образцу опишите порядок создания, заполнения, форматирования и расчета данных в таблице.