Часть II. Логика

Можно знать только логику, и она заменит риторику, психоло­гическое айкидо, нейролингвистическое перепрограммирова­ние, целенаправленное моделирование эмоций и прочее, о чем было рассказано в книгах этой серии «Психологическое айкидо», «Пси­хологическая диета» и «Алгоритм удачи». Кроме того, только она помогает понять, как все в мире взаимосвязано.

К сожалению, логика ушла из школьного образования. Ее учат далеко не во всех институтах. Между тем, думать приходится всем. А основная задача логики — неочевидное сделать очевидным, т. е. свести неочевидные положения к очевидным — аксиомам, за­конам, определениям, не делать открытия, а предостеречь от воз­можных ошибок. Логик Я. Милль еще в 1856 г. писал: «Логика есть великий преследователь темного и запутанного мышления; она рассеивает туман, скрывающий от нас наше невежество. Я убежден, что в современном воспитании ничто не приносит боль­шей пользы для выработки точных мыслителей, как логика». Если человек освоит логику, то освоить все остальное ему не составит большого труда.

Кроме того, овладевший логическим мышлением, открывает для себя неиссякаемый источник наслаждения, ибо в периоды творческого мышления в кровь выбрасываются морфиноподобные вещества, и у человека поднимается настроение. При этом отмеча­ется оздоравливающий эффект..

Постараюсь быть не очень нудным. Именно в этих целях я дам не полное изложение всех законов и правил, а только тех, которые тут же могут быть использованы.

Прежде всего, что такое логика?

Логика - это наука о законах правильного мышления. Мышле­ние — это психический процесс опосредованного отражения существенных признаков предметов и явлений окружающего мира и их внутренних взаимосвязей.

Еще раз прочитайте второе определение и посмотрите на Солн­це. Оно вертится вокруг Земли. Это очевидно. На самом деле, все наоборот - Земля вертится вокруг Солнца. Это можно понять толь­ко при помощи мышления. В своих расчетах подчиняться надо не глазам, а разуму. Еще Сенека говорил: «Кто хочет подчинить себе обстоятельства, должен подчинить себя разуму». Но мышление должно быть дисциплинированным. Кто хочет кормиться за счет своего ума, тому следует поступать, как певцу или музыканту,— постоянно тренировать и оттачивать свое мастерство.

Мышление протекает в определенных формах. Их не так уж много — всего восемь: понятие, суждение, умозаключение, гипоте­за, теория, доказательство, защита, опровержение. Знакомые сло­ва. Можете ли вы дать им определение? Если нет, то пока и не пользуйтесь ими. Какое-то время придется помолчать, но потом вы заметите, насколько четче стало ваше мышление, насколько краси­вее речь. Вы будете рады самому себе, и слушатели будут вам рады.

Итак, приступим к освоению нашего краткого курса.

Понятие

Понятие — форма мышления, в которой отражены существен­ные признаки предметов и явлений. Это основная форма мышле­ния. Давайте поговорим о понятиях.

Виды понятий

Понятия разделяются на индивидуальные(единичные) и об­щие. Индивидуальные понятия относятся к представлениям о еди­ничных предметах. Москва, М. А. Шолохов, Исаакиевский собор — все это единичные понятия. Они в нашем мире представлены в единственном числе. И вы, мой дорогой читатель, если сейчас на­звать вас по фамилии, имени и отчеству, понятие индивидуальное. Такого, как вы, никогда не было, нет и не будет. Понятия, кото­рые относятся к группе или классу предметов и явлений, называ­ются общими понятиями (животное машина, война и т. п.) В об­щем, их много, этих животных, машин и, к сожалению, войн.

Необходимо различать понятия собирательные (не путайте с общими). Это понятие представляется как одно целое, состоящее из однородных предметов (лес, парламент, полк и т. п.) Когда мы имеем дело с собирательными понятиями, надо помнить следую­щее правило: то, что мы утверждаем относительно понятия собирательного, может быть неприложимо к предметам, входящим в это целое, но взятыми в отдельности. «Сенаторы — мужи достойные, сенат — хуже зверя» — гласит латинская пословица. "Действительно, парламент мог при­нять бестолковый закон, но один член парламента, возможно, го­лосовал против. Конечно, может быть, все плохое, что говорят о женщинах, и верно. Но ведь это говорят в собирательном плане. Я же имею дело не со всеми женщинами. Следует выяснить, какова та, что встретилась на моем пути. Может быть, именно она как раз и хороша. А мне нужна всего одна и хорошая. Ее всегда можно найти, надо только подумать. Усвоение этого правила сделает че­ловека более демократичным. Он не будет смотреть на ярлык, он будет думать!

Скажите, пожалуйста, любовь это понятие конкретное или абс­трактное? Большинство любовь считают понятием абстрактным. Нет, любовь - конкретное понятие. Оно имеет много признаков.

Абстрактные понятия служат для обозначения классов вещей, т. е. имеют один признак — «красота», «белизна», «тяжесть». Иногда абстрактными понятиями называют понятия, лишенные наглядности — «вселенная», «человечество».

Конкретными понятиями являются понятия, служащие для обозначения класса вещей, предметов, фактов, событий — «дом», «сражение», «любовь».

Абстрактное понятие получается путем анализа из конкретного, конкретное — путем синтеза из абстрактного. Есть такая детская логическая загадка. Отгадайте название предмета: круглое, слад­кое, висит на дереве, внутри маленькие косточки. Уже синтез про­шел: вы узнали яблоко.

Поговорим еще немножечко о понятиях.