
- •Структура рабочей программы
- •Титульный лист
- •Лист одобрения
- •Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
- •Область применения программы
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины в соответствии с учебным планом
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.
- •2.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •3. Условия реализации учебной дисциплины
- •3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •Дополнительные источники:
- •4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных работ:
- •Контрольный урок - промежуточный контроль, зачет – итоговый контроль, а так же в процессе текущего поурочного контроля.
- •1.1. Организация промежуточного и итогового контроля по дисциплине. Контрольные требования
- •1.2.Критерии оценки промежуточного и итогового контроля.
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II курс
- •III курс
- •IV курс
- •Примерная программа итоговой государственной аттестации
- •Образец ким по дисциплине «Дирижирование» (ино)
- •Вопросы к анализу произведений по дирижированию
- •Контрольно-измерительные материалы дисциплины
- •Исполнение в аудитории.
- •2) Исполнение вне аудитории.
- •Контрольные требования.
5. Контрольно-измерительные материалы
Образец КИМ по дисциплине «Специальный инструмент» (ФО)
I курс
Объем работы (минимальный):
два полифонических произведения;
два произведения крупной формы (можно отдельные части сонат, концерт или вариации);
две-четыре пьесы (кантиленного и виртуозного характера);
четыре-шесть этюдов на разные виды техники (в том числе конкурсные этюды из предложенного списка).
Примерная программа контрольного урока
в конце 1 семестра
1.И.С.Бах Трехголосная инвенция d- moll
2 Моцарт В. Соната соль мажор (К.283) I ч.
3. Мендельсон Песни без слов
4. Аренский А. Этюд си минор, соч. 19
При переходе на II курс студент должен исполнить:
-полифоническое произведение;
-классическую крупную форму (можно отдельные части сонат, концертов, вариации);
-пьесу;
-этюд.
Примерная программа экзамена
в конце 2 семестра
1.И.С.Бах Французская сюита G-dur Allemande,Courante
2. Глинка М. Вариации на тему Моцарта
3. Шостакович Д. Три фантастических танца
4. Мошковский М. Этюд № 6, соч. 72
II курс
Объем работы (минимальный):
два полифонических произведения, одно из них циклическое;
два произведения крупной формы (можно отдельные части сонат, концертов или вариации);
две-четыре пьесы;
четыре-шесть этюдов на разные виды техники в том числе октавы (в том числе конкурсные этюды из предложенного списка).
Примерная программа экзамена
в конце 3 семестра
1. Бах И.С. Хорошо темперированный клавир: прелюдии и фуги, т. I-II ми мажор, фа мажор.
2. Бетховен Л. Соната: соч. 10 №2 фа мажор
3. Балакирев М. Думка ми-бемоль минор
4.. Крамер Н. Этюды, тетр. 3, 4 (ред. Г. Бюлова)
При переходе на III курс студент должен исполнить:
-полифоническое произведение;
-произведение крупной формы (можно отдельные части);
-пьесу развернутой формы или концертный этюд.
Примерная программа экзамена
в конце 4 семестра
1. Бах И.С. Хорошо темперированный клавир: прелюдии и фуги, т.1: ре мажор, соль мажор, си мажор, до мажор
2. Бетховен Л. Сонаты: соч.2 №3 до мажор; соч. 10 №3 ре мажор;
3. Мендельсон Ф. - Лист Ф. «На крыльях песни»
4.. Мошковский М. Этюды «Беглость», «Осенью», соч.75
III курс
Объем работы (минимальный):
два полифонических произведения;
два произведения крупной формы (части сонат, в том числе медленная часть классической сонаты, концерта, вариации);
две-четыре пьесы, в том числе виртуозного характера);
два концертных этюда (в том числе конкурсные этюды из
предложенного списка).
Примерная программа экзамена
в конце 5 семестра
1. Букстехуде Д. Органная прелюдия и фуга ре минор (транскр. С.Прокофьева)
2. Гендeль Г. Вариации из сюиты ре минор
3. Бабаджанян А. 6 картин для фортепиано
4.. Лист Ф. Этюды, соч. 1; Концертный этюд ре-бемоль мажор
При переходе на IV курс студент должен исполнить:
-полифоническое произведение;
-произведение крупной формы (можно отдельные части);
-пьесу развернутой формы или концертный этюд.
Примерная программа экзамена
в конце 6 семестра
1. Форе Г. Фуга ля минор, соч.84 №3
2. Григ Э. Соната ми минор, Концерт ля минор
3. Шопен Ф. Экспромты, соч.90
4.. Рахманинов С. Этюды-картины, соч.ЗЗ