
- •Дипломная работа
- •Глава 1. Развитие театрализованных представлений в контексте развития культуры и цивилизации.
- •Глава 2. Современная типология театрализованных представлений.
- •Глава 1.
- •1.1 Обряды и празднества при первобытнообщинном строе.
- •1.2 Театрализованные представления в странах Древнего Востока.
- •1.3 Массовые празднества и театрализованные представления
- •1.4 Театрализованные представления Средневековья
- •1.5 Театрализованные праздники в России хх-го века.
- •1.6 Масленица – старинный славянский праздник проводов зимы, отмечаемый в России и по сегодняшний день.
- •Глава 2. Современная типология театрализованных представлений.
- •2.1 Понимание сущности театрализации.
- •2.2 Виды театрализованных представлений.
- •2.2.2 Литературно-музыкальная композиция как вид театрализованного представления.
- •2.2.3 Тематический вечер как вид театрализованного представления.
- •2.2.4 Массовый праздник как вид театрализованного представления.
- •Глава 3.
- •3.1 План подготовки
- •3.2 Сценарный план
- •"Прощание с Масленицей"
- •3.3 Либретто.
- •3.4 Композиционный план
- •3.5 Хронометраж.
- •3.6 Режиссерский монтажный лист
- •3.7 Сценарий
- •3.8 Планировка пространства
- •3.9 Художественное оформление пространства
- •3.10 Перемещение действующих лиц в пространстве.
- •3.11 Организация действия во времени.
- •3.12 Атмосфера театрализованного представления
- •3.13 Материально-техническое обеспечение
- •3.14 Смета расходов
- •2. Борев Владимир
2.2.4 Массовый праздник как вид театрализованного представления.
Практически все разновидности народных празднеств имели и имеют театрализованный характер или же включают в себя элементы театральных действий. Это определяется обрядово-зрелищными формами праздничной культуры, праздничной жизни народа.
В празднествах находили отражение как вещественные, так и духовные результаты жизнедеятельности человека. В них своеобразно выражался определенный уровень общественного сознания, мировоззрения людей, проявлялись черты морали, эстетические вкусы и т.п. Иными словами, любой праздник как социально-художественное явление – необходимый элемент жизни человека, одно из проявлений его общественного бытия.
Слово праздник происходит от древнеславянского праздь, что значит: отдых, безделье, лень. Отсюда и происходит праздный в значении: ленивый пустой, бесполезный, не занимающийся делом, беззаботный и т.п.
Украинское свято (праздник) польское свито (праздник), древнерусское святки зафиксировали связь празднования с языческим поклонением силе света, поскольку свят происходит от слова светить. Древнерусские святки и были посвящены дню зимнего солнцестояния – празднику прибавления света, увеличения продолжительности дня, пробуждения природы от зимней спячки.
Ряд значений термина “праздник” раскрывается при сопоставлении его с близким по значению словом торжество. Это слово происходит от торг (торговище, торжище), обозначавшего процесс обмена, “овладения”, “хватания” одного товара и отпуска, продажи другого.
Купля-продажа всегда происходила публично, в местах значительного скопления народа, и обставлялась всевозможными церемониями и ритуалами. На рыночных площадях устраивались увеселения, праздничные гуляния.
Впоследствии слово торжество утратило непосредственную связь с торговлей и ярмаркой и стало обозначать празднование какого-либо события, выражение восторга, радости, приятное воспоминание и прославление.
Говоря о драматургии массового празднества, режиссеры и теоретики единодушно выделяют в нем три важнейших момента единого действия: экспозицию (как открытие празднества), кульминацию и финал.
Что касается понятий коллизия или развитие действия, то в массовом празднестве этот момент, в отличие от театрализованных представлений других видов, более локального характера, рассредоточен в общей мозаике компонентов.
Некоторые специалисты видят известное сходство в построении массового празднества с композицией такой музыкальной формы, как симфония. Содержанием симфонии, как известно, являются глубокие мысли и чувства, существенные жизненные проблемы и противоречия. Массовое празднество отражает важные события в жизни большой общности людей, а иногда и в масштабах государства и в глобальных измерениях. Для того и другого искусства характерны идейная устремленность, масштабность, обобщенность. И думается, что сравнение композиционных структур этих двух разных форм отражения действительности вполне правомерно.
В первой части симфонии – в экспозиции – основные контрастные темы‑образы получают развитие в разработке, и затем темы этих образов подкрепляют, поддерживают основную схему композиции симфонии. Сценаристу массового празднества разработка темы также помогает через частное провести общее, т.е. основную идею.
С массовым празднеством перекликается и такая музыкальная форма, как тема с вариациями. Основная тема праздника, развиваясь, также варьируется в разных формах и видах. Это обусловлено и спецификой восприятия массового празднества: если театрализованный концерт, литературно-музыкальная композиция или агитационно-художественное представление зритель воспринимает от начала до конца как завершенное целое, то массовое празднество воспринимается по частям и выборочно. Если в театрализованном концерте необходимо сфокусировать внимание зрителя на сценической площадке, то в массовом празднике, наоборот, надо искать как можно больше рассредоточенных центров, надо искать возможности органично разводить в разных направлениях массы людей, пришедших на празднество.
Примером массового праздника может послужить театрализованное представление «Прощание с Масленицей», которое я последовательно опишу в третьей главе настоящей дипломной работы.