Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
реферат информат.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
37.5 Кб
Скачать

Мониторинг врожденных пороков развития

В целях обеспечения единого подхода к слежению за частотой и структурой врожденных пороков развития (ВПР) в Российской Федерации с 1999 г. введен в действие компьютеризированный эпидемиологический регистр “Мониторинг врожденных пороков развития”. Эта система разработана в Московском НИИ педиатрии и детской хирургии в соответствии с решением Межведомственной комиссии Совета безопасности Российской Федерации по охране здоровья населения от 23.10.97, №7 и последующим приказом Минздрава РФ «О мониторинге врожденных пороков развития у детей» от 10.09.98, №268. Регистры, устанавливаемые в региональных медико-генетических консультациях, получают информацию о вновь выявленных случаях пороков развития из родильных домов, детских поликлиник, стационаров и прозектур. На настоящий момент, с использованием этого регистра, мониторинг ВПР осуществляется в 40 субъектах Российской Федерации. Внедрение системы способствует росту выявления врожденных пороков. Подтверждением этого является факт увеличения числа диагностированных ВПР у новорожденных детей. Повышается и качество диагностики, на что указывает анализ поступающих в федеральную базу данных материалов.

За 10-летний период (с 1999 г.) выявлено 150 127 детей с ВПР среди 7 383 731 новорожденных, охваченных мониторингом в 44 субъектах России. В целом, уровень ВПР по данным регионов, участвующих в мониторинге, повысился довольно значительно – с 16,8 до 22,85 на 1000 рождений, а в отдельных субъектах Федерации и значительно больше, что указывает на улучшение их диагностики, хотя и сейчас эти цифры ниже, получаемых в развитых странах. К частым порокам относятся гипоспадия, расщелины губы и неба, а также синдром Дауна. Редкими формами ВПР являются эписпадия, экстрофия мочевого пузыря, двусторонняя агенезия почек, что совпадает с данными международных регистров.

В 19 субъектах Федерации, где общее число охваченных мониторингом новорожденных превысило 100 000, определены базовые частоты врожденных пороков развития, являющиеся исходными данными для сравнения получаемых в дальнейшем частот ВПР в российской популяции.

Необходимость и актуальность изучения врожденных пороков развития обусловлены, главным образом, их высоким вкладом в структуру причин младенческой смертности, детской заболеваемости и инвалидности. Оценка эффективности программ первичной и вторичной профилактики ВПР, объективно характеризуемая в рамках мониторинга, получила новый импульс в связи с включением с 2010 г. в приоритетный национальный проект «Здоровье» мероприятий пренатальной (дородовой) диагностики нарушений развития ребенка.

Мониторинг детской инвалидности

Особое социальное значение имеет проблема инвалидности. Первый федеральный регистр детей-инвалидов “ДИСАРЕГ” был создан в Московском НИИ педиатрии и детской хирургии Минздрава РФ в 1997 г. Эта автоматизированная система позволяла вести персонифицированные базы данных, что необходимо для полноценного учета таких детей и формирования представления о динамике состоянии, социальной адаптированности, потребности в лечении, реабилитации и во вспомогательных средствах. Осуществляемая свертка информации являлась основой для популяционного мониторинга состояния здоровья и социальной адаптированности детей с ограниченными возможностями к окружающей среде, планирования медицинских и социальных мероприятий, способствующих снижению эффекта дезадаптирующих нарушений у ребенка.

В 2006 г. в рамках Федеральной целевой программы «Дети России», была завершена разработка нового регистра по детской инвалидности и с 2007 г. осуществляется постоянное наблюдение за детьми с ограниченными возможностями и выполнением ИПР в субъектах РФ.

На основе данных федерального регистра можно видеть, что по главному нарушению в состоянии здоровья дети-инвалиды распределились следующим образом: умственные нарушения – 25,8%, двигательные – 23,7%, висцеральные, метаболические и расстройства питания – 22,0%, другие психологические нарушения – 6,7%, зрительные – 6,0%, слуховые и вестибулярные – 5,2%, общие и генерализованные – 4,1%, уродующие – 3,8%, языковые и речевые – 3%

Необходимо отметить, что до создания федеральной системы мониторинга детской инвалидности не было возможности получать на региональном и федеральном уровнях сведений о реализации индивидуальной программы реабилитации детей с ограниченными возможностями. Эта задача была практически неразрешимой не только потому, что в Российской Федерации более 1000 реабилитационных учреждений различной ведомственной подчиненности, но и ввиду отсутствия системы их взаимодействия.

На основе регистров по детской инвалидности на местном, региональном и федеральном уровнях может быть получена комплексная оценка уровня и качества жизни детей с ограниченными возможностями, пригодная для проведения мониторинга медико-социальной помощи и адаптации их в обществе.