- •1. История Казахстана как наука. Цель, задачи, актуальность изучения.
- •2. Казахстан – зона древнейшего расселения человека на территории Евразии (антропогенез, техногенез, социогенез). Археологические памятники каменного века.
- •3. Андроновская историко-культурная общность: археологические памятники, периодизация и основные черты.
- •4.Сако-сарматская эпоха: сведения письменных источников и археологические памятники.
- •5.Культура и мировоззрение сакских племен Казахстана по археологическим источникам.
- •6. Письменные источники по истории древнего Казахстана (античные, китайские, древнеперсидские).
- •7. Основные черты государственного устройства хунну, усуней, кангюев.
- •8. Городская культура Казахстана. Историко-культурное значение Великого Шелкового пути.
- •9. Памятники древнетюркской письменности. Письменные источники по истории и культуре тюрков.
- •10. Верование и религии древних тюрков.
- •11. Распространение ислама среди тюркских племен. Религиозный праповедник-суфий Ахмед Яссави.
- •12.Ученые и мыслители тюркского периода. Абу Наср аль-Фараби, м.Кашгари, Ходжа а.Яссави, ю.Баласагуни и др.
- •13. Этногенез тюрков и этапы сложения тюркской государственности.
- •14. Этнокультурные процессы и международные связи в Западно-тюркском каганате.
- •15. Тюргешский и карлукский каганаты и геополитическая ситуация в Центральной Азии в 8 в.
- •16. Государство Караханидов: этнополитическая история, социально-экономическое развитие и культурный ренессанс.
- •17. Государство Огузов: этнополитическая история, хозяйство, культура.
- •18. Государство кимаков: этнополитическая история, хозяйство, культура.
- •19. Этнополитическая история кыпчаков (9-11 вв.)
- •20. Источники и историография по монгольскому этапу истории Казахстана.
- •21. Жузы и родоплеменная система казахского народа.
- •22. Образование монгольского государства при Чингисхане. Начало завоеваний Казахстана и Средней Азии.
- •23. Казахстан в составе монгольских улусов.
- •24. Этнополитическая история Золотой Орды.
- •25.Культура золотоордынской эпохи.
- •26. Основные этапы этногенетических процессов на территории Казахстана. Этноним «казах».
- •27.Письменные источники по истории казахского ханства.
- •28.Муххамад хайдар и его труд тарихи-рашиди
- •30. Предпосылки и основные этапы образования Казахского ханства.
- •31. Этапы развития государственности в истории Казахстана: Ак Орда.
- •32. Этапы развития государственности в истории Казахстана: Могулистан.
- •33. Этапы развития государственности в истории Казахстана: Ханство кочевых узбеков.
- •34. Внутреннее и внешнее положение Казахского ханства в 15-18вв
- •35.Культура Казахстана 14-15 вв. (фольклор, письменные памятники, архитектура)
- •36.Этапы казахско-джунгарских войн. Освободительная борьба казахского народа против джунгар.
- •37. Политико-правовая система Казахского ханства. «Жеты Жаргы».
- •38.Казахское общество в 15-18вв.: социальная стратификация, элитарные группы.
- •39.Принятие казахами Младшего и Среднего жузов Российского протектора.
- •40. Историография проблемы присоединения Казахстана к России.
- •41. Внутренняя и внешняя политика хана Абылая.
- •42. Политическая ситуация в Младшем жузе в конце 18 в. Национально-освободительное движение под руководством Сырыма Датова.
- •43. Антиколониальное и антиханское восстание в Букеевской Орде под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова.
- •44. Хан Кене (Кенесары Касымов) и попытка реставрации казахской государственности.
- •45. Чокан (Мухаммед-Ханафия) Валиханов и его научное наследие.
- •46. Жизнь и литературное наследие Абая (Ибрагима) Кунанбаева как отражение истории казахского народа начала 20 в.
- •47. Система традиционного (мусульманского) и русского образования в Казахстане 19 в. Педагогическая деятельность Ибрая Алтынсарина.
- •48.Вклад русских ученых в изучение истории Казахстана (в.В. Бартольд, в.В. Вельяминов-Зернов, а.И.Левшин и др.)
- •49.Течения в казахской литературе и искусстве 19в. Поэты эпохи «Зар Заман»
- •50.Идеи мусульманского реформаторства «джадидизм».
- •51. Создание колониальной системы управления на основе «Устава о Сибирских киргизах»(1822 г.) и «Устава об Оренбургских киргизах»(1824 г.).
- •52. Военно-политические акции царизма в Южном Казахстане во второй половине 19 века.
- •53. Военно-казачья колонизация территории Казахстана в 18-начало 20 вв.
- •54. Реформы царизма по закреплению колониального режима в Казахстане (административно-территориальные реформы 1867-1868, 1886 и 1891 гг.).
- •55. Цели и этапы переселенческой политики царизма в Казахстане.
- •56.Проникновение российского и иностранного капитала в экономику Казахстана и зарождение промышленности в конце 19-начале 20 века.
- •57.Изменения социальной и этнической структуры населения Казахстана в начале 20 века.
- •58. Первая русская революция в России и ее влияние на общественно-политическую жизнь в Казахстане.
- •59. Казахстан в годы Первой мировой войны. Национально-освободительная война 1916 года.
- •60. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года и октябрьский переворот 1917 г.; расстановка политических сил в Казахстане.
- •61. Утверждение Советской власти в Казахстане. Сущность социалистической революции и коммунистической идеологии.
- •62. Этапы становления советской государственности в Казахстане. Образование касср и ксср.
- •63. Идея единого Туркестана. Деятельность м.Чокая.
- •64. Национально-государственное размежевание республик Туркестана в 1924 г.
- •65. Казахская политическая элита начала 20 в. Движение «Алаш».
- •67. Политические события на юге Казахстана в 1917 г. Провозглашение Туркестанской (Кокандской) автономии.
- •68. Экономическое положение в начале 20-х гг. 20 в. Переход к нэПу.
- •69. Идея «Малого Октября» ф. Голощекина. Особенности осуществления индустриализации в Казахстане.
- •70. Трагические итоги коллективизации и седентаризации казахского аула. Голодомор 30-х гг. 20 в.
- •71. Политические репрессии в Казахстане в период сталинского режима. Депортация народов в Казахстан и ее последствия.
- •72. Казахстан в период Великой Отечественной войны. Подвиги героев-казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны.
- •73. Командно-административная система социализма и общественно-политическая жизнь Казахстана в 40-50 гг. 20 в. Дело е. Бекмаханова.
- •73. Командно-административная система социализма и общественно-политическая жизнь Казахстана в 40-50 гг. Дело е. Бекмаханова
- •74. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане: экологические, экономические и социально-демографические и духовно-культурные последствия.
- •75. Попытки реформирования социалистической экономики в 1965-1966 гг.: достижения и противоречия.
- •75. Попытки реформирования экономики в 1965-1966
- •76.Казахстан в 70-нач.80-х гг. 20 века: нарастание противоречий в экономике, общественно-культурной жизни и в сфере международных отношений.
- •77. Перестройка и общественно-политическая жизнь Казахстана в 1985-1991 гг.
- •78. Декабрьские события 1986 г. И их влияние на политизацию масс.
- •79.Возникновение новых общественных движений и политических партий в 1990-е гг.
- •80. Распад ссср и создание снг. Алма-атинская декларация.
- •81. Этапы становления независимости Республики Казахстан.
- •82.Перенос столицы Республики Казахстан из Алматы в Астану. История Акмолы - Астаны.
- •83. Переход к рыночной экономике и проблемы социально-экономического развития независимого Казахстана (90-е гг. 20 в. – 2000-е гг.).
- •84. Внешнеполитические приоритеты Республики Казахстан на современном этапе.
- •85.Политический курс на сохранение межнационального согласия и политической стабильности. Ассамблея народов Казахстана.
- •86. Движение «Невада-Семипалатинск» и объявление Казахстана безъядерным государством.
- •87. Государственные символы Республики Казахстан: история создания и семантика.
- •88. Независимый Казахстан: основы политического строя, права и обязанности гражданина, принципы экономического развития.
- •89. Роль президента Назарбаева в становлении независимости рк
- •90. Основные положения Послания Президента рк (2009) «Через кризис к обновлению» и актовой лекции, посвященной 75-летию КазНу им.Аль-Фараби.
46. Жизнь и литературное наследие Абая (Ибрагима) Кунанбаева как отражение истории казахского народа начала 20 в.
Во второй половине XIX в. в казахской литературе появился новый тип казахской письменной литературы, ярким представителем которого был великий просветитель, поэт, классик Абай (Ибрагим) Кунанбаев (1845-1904). Абай родился в семье крупного скотовладельца. Получив домашнее образование, в возрасте восьми лет он поступает в Семипалатинское медресе, где изучает мусульманскую философию, литературу, религиозное вероучение. Продолжая обучение в медресе, Абай поступает в русскую школу. В школьные годы начал писать стихи. Ранние его произведения это лирические отрывки, любовные послания. Дружба с Е. Михаэлисом, П. Долгополовым, С.Гроссом помогла ему глубже изучить революционно-демократические идеи. С 1886 г. Абай начал переводить на казахский язык произведения Крылова, Пушкина, Лермонтова. В сближении с русской культурой Абай видел единственно верный путь выхода на мировую культуру. Его волновала идея братства и дружбы народов.Абай был также известным композитором, знатоком и тонким ценителем казахской народной музыки.
47. Система традиционного (мусульманского) и русского образования в Казахстане 19 в. Педагогическая деятельность Ибрая Алтынсарина.
И. Алтынсарин. Организатором народного образования во второй половине XIX в. был выдающийся казахский просветитель Ибрай Алтынсарин (1841 -1889). Он родился в семье известного бия Балгожи, окончил казахскую семилетнюю школу в Оренбурге. Глубокое изучение истории и современного состояния русской педагогики позволило ему стать просветителем родного народа. При помощи народа ему удалось открыть казахские школы, несколько школ для девушек с интернатами, сельскохозяйственные, ремесленные школы. Ибрай разработал дидактические принципы обучения и воспитания детей, создал учебные и методические пособия. Написанные им «Киргизская хрестоматия», «Руководство по обучению киргизов русскому языку» имели огромное значение в истории казахской культуры. Школу он считал ключом к подлинному просвещению народа. И. Алтынсарин был действительным членом Оренбургского отдела Русского географического общества. Значительна и литературная деятельность просветителя. Наряду с переводом на казахский язык басен Крылова, рассказов Л.Н.Толстого, К. Ушинского он написал короткие рассказы о выдающихся ученых, государственных деятелях, трудолюбивых, сметливых крестьянах. Произведения Алтынсарина правдиво отражали казахскую жизнь. Своими стихотворениями и рассказами он пропагандировал науку, осуждал невежество. Существенным элементом мировоззрения Алтынсарина является трактовка им ислама, о чем можно судить по тому, что он составил учебник по исламу. Ибрай стоял на позициях просвещенного либерального ислама. Все творчество Алтынсарина пронизано идеей органического приживления инноваций к традициям и обычаям народа.